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文档简介
比例的认识上学期学习“比的认识”时,我们讨论过“图片像不像”的问题。请同学们联系比的知识,再想一想,怎样的两张图片像?怎样的两张图片不像呢?比相等的像,不相等的不像。如D和A两张图片。长与长、宽与宽的比相等,12∶6=8∶4,所以就像。图A长与宽的比是6∶4,图B长与宽的比是3∶2,6∶4=3∶2,所以也像。认一认。像12∶6=8∶4,6∶4=3∶2这样表示两个比相等的式子叫做比例。12∶6=8∶4内项外项12∶6=8∶4,也可以写成。12648=右图是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况,根据比列的意义,你能写出比例吗?写一写,与同伴交流。蜂蜜水A蜂蜜水B蜂蜜/杯水/杯231015调制蜂蜜水配比情况表3∶2和15∶10两个比的比值都是1.5,
所以3∶2=15∶10。10∶2=15∶10,这两个比化简后都是5∶1。两杯水一样甜。3:2=15:102:10=3:152:3=10:1510:2=15:3观察这些比例,除了它们的比值相等外你还有什么发现?在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
1.
(1)分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比,判断这两个比能否组成比例。(2)分别写出图中每个长方形长与宽的比,判断这两个比能否组成比例。(1)9:3=6:2
能组成比例(2)9:6=3:2
能组成比例2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写
出来。可以15:18=30:36不可以不可以可以和和和和3.应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。
不相等不可以组成比例不相等不可以组成比例习题巩固,,4.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的
比例。9:1.2=3:0.49:3=1.2:0.41.2:9=0.4:33:9=0.4:1.23:2=b:a3:b=2:a2:3=a:
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