黑龙江省中考语文模拟试卷及答案汇总十

黑龙江省中考语文模拟试卷及答案汇总十一、选择题1．下列划线的字注音正确的一项是（）A．称职（chèn）辐射（fú）潜水（qián）惟妙惟肖（xiào）B．恪守（kè）热忱（chén）气氛（fèn）若即若离（jí）C．取缔（dì）觅食（mì）脾脏（pǐ）鞠躬尽瘁（cuì）D．诘问（jié）拘泥（ní）弥漫（mí）博学笃志（dǔ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．严俊田畴陡峭名副其实 B．演绎喧哗闲暇穿流不息C．飘逸驻足萦绕油然而生 D．气概帐蓬安详不言而喻3．下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A．科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。B．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C．汉字是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。D．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。4．下列句子没有语病的一项是（）A．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！。B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。C．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。D．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润比去年下降了1倍。5．下列句子表述有误的一项是（）A．“月色便朦胧在这水气里”中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、形容词用作动词、介词。B．“传统文化”“孝敬父母”“言谈举止”三个短语结构各不相同。C．“我第一次来这里，大约是七、八年前了”中“、”应去掉。D．“小时身体弱的我不能跟着野蛮孩子们一块儿玩。”这句话的主干是“小时不能玩”。6．下列文学文化常识表述不正确的是（）A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。B．安徒生，丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。D．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。二、情景默写7．古诗文默写。（1），悠然见南山。（2），天涯若比邻。（3）《使至塞上》中以传神之笔勾画出塞外雄浑壮阔景色的句子是：，。（4）李白《行路难》（其一）中的“，。”和苏轼《江城子》中“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（5）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“，”的情怀令人敬仰。（6）三年的初中生活匆匆而过，分别在即，请你用两句励志的古诗句与同学们共勉：，。三、名著阅读8．名著阅读。（1）下列对各名著的内容表述不正确的一项是（）A．《海底两万里》是凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”的第二部，另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。B．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、“慧骃”国等地的经历。C．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。这些家书首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文集，共20篇。（2）根据所读名著，回答问题。“多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。”上段文字中的“他”在生命的末日，写出了不朽的《欢乐颂》。“他”的名字是，“他”是《》中的人物，作者是国作家。四、综合性学习9．校学生会准备开展以“阅读经典，名著进校园”为主题的综合性活动，请你参与。（1）你准备设计哪些活动项目？请列举出三项。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）如果你的好朋友小明平时只是喜欢在手机上、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你会如何劝说他更多地阅读纸质书籍？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请为这个活动撰写一条标语。____________________________________________________________________________________________五、对比阅读10．阅读下面文言文选段，完成后面小题 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室铭》 （乙）三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。《郑板桥集》【注】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白。②啜：饮，喝。③仄径：狭窄的小路。④适适然：形容快乐开心的样子。甲出处：《陋室铭》作者：刘禹锡,朝代：唐。乙出处：《郑板桥集》,作者：郑燮,朝代：清。（1）翻译下列句中划线的字的含义。①有仙则名②惟劳苦贫病之人（2）把下列句子翻译成现代汉语。①苔痕上阶绿，草色入帘青。____________________________________________________________________________________________②用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。____________________________________________________________________________________________（3）（乙文）中描写“茅屋”环境优雅的句子是：，。（4）请用“/”划分下面语句的朗读节奏。（划出两处）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（5）阅读（甲）（乙）两文，说说刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点？（只谈一点即可）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、现代文阅读11．阅读《笑，不苦口的良药》，完成下面小题①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。⑦朋友，今天你微笑了吗？【注】①肱：gōng胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。②颧：huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。（1）为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）第③段划线句除列数字外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”句中的“约”能删掉吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）下面对文章内容理解正确的一项是（）A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。D．因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。12．阅读《大时代需要大担当》，完成下面小题①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎?”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来!来!来!”结果被人家轻松打倒;《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多人的梦想!（1）本文的中心论点是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）作者认为，“有担当”需要具备哪些条件？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）本文第③段划线句子运用了什么论证方法?有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）请简述选文第④段的论证过程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．阅读《我们是一家人》，完成下面小题①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。④我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。⑤这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。⑥天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑涨，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。⑦可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。⑧被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”⑨我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。⑩事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。⑪如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素，但心中充满温情。就因为我们是一家人。⑫人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。（1）概括本文讲述了一件什么事情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的句子，简要地写在下面的横线上。① ② ③ （3）第④段中“我”感受到的“快乐”与第⑩段中一家人共进晚餐时的快乐有什么不同？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）你从“我”的经历中得到了什么启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文14．按照要求作文。生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以《我心灵的甘露》为题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（写成诗歌不少于30行）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】B.气氛（fēn）；C.脾脏（pí）；D.拘泥（nì）；故选A。

