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文档简介
大兴中学九年级历史月考检测题(=1\*ROMANI卷)一、选择题(每题2分,共50分)1.在雅典城邦,五百人议事会对所有官员进行审查考核,包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将受到渎职处罚。这表明雅典()A.发展民主政治B.维护成文法律C.加强君主专制D.倡导理性主义2.小史同学最近在图书馆阅读了一部小说。该小说的主人公是一位为领主工作的农民,他通过承租领主的自营地赚取到资金,又购买周边领主的土地,建立一个大农场。这一情节可能发生在()A.10世纪的西欧B.15世纪的英国C.1870年的美国D.苏联的集体农庄3.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是()A.步入近代B.资本主义制度的初步确立C.封建时代的欧洲D.资本主义制度的扩展4."它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产。""它"是()A.法国大革命C.美国南北战争B.美国独立战争D.俄国十月革命5.民主是全人类共同价值,核心是人民当家做主。然而,美式民主制度设计的初始逻辑就是围绕资本利益运作,注定是"少数人的民主"。材料中的"制度设计"的奠基之作是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.1787年宪法6.16世纪,英语主要是英格兰人的语言,到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地,二战后,英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行()A.圈地运动 B.殖民扩张 C.光荣革命 D.工业革命7.历史学家林•亨特在《人权的发明:一部历史》的开篇中指出:“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是()A.体现三权分立相互制衡的原则 B.开启了现代法治社会先河C.体现自由、平等、民主的原则 D.奠定了欧洲民法典的基础8.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中,标注正确的是()更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663ABCD9.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则…变革也在许多地方得到普遍的支持…法国的统治是进步的…”这种“进步”包括()①颁布《拿破仑法典》②废除各地封建特权③远征俄罗斯④巩固资产阶级统治A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.卡尔.马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为:择业的目标应是为了"人类的幸福和我们自身的完美","如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。"这表明他()A.已经开始从事政治活动B.明确了一生前进的目标C.初步决定撰写《资本论》D.发现与恩格斯志同道合11.重大历史事件产生深远的影响,下列关于历史事件影响的表述,正确的有()
①新航路开辟——使区域联系日益密切
②瓦特改进蒸汽机——出现工厂制度
③早期殖民掠夺——有助于世界市场形成
④第一次世界大战——促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.长期以来,俄国是一个"冰封"的内陆帝国,渴望拥有自己的"温水港",不管通过哪一条路,它都要通向这个或那个海洋,但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知()A.夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤B.俄国是个封闭自守的国家C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战D.农奴制阻碍俄国海洋战略13.列宁说:"如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是由封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步,这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。"材料强调1861年俄国的改革()A.为资本主义发展提供了资金B.使俄国迅速成为欧洲第一强国C.消除封建势力在俄国的影响D.对俄国的近代化起了重要作用14.王斯德《世界通史》:"科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……"据此可知,第二次工业革命的特点是()A.需求增长刺激了新技术的发明B.科学研究同工业生产紧密结合C.人类社会进入了"电气时代"D.现代工厂制度最终确立15.19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用"适者生存"来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论()A.打破了"上帝创造万物"的神创论B.成为欧洲自然科学的绝对权威C.在社会科学领域产生了广泛的影响D.奠定了科学的人类起源说的基础16.巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》的内容中,最能反映会议分赃性质的是()①将德国在中国山东的权益全部转给日本②对德国的军备实行严格控制③德国的全部海外殖民由英、法、日等国瓜分④阿尔萨斯一洛林归还法国A.①③④B.②③④C.①③D①④17.美国的约翰.里德在《震撼世界的十天》一书中写到:"布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建新制度的框架。""布尔什维克成功"这一历史事件()A.建立了世界上第一个无产阶级政权B.标志着社会主义理论从空想变为科学C.将社会主义的理想变成了现实D.推翻了沙皇专制统治18.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:"不论从欧洲的角度,还是从世界历史的角度来看,第一次世界大战都是一个历史转折点,引人注目。"其"转折"表现为()①由资本主义一统天下到两种社会制度并存②欧洲中心地位动摇,大多数国家成了债务国③新建立的国际组织有效地防止了世界性战争的爆发④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面A.