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文档简介
第九课树立总体国家安全观一、单项选择题“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们()开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献A. B. C. D.国家安全与个人生活息息相关,因此公民有义务维护国家的安全。下列诗歌表达的意思与此相近的是()日出江花红胜火,春来江水绿如蓝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关A. B. C. D.国家安全教育,不是简单的宣教,而是寓教于行。既要让每位公民心中有国家安全意识,又要让维护国家安全成为公民的一种行动自觉,体现于每位公民的生活与工作中。这里的“行动”包括()为维护国家安全工作提供便利和协助为维护国家安全积极建言献策检举、制止危害国家安全的行为监督和维护国家安全工作的开展A. B. C. D.某班同学以“人人都是维护国家安全的主角”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是(
)A.春节期间携带烟花爆竹等违禁品乘坐地铁
B.巴西龟是危险入侵物种,把自己养的巴西龟放生到河里
C.寒假外出旅游时,在有“军事禁地”标志的山林拍照
D.在网络上发现标记我国军事信息的地图,及时报告给有关部门下列四个选项,哪些是属于威胁我国国家安全的()国家的机密文件被黑客泄露
学校开展国家安全知识教育活动全国人民坚持一个中国原则,反对台独
美国在韩国部署“萨德”反导系统A. B. C. D.小辉在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是(
)A.马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财
B.立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现
C.迅速关闭网页,因为这不符合我们的个人利益
D.向有关部门报告,因为公民有维护国家安全的义务2020年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日,习近平总书记强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。这是因为国家安全是()国家生存与发展的重要保障人民幸福安康的前提国家和中华民族的唯一利益实现国家利益最根本的保障A. B. C. D.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为,公民应该()依法追究当事人的责任及时向国家安全机关报告配合国家安全机关工作为国家安全机关提供便利A. B. C. D.国务院总理李克强在政府工作报告中指出:我国要不断加强国家安全能力建设。这是因为()①国家安全是实现国家利益最根本的保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③当前,我国国家安全受到前所未有的威胁
④国家安全是国家生存与发展的重要保障A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④党的十九大在继续强调建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的基础上,把全面建成世界一流军队纳入强军目标。党如此重视军队建设,是因为()人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑我国坚持以军事安全为基础的总体国家安全观影响国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂A. B. C. D.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调:加强国家安全人民防线建设,增强全民国家安全意识,建立健全国家安全风险研判、防控协同、防范化解机制。对此,你的正确理解是()A.积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作贡献
B.国家安全的核心是国家利益,是人民利益的集中体现
C.我们应放弃学业,积极参军,保家卫国
D.国家安全是国家生存与发展的重要保障,与我们息息相关小王同学发现一名外国游客在有“军事禁区”标志的山林内录像,立即报警,让有关部门及时查处了这起事件。小王以自己的实际行动维护了()A.国家的统一 B.祖国的荣誉 C.国家的安全 D.祖国的尊严近日,国务院就美国针对华为等中国企业打压不断加剧问题,出台了新的税收优惠政策,以促进国内半导体产业发展。国务院的这一做法属于维护国家安全中的()A.国土安全 B.文化安全 C.资源安全 D.科技安全2020年3月10日,美军“麦克坎贝尔”号导弹驱逐舰擅自闯入中国西沙领域。南部战区回应,中国军队时刻保持高度戒备,坚决捍卫国家主权安全。请结合材料,下列说法正确的是()①维护国家安全要以文化安全为宗旨
②维护国家安全是每个公民的道德义务③人民军队的任务是巩固国防,保卫祖国