故答案为：A。

【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。2．【答案】C【解析】【分析】A.俊——峻；B.穿——川；D.蓬——篷。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。3．【答案】B【解析】【分析】A.跌宕起伏，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。符合语境；

B.汗牛充栋，形容藏书非常多。适用对象有误；

C.责无旁贷，指自己应尽的责任，不能推卸给旁人。符合语境；

D.草长莺飞，形容江南暮春的景色。符合语境。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。4．【答案】B【解析】【分析】A.语序不当，“多么深刻地蕴含”应为“蕴含着多么深刻的”；

C.“大约……左右”语意重复，可删去其一；

D.搭配不当，“下降”不能和“一倍”搭配，把“一倍”改为“一半”。

故答案为：B。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。5．【答案】D【解析】【分析】D项有误，这个句子的主干是“我不能玩”。

故答案为：D。

【点评】本题涉及到的知识点有修辞手法及其作用、词义的理解、敬词的把握、词性的辨析，知识较全面，要打好基础。6．【答案】A【解析】【分析】A.郦道元是北魏地理学家。

故答案为：A。

【点评】解答此题的关键是结合各项内容，根据已有的知识储备做出选择。7．【答案】（1）采菊东篱下（2）海内存知己（3）大漠孤烟直；长河落日圆（4）闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边（5）先天下之忧而忧；后天下之乐而乐（6）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海【解析】【分析】考查了古典诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

故答案为：(1)采菊东篱下；

(2)海内存知己；

(3)大漠孤烟直；长河落日圆；

(4)闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；

(5)先天下之忧而忧；后天下之乐而乐；

(6)长风破浪会有时；直挂云帆济沧海。

【点评】诗句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。8．【答案】（1）D（2）贝多芬；名人传；法国；罗曼·罗兰【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》共10篇，“共20篇”表述错误，故选D。

（2）根据“音乐家中的第一人”“写出了不朽的《欢乐颂》”可判断人物是贝多芬，出自《名人传》，这是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品。

故答案为：(1)D；

(2)贝多芬；名人传；法国；罗曼·罗兰。

【点评】(1)作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价；

(2)对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容和主题以及涉及到的文学常识还是应该心中有数的。更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高。9．【答案】（1）示例：举办“我与名著之间的故事”交流会；举行“我爱名著”征文比赛；办一期介绍名著的板报。（2）示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然快捷、方便，但这种阅读往往一目十行，长期采用会使我们的心态浮躁，对眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸在优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（3）示例：走近名著，走进五彩世界。【解析】【分析】（1）明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。活动主题是“阅读经典，名著进校园”，故活动项目应围绕“读名著”来设计，如：读名著演讲比赛，名著知识交流会，举行阅读名著的班会。（2）本题考查语言表达能力，目的是劝说他更多地阅读纸质书籍，所以劝说时要有称呼、表述要得体，语言要委婉，指出网络阅读的不足，和纸质阅读的好处，语言通顺即可。（3）拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确；又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。本活动主题为“阅读经典，名著进校园”，故标语应围绕“读名著”来写，如：品读百家经典，品悟百味人生。与经典同行，打好人生底色。

故答案为：(1)示例：举办“我与名著之间的故事”交流会；举行“我爱名著”征文比赛；办一期介绍名著的板报；

(2)示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然快捷、方便，但这种阅读往往一目十行，长期采用会使我们的心态浮躁，对眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸在优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？；