①②③B.①②④C.①③④D②③④19.1933年罗斯福在就职演说中讲道:"我们最大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。"据此可知罗斯福政府推出的新政措施是()A.整顿金融体系B.调整农业政策C.推行"以工代赈"D.建立社会保障制度20.英国历史学家汤因比写道"那时,全世界的人们都在认真思考与坦率讨论这样一个可能性:西方社会的制度或许会垮台,再也行不通了。"这场危机动摇了人们对资本主义制度的信心,更有人惊呼:"资本主义已经走到了尽头"。关于这段历史,下列说法正确的是()A.走出危机的主要办法是加强国家对经济的干预B.危机指的是第二次世界大战后欧洲成为废墟C.危机使得美苏争霸中美国处于劣势D.这场危机之后资本主义社会再无危机21.1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶降下,代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。这一事件说明()①社会主义建设要与国情相结合②社会主义失败了③社会主义建设有固定模式④社会主义建设不是一帆风顺的A.①②B.②④C.①④D13422.有学者认为:"伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。"对材料观点概括最准确的是()A.结束美苏"冷战"不利于国际社会的稳定B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平C."冷战"结束后新的国际力量对比尚未定型D.动荡的国际局面需要建立单极霸权23."西方资本主义的发展是建立在对亚非拉殖民地半殖民地国家的统治与剥夺之上。然而在世界第二次世界大战中,老牌殖民国家大多不堪一击,以至于第二次世界大战后英帝国很快解体,法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。"材料旨在表明第二次世界大战()A使国际格局发生了根本变化B.推动了民族解放运动的发展C.削弱了欧洲殖民主义的势力D.促进世界殖民体系迅速瓦解24.2019年5月5日,美国总统特朗普通过推特称,从本周五(5月10日)开始,美国对中国价值2000亿美元的输美商品所征收的关税将从目前的10%增加到25%.与此同时,越来越多的国家和国际组织加入到中国"一带一路"的朋友圈.材料说明()A.和平与发展成为时代主题B.中美两国操控世界经济C.政治多极化格局已经确立D.经济全球化局部受阻,但全局发展25.如图是环球时报英文版制作的有关当前俄乌局势的最新漫画。乌克兰陷入愈演愈烈的火势之中,而加油机前头戴美国国旗样式的山姆大叔举着油枪正火上加油,还叫嚣:“为什么中国不能做更多来帮助灭火?”对此,中国外交部发言人强调:美国应该扪心自问谁是这一切的始作俑者。对如图解读合理的是()A.美苏冷战加剧了俄乌紧张局势B.俄乌冲突体现两极格局的对峙C.世界多极化格局遭到严重破坏D.冷战思维威胁世界和平与安全大兴中学九年级历史月考检测题(=2\*ROMANII卷)二、非选择题26.阅读材料,完成下列要求。(17分)材料一:1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘端自黄安年《当代世界史责料选辑》(1)根据材料并结合所学知识,指出巴黎和会和华盛顿会议签订的条约,(2分)并分别说明会议对中国的影响。(4分)材料二1943年德黑兰会议期间,丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。他还直截了当地告诉美国总统特使说:"我是总统的忠实副手。"-﹣转引自彭树智主编《世界史:当代卷》(3)材料中的“俄国熊”“北美野牛”在当时分别指的何人?因为哪件事情丘吉尔说“我是总统的忠实副手。”?(3分)材料三:随着战时和战后初期美国经济。军事实力的扩张,美国追求世界霸权的野心急剧膨胀,美国把欧洲看作全球战略的重点和遇制苏联扩张的第一线,而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。美国以“大鼓星”的面貌摇款了西欧。——摘编自高德步,王珏《世界经济史》(2)根据材料三,概括美国“拯救”西欧的原因。(1分)结合所学在20世纪90年代采取了哪些措施进入“新经济时代”?(2分)“新经济时代”的特征是什么?(2分)材料四:冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国,美国等国以及欧盟致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。——摘编自姚编教材《世界历史》九年级下册(3)根据材料丝并结合当前形势,围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序,简述中国、美国以及欧盟的不同态度。(3分)27.社会的发展需要根据情况及时调整。(15分)材料一(英国)国王不经议会许可,不能随意度除法律,也不能停止法律的执行不得征收捐税,不得征募或维持常备军等。——摘编自部编《世界历史》九年级上册(1)材料一的内容源自英国的哪个文件?该文件颁布的目的是什么?英国逐渐确立了什么政治体制?(3分)材料二第一条,本宪法授予的全部立法权属于合众国国会;第二条,行政权属于美利坚合众国总统,任期4年,由选举产生;总统是合众国陆军、海军及各州民兵的总司令;总统有权结条约:总统有权任命最高法院法官及合众国其他官员;第三条,合众国的司法权属于最高法院。——摘编自美国1787年宪法(2)材料二的内容体现了什么原则?这部文献存在什么缺陷?根据材料一和材料二,分別指出英国和美国的国家权力中心在哪里?(4分)材料三:1929年,资本主义世界爆发了一场规模空前的经济危机,各国政府纷纷采取应对措施。美国总统罗斯福通过“整顿金融体系,推行以工代赈,加强对工业生产的干预”等一系列措施,带领美国摆脱了危机,维护了美国资本主义民主政体。而德国、日本政府则在危机中建立了法西斯专政,走上了一条对外发动战争、与全人类为敌的不归路。(2)根据材料三,什么原因让美德日等国家采取不同措施应对危机?(2分)根据材料指出美国与德、日的选择分别导致了什么结果?(2分)材料四单丝不成线,独木不成林,一体化符合欧盟各成员国利益,但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号,而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异,简单机械地实施划一政策,事事寻求共识,必然导致各方都不满意。——郑江华《欧洲一体化如何再发力》2)结合所学知识,写出欧盟成立的时间和地位(2分),根据材料分析
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