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文档简介
Unit2Myfamily小学英语(PEP)三年级下册霸州市煎茶铺镇第二小学王影Warm-upGreeting:Goodmorning,boysandgirls.Howareyou﹖Nicetomeetyou.Revison:T:Who’sthisboy﹖指着近处的一名学生问.引导学生回答Heis××.T:Who’sthatboy?指着远处的一名学生问.引导学生回答Heis××.教师再分别指着近处和远处的一名女同学问“Who’sthis/thatgirl?引导学生回答Sheis××.询问“站在远处的人是谁”的表达:
Who’sthat……?例如:Who’sthatwoman?那个女人是谁啊?Who’sthatman?那个男人是谁啊?Who’sthatgirl?那个女孩是谁啊?Who’sthatboy?那个男孩谁啊?知识点Who’sthatboy?He’smybrother.Issheyourmother?Yes,sheis.Isheyourfather?No,heisn’t.He’smyteacher.PresentationB.Let’stalkRole-playinthrees.(两人一组扮演书中对话)Let’sactoutthedialogue.(表演对话)Let’splayPractice:——Issheyourmother?(他是你的妈妈吗?)——Yes,she
is.
或No,sheisn’t.——Isheyourfather?
(他是你的爸爸吗?)——Yes,
heis.或No,heisn’t.
知识点询问:他/她是否是你的什么人的表达一般疑问句知识点系动词beamisare一般疑问句:它是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。其结构是:
/助动词/情态动词+主语+其他成分肯定:Yes,+主语+提问的助动词.
否定:No,+主语+提问的助动词+not.注:回答的主语须和提问主语保持一致语气:疑问语气,稍微上扬一般疑问句知识点
还记得系动词的那个顺口溜吗?我用am,你用are,is用于他/她/它——AreyouTom?——Yes,Iam.或No,I’mnot..——Issheyoursister?——Yes,sheis.或No,sheisn’t.(Yes,heis.或No,heisn’t.是不对的)GroupworkLet’splay拿出全家福照片,同桌间进行问答练习Let’splayLet’splayExpand任务:介绍家庭请学生组成临时家庭,由学生扮演不同的家庭成员,进行角色定位。小组之间互相介绍自己的家庭。ExpandFamily=fatherandmotherIloveyou.Thisismyfamily.Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyloveme.Theyloveme.Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyloveme.Theyloveme.Let’ssaytogether:Fatherandmother,Iloveyou.Ss:Fatherandmother.Iloveyou.Expand课堂小结句型1、——Who’sthatboy?——He’smybrother.句型2、——Issheyourmother?——Yes,sheis.句型3、——Isheyourfather?——No,heisn’t.1、按所给的例子,找出相对应的单词。manwomanfather
boysister
mumhegrandfathergrandma
A.mother
B.she
C.grandmother
D.grandpa
E.dadF.girlG.brother练一练
我会选:
(
)1.Who’sthatboy?
A.Nicetomeetyou.
(
)2.Thisismyfriend.
B.He’smybrother.
(
)3.Who’sthatwoman?
C.No,heisn’t.
(
)4.Isheyourfriend?
D.She’smysister.
(
)5
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