(3)示例：走近名著，走进五彩世界。

【点评】(1)本题考查题考查学生设计活动的能力。设计活动过程，一定要围绕主题设计，同时兼顾各项活动过程的层次性，同时注意名称设计与其它活动名称结构相近，如：诵读、评论（动词）+风流人物+某方面特性，体现一种形式美；

(2)这是一道口语交际题，解答时，要联系上下句，根据任务的身份组织语言。即要表达出邀请的目的，又要注意语言的得体、语气的谦恭、语言的简明；

(3)本题考查宣传标语的拟写。做此题首先要明确标语主题，注意拟写的标语内容具体，表述明确，体现人文关怀。10．【答案】（1）出名，有名；只，只有。（2）①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。②用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享用的人享用。（3）窗里幽兰；窗外修竹（4）谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。（5）都具有安贫乐道的情趣，具有高洁傲岸的节操。【解析】【分析】（1）①“有仙则名”意思是：有了神仙就会有名气，由此可判断：名，出名，有名。②“惟劳苦贫病之人”意思是：只有那些劳苦贫穷的人，由此可判断：惟，只有。

（2）句①重点词语：上，长到；入，映入。句意为：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。句②重点词语：以，来；慰，慰劳；安享，享乐。句意为：用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享乐的人享用。

（3）“窗里幽兰，窗外修竹”意思是：屋里种着幽香的兰花，从窗里能遥望山上幽竹，可以看出茅屋的环境非常幽雅。

（4）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是：到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，“谈笑”“有鸿儒”“往来”“无白丁”，均句意完整，故应停顿为：谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。

（5）刘禹锡住的是“陋室”，郑板桥住的是“三间茅屋”，但是他们一个“何陋之有”，一个“适适然”，这些表现了他们都有安贫乐道的品质。甲文的“斯是陋室，惟吾德馨”，乙文的“俗客不来，良朋辄至”表现了两人都有高洁傲岸的节操。

故答案为：(1)出名，有名；只，只有；

(2)①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。②用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享用的人享用；

(3)窗里幽兰；窗外修竹；

(4)谈笑/有鸿儒，往来/无白丁；

(5)都具有安贫乐道的情趣，具有高洁傲岸的节操。

【点评】(1)本题考查文言实词的含义。解答时，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断；

(2)本题考查学生对通假字的辨析能力。解答此类问题，主要依靠平时的积累。在理解句意的基础上，指出句中通假字以及所通的字，并进行解释；

(3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时通晓全文大意按要求作答即可；

(4)本题考查学生划分文言句子断句的能力。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答；

(5)本题是根据具体词句分析人物形象。先要理解具体字词的含义及在文中的作用，再根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括，找出人物的性格特点。

【参考译文】（甲）山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：这有什么简陋的呢？（乙）三间茅屋，十里春风，屋里种着幽香的兰花，从窗里能遥望山上幽竹，这是何等雅趣之事，能有如此享受的人，自己却不懂得。而那些懵懵懂懂，胸无点墨的人，身处如此情景，他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦贫穷的人，忽然有十几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶，有时微风细雨，滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。11．【答案】（1）笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，微笑能促进人类心理健康。（2）作比较的说明方法，把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较，强调了“大笑”的运动效果。（3）不能删掉，“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字，如果删掉，与事实不符，用“约”体现了说明文语言的准确性。（4）B【解析】【分析】（1）本题可以结合“笑，不正是一种保持青春的美容操吗”“不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动”“通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐”这些语句进行概括作答。

（2）从“相当于”一词可知，画线句子还运用了作比较的说明方法，把“大笑100次”与“划10分钟船”的锻炼效果进行比较，突出强调了“大笑”对人体健康的作用，给读者留下深刻的印象。

（3）加点的“约”，表示约数，不确指参与运动的肌肉是八十块，如果没有这个词，则变成一定是八十块，这就过于绝对化。“约”字的使用，体现了说明文语言的准确性。

（4）A.以偏概全，原文是“很多基因常常处于休眠状态”；C.顺序颠倒，原文是“使胸腔和支气管先后扩张”；D.因果倒置，原文是“让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”；故选B。