④在领土主权问题上,我们决不会退让半步A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④20世纪以来,全球范围内多次爆发大型传染病、外来生物入侵、农作物病虫害等生物安全问题,对经济社会造成了严重危害。习近平主席强调:“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系。”对此,认识正确的是()①生物安全涉及国家重要利益
②生物安全关系人民幸福安康
③保障生物安全就能实现国家安全
④生物安全问题只会对经济造成危害A.①② B.①③ C.②④ D.③④常某接受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,被检察机关依法批准逮捕。由此可见A.要增强维护国家安全的法治意识 B.要积极履行维护国家安全的道德义务
C.违反国家安全法必将受到刑罚处罚 D.要善于识别危害国家安全的各种伪装2019年12月17日我国首艘国产航母“山东舰”正式服役,由此我国迈入了双航母时代,这在一定意义上也提升了我国维护国家安全的实力.关于国家安全,下列说法错误的()①国家安全是实现国家利益最根本的保障②我国坚持以政治安全为宗旨,以军事安全为根本的总体国家安全观③维护国家安全是全国各族人民根本利益所在④维护国家安全是每个公民依法享有的权利A.②④ B.①③ C.①② D.②③以下不属于维护国家安全的行为的是()A.中国海警舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航
B.小伟为了一大笔好处费,偷偷把在国有企业工作的爸爸掌握的核心技术卖给了外国人
C.小华通过电子邮件,要求雅虎网站立即修正领土不完整的中国地图
D.小松在网络上谴责“金马奖”女导演的“台独”言论,坚决维护国家统一面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须()A.坚持全心全意为人民服务
B.坚持以经济建设为中心
C.全面建成小康社会
D.全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针维护国家安全体现在我们的日常生活与工作中,下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是(
)A.陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
B.国家安全机关积极宣传《中华人民共和国国家安全法》《反分裂国家法》
C.王某上网向境外的军迷俱乐部提供国家的军事装备情况
D.林强观看《战狼Ⅱ》后发表评论:“撤侨行动太危险了!”以下新闻事件能体现中国政府维护国家安全的是()①中国在上海举办世博会
②决不接受和承认“南海仲裁案”
③中国坚决反对“萨德导弹防御系统”入韩国
④广大人民群众积极参加70周年国庆各省车队仪式游览A.②④ B.①③ C.①② D.②③关于维护国家安全,下列认识错误的是()A.是道德义务,不具有强制性 B.是弘扬爱国主义精神的体现
C.是公民必须履行的基本义务 D.是保障公民个人安全的前提二、简答题习近平总书记强调:要准确把握国家安全形势,牢固树立和认真贯彻总体国家安全观,以人民安全为宗旨,走中国特色国家安全道路,努力开创国家安全工作新局面,为中华民族伟大复兴提供坚实的安全保障。(1)为什么要努力开创国家安全工作新局面?(2)我们应树立的总体国家安全观的内容有哪些?
《中华人民共和国国家安全法》第一条规定:“为了维护国家安全,保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度,保护人民的根本利益,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,实现中华民族伟大复兴,根据宪法,制定本法。”根据所学知识,谈谈公民应该怎样履行维护国家安全的义务。
三、分析说明题材料:塞北的寒风,大漠的狂沙,孤独的海面,荒凉的海岛……解放军战士不计个人得失,即使面临亲人故去等重重困难也能够始终为祖国守疆护土。
静静的河边,安宁的小镇,热闹的集市,祥和的氛围……当不法分子窃取国家机密时,当不法分子破坏我们的正常生活时,即使是童叟妇孺也要能够挺身而出、勇于制止,并及时报告国家安全机关。
结合国家安全具体内容,谈谈上述材料是如何体现公民维护国家安全的。
第十三届全国人民代表大会第三次会议和第十三届全国委员会第三次会议,分别于2020年5月22日和5月21日在北京闭幕。为深入学习会议精神,某中学八年级(2)班开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中并回答下列问题。【宣传】同学们积极搜集整理资料,并通过各种形式学习并宣传两会精神。(1)请你帮助设计两种活动方式。
【观点】十九大报告指出,必须坚持国家利益至上,必须始终把人民利益摆在至高无上的地位。小萌对此发表评论:国家利益与人民利益就是高度统一的。(2)针对小萌的观点,简要谈谈你的理解。
围绕国家安全,同学们议论纷纷。小云说:“维护国家安全,军队和警察才是主角,和我们中学生没有关系。”(3)请你对小云的观点进行辨析。
【行动】政府工作报告指出,奋斗创造历史,实干成就未来。(4)你认为我们青少年学生应该如何通过“实干”担负起“兴邦”的历史重任?
