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文档简介

Unit2Myfamily小学英语(PEP)三年级下册霸州市煎茶铺镇第二小学王影Warm-upGreeting:Goodmorning,boysandgirls.Howareyou﹖Nicetomeetyou.Revison:T:Who’sthisboy﹖指着近处的一名学生问.引导学生回答Heis××.T:Who’sthatboy?指着远处的一名学生问.引导学生回答Heis××.教师再分别指着近处和远处的一名女同学问“Who’sthis/thatgirl?引导学生回答Sheis××.询问“站在远处的人是谁”的表达:

Who’sthat……?例如:Who’sthatwoman?那个女人是谁啊?Who’sthatman?那个男人是谁啊?Who’sthatgirl?那个女孩是谁啊?Who’sthatboy?那个男孩谁啊?知识点Who’sthatboy?He’smybrother.Issheyourmother?Yes,sheis.Isheyourfather?No,heisn’t.He’smyteacher.PresentationB.Let’stalkRole-playinthrees.(两人一组扮演书中对话)Let’sactoutthedialogue.(表演对话)Let’splayPractice:——Issheyourmother?(他是你的妈妈吗?)——Yes,she

is.

或No,sheisn’t.——Isheyourfather?

(他是你的爸爸吗?)——Yes,

heis.或No,heisn’t.

知识点询问:他/她是否是你的什么人的表达一般疑问句知识点系动词beamisare一般疑问句:它是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。其结构是:

/助动词/情态动词+主语+其他成分肯定:Yes,+主语+提问的助动词.

否定:No,+主语+提问的助动词+not.注:回答的主语须和提问主语保持一致语气:疑问语气,稍微上扬一般疑问句知识点

还记得系动词的那个顺口溜吗?我用am,你用are,is用于他/她/它——AreyouTom?——Yes,Iam.或No,I’mnot..——Issheyoursister?——Yes,sheis.或No,sheisn’t.(Yes,heis.或No,heisn’t.是不对的)GroupworkLet’splay拿出全家福照片,同桌间进行问答练习Let’splayLet’splayExpand任务:介绍家庭请学生组成临时家庭,由学生扮演不同的家庭成员,进行角色定位。小组之间互相介绍自己的家庭。ExpandFamily=fatherandmotherIloveyou.Thisismyfamily.Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyloveme.Theyloveme.Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyloveme.Theyloveme.Let’ssaytogether:Fatherandmother,Iloveyou.Ss:Fatherandmother.Iloveyou.Expand课堂小结句型1、——Who’sthatboy?——He’smybrother.句型2、——Issheyourmother?——Yes,sheis.句型3、——Isheyourfather?——No,heisn’t.1、按所给的例子,找出相对应的单词。manwomanfather

boysister

mumhegrandfathergrandma

A.mother

B.she

C.grandmother

D.grandpa

E.dadF.girlG.brother练一练

我会选:

(

)1.Who’sthatboy?

A.Nicetomeetyou.

(

)2.Thisismyfriend.

B.He’smybrother.

(

)3.Who’sthatwoman?

C.No,heisn’t.

(

)4.Isheyourfriend?

D.She’smysister.

(

)5

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