小学差生补救措施1000字

上传人：欣*** IP属地：广东上传时间：2024-01-09 格式：DOCX 页数：4 大小：17.78KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页小学差生补救措施1000字学校差生补救措施1000字

缘由：

1、在家庭方面，有的家长对孩子特别溺爱，有的是同学家长自己没文化，对孩子的学习也不管不问，不能实时辅导，有的同学家庭作业完不成，家长给孩子代笔完成作业，还有些同学边看电视边做作业等。

2、在同学个人方面，有些同学在上课时不仔细听讲，不积极参加课堂学习活动，课后不能实时完成作业。还有一些同学在接受技能方面的确比较差，今日学会的知识到明天就和没学一样。

四、辅导措施：

1、多运用多媒体教学手段，使课堂尽量活跃生动，激发学习动机，形成学习数学动力。

2、培育同学积极健康的思想情感。教学中应留意与同学进行感情沟通，实时沟通，建立良好师生关系，为教学打下良好基础。老师讲话明白、简练、清楚，尽量运用幽默语言，留意观测同学流露表情，观测同学心理活动，掌握教学节奏。老师应精神饱满、乐观豁达、热忱，同学在老师感染下可感到不慌乱、乐观，从而自信地对待学习。

3、援助同学养成良好的学习立场和科学的学习方法。“补差”只停留于查缺、补漏、改错是远远不够的，在数学教学中还要培育和提高学困生对数学知识的理解技能。只有使学困生的观测力、记忆力、理解力、想象力相互联系，协调全都了，才能真正的学好数学。

4、意志在同学掌控知识过程中的积极作用不可低估。假如同学具有顽强的意志，就会在学习上苦下功夫，锲而不舍，从而取得好的学习成果。老师应当在引导同学参加知识的探究过程中设置肯定的困难，有意识地磨练同学的意志。

5、个别辅导是对差生进行教育的最有效措施之一。通过对差生进行个体分析，深入观测，查漏补缺，因材施教，耐烦教育，晓之以理，动之以情，促使他们把外部动机转化为内部动机，把“你要我学”变为“我自己要学”，只有这样，才能真正促使差生发生根本性的转化。

6、加强对差生的课上管理，大多数差生是对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时常常提问他们。

7、加强对差生的课后辅导工作。课后对差生进行辅导是一个重要措施，有利于同学对所学知识实时掌控。

8、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把他们的学习搞上去。

9、常常与同学谈心，教育他们端正学习立场，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

10、采纳激励机制，对差生的每一点进步都予以确定，并鼓舞其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和胜利感

总之，老师要有整体育人、全面育人的观念。素养教育的全体性要求老师要对每个同学负责，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。