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第第页小班美术教案：水果大丰收教案及教学反思

小班美术教案：水果大丰收教案及教学反思

【活动目标】

1、了解生活中常见的几种水果，能说出它们的颜色以及形状特征。

2、初步掌控水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。

3、幼儿养成良好的绘画习惯，保持桌面洁净。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

【活动预备】

1、幻灯：水果的图片、水果卡片。

2、幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。

【活动过程】

一、故事导入活动，引起幼儿爱好。

师：一天早晨，熊妈妈和熊宝宝高兴奋兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。出处熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，"嗨呦嗨呦'把水果运回了家。

二、争论水果的形状特征。

1、请幼儿任意抽翻一张水果卡片，并说一说它的颜色和形状特征。

师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和熊宝宝摘回家的水果宝宝都有谁呀?我请小伙伴上来邀请水果宝宝转身吧!

2、出示幻灯，观赏水果。

师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和香蕉。

师：苹果圆圆的红红的，上面还有一个小小的短短的苹果梗。草莓穿着红红的衣服，戴着一顶绿色的帽子，红色的衣服上还有黑色的小点点做装饰呢。香蕉黄黄的、弯弯的像月亮一样，真美丽。

3、老师演示，画草莓。

师：今日呀，我们要用水粉颜料来画出这些可爱的水果宝宝。老师先来画一个草莓给大家看看，小眼睛看认真咯!

师：我们先用黑色的记号笔画出草莓的形状(草莓的帽子和草莓的身体两个部分)，然后用水粉笔蘸一蘸绿色的颜料给帽子涂上颜色，再换上红色的颜料给草莓的身体涂上颜色，最末别忘了用黑色给衣服画上小点点。

4、老师提出操作考前须知。

师：当我们需要换颜色画另外一种水果的时候，肯定要把笔洗洁净，在抹布上蘸干水。

三、幼儿操作，老师指导。

师：那现在就请小伙伴一起来用我们的小画笔把水果宝宝们画出来把!(幼儿尝试画水果，老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆选用各种颜色，绘制别出心裁的水果。)

四、展示作品，总结评价。

师：哇塞，你们把水果宝宝画得好可爱呀!

(老师将幼儿作品张贴在黑板上，幼儿相互观赏作品。)

教学反思：

作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，予以每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，予以积极的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐

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