故答案为：(1)笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，微笑能促进人类心理健康；

(2)作比较的说明方法，把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较，强调了“大笑”的运动效果；

(3)不能删掉，“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字，如果删掉，与事实不符，用“约”体现了说明文语言的准确性；

(4)B。

【点评】(1)本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答；

(2)本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用；

(3)本题考查说明文语言特点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语；

(4)本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的。12．【答案】（1）大时代需要大担当。（2）担当需要勇气、需要正气、需要能力。（3）对比论证。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点，从而证明了中心论点。（4）先提出观点，再列举事例阐明（论证）观点，最后强调能力在担当中的重要性。【解析】【分析】（1）论点通常在标题或文首或文尾的位置，或者联系全文找到作者概括性表达主要观点的“议论句”，即是论点。本文的论点是最后一段首句“大时代需要大担当，大担当方有大作为”。

（2）可结合②③④段的段首句，即文章的分论点“担当需要勇气”“担当需要正气”“担当需要能力”分条作答。

（3）常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。可采用的答题模式是：采用的论证方法+表达效果（具体有力或生动形象）+论证的观点。选文第③段运用的是对比论证（正反对比论证），将林则徐为了国家利益敢于禁烟与现实生活中“有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为”进行对比，突出强调了这段的分论点，“担当需要正气”的观点，从而也证明了中心论点。

（4）第④段第一句先提出这段的论点：担当需要能力；然后运用举例论证，列举了《水浒传》里的洪教头因自不量力被人家轻松打倒，《三国演义》中的马谡因刚愎自用失了街亭丢了性命的事例，从反面论证了分论点；最后一句“没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子”议论小结，强调了能力在担当中的重要性。

故答案为：(1)大时代需要大担当；

(2)担当需要勇气、需要正气、需要能力；

(3)对比论证。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点，从而证明了中心论点；

(4)先提出观点，再列举事例阐明（论证）观点，最后强调能力在担当中的重要性。

【点评】(1)本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。通读本文，结合文章标题、首尾和文章内容；

(2)本题考查理解内容和概括要点，答题时应注意，看到题目首先在审题后确定答题范围，提取答案时要精读相应的语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的语句提取出来本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文.作答；

(3)解答论证方法及其作用的题目，首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，还有比喻证论、道理证论、对比论证等。根据具体内容判断。论证方法的作用联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点来说明论证方法的作用，即说明了什么问题，论证了什么观点；

(4)本题主要考查的是论证结构和思路的问题。解答此题的关键是在理解内容的基础上来分析。13．【答案】（1）写“我”中学时代和家人分伙一个月的经历，深切地感受到家庭和家人的重要。（2）我要在大房间中隔出一方天地。；我向往毛姓女生的单身生活（或向往自己做主的豪气）；静坐示威，饿了一顿。（3）“分伙”之初的快乐是初次品尝自由（自主、独立）带来的快乐；“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖（亲情、关心）带来的快乐（或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。）（4）示例：家和家人是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。【解析】【分析】（1）文章的主人公是“我”，主要事件是：“我”尝试家人分伙一个月，母亲用爱感化“我”，体会到“爱”后“我”重返家庭。

（2）从“我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门”“最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的”“见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿”可以提炼出问题的答案。

（3）儿时的作者在自己强烈要求下，终于如愿以偿，获得“自由”，不受大人的管束，所以感到快乐；而后来与一家人共进晚餐时，“我”发现真正的快乐是与家人在一起，有亲情的温暖，这种快乐远远超过“独立自由”的快乐。

（4）文章写“我”尝试家人分伙一个月的经历，从中“我”深切地感受到家庭和家人的重要。结合文章结尾处的“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”可知，家人的支持与关爱是永恒的，亲情最可贵，家和家人的爱是我们永远的归宿。

故答案为：(1)写“我”中学时代和家人分伙一个月的经历，深切地感受到家庭和家人的重要；

(2)我要在大房间中隔出一方天地；我向往毛姓女生的单身生活（或向往自己做主的豪气）；静坐示威，饿了一顿；

(3)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由（自主、独立）带来的快乐；“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖（亲情、关心）带来的快乐（或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。）；

(4)示例：家和家人是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

【点评】（1）本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文