四、综合探究题学习了八年级《道德与法治》课后,某校八年级(1)班决定开展以“国家兴亡,当我责任”为主题的探究性学习活动,请你参与,完成相关任务。“中国核潜艇之父”黄旭华院士是中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。1944年夏,日军攻占长沙,他的家乡饱受日本飞机轰炸。当时年轻的黄旭华心里就很愤怒,一个没有国防的国家,连一张安静的书桌都放不下,他不学医了,想去学航空,后来考取了上海交通大学造船系。
(1)请你为所在学校开展形式多样的国家安全教育活动提几点建议。“皮之不存,毛将焉附”,“国家安全”从大的方面来说是国家安全,从小的方面来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。有时,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。(2)“一个没有国防的国家,连一张安静的书桌都放不下”给我们什么启示?“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,跑出好成绩。(3)为建设好我们的国家,青少年应如何接好接力棒,跑出好成绩?
答案和解析1.【答案】C
【解析】【试题解析】
【分析】
此题考查国家安全,考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
【解答】
根据题意和所学可知,习主席的这句话要求我们开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量,认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念,增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识,故①②③正确,符合题意;维护国家安全是义务,而不是权利,故④错误。
故选C。
2.【答案】B
【解析】【试题解析】
【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
【解答】
根据题意和所学可知,②③体现了维护国家统一和领土完整;属于维护国家安全的表现,故②③正确,符合题意;①④是对自然景物的描写,不符合题意。
故选B。
3.【答案】D
【解析】【试题解析】
【分析】
此题考查维护国家安全的相关知识,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干,从中提取关键信息,分析选项,结合所学知识做出正确选择。
【解答】
分析题文,结合所学知识可知,题文中“要让维护国家安全成为公民的一种行动自觉”,这里的“行动”包括为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策,检举、制止危害国家安全的行为,监督和维护国家安全工作的开展。①②③④符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全的做法,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
在网络上发现标记我国军事信息的地图,及时报告给有关部门,是维护国家安全的做法,体现人人都是维护国家安全的主角。D符合题意;A属于危害公共安全,不符合题意;B属于危害国家生态安全,B不符合题意;C属于危害国家军事安全,不符合题意。
故选D。
5.【答案】C
【解析】【试题解析】
【分析】
此题考查国家安全,考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
【解答】
根据题意和所学可知,学校开展国家安全知识教育活动和全国人民坚持一个中国原则,反对台独有助于维护国家安全,故②③不符合题意;国家的机密文件被黑客泄露和美国在韩国部署“萨德”反导系统危害国家利益,威胁我国国家安全,故①④符合题意。
故选C。
6.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查公民履行维护国家安全的义务,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
由题干描述得知,小辉发现有个网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整,他应该向有关部门报告,因为公民有维护国家安全的义务。D做法正确,符合题意;ABC做法错误,不符合题意。
故选D。
7.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查国家安全的重要性,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度,推导正确答案。
【解答】
习近平总书记强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。这是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是实现国家利益最根本的保障。①②④正确;国家安全是国家和中华民族的最高利益,但不是“唯一”利益,③说法过于绝对,错误。
故选B。
8.【答案】D
【解析】【试题解析】
【分析】
此题考查维护国家安全的做法,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。
【解答】
依据教材知识,公民若发现危害国家安全的行为,应该及时向国家安全机关报告,配合国家安全机关工作,为国家安全机关提供便利,②③④符合题意;公民不能追究当事人的责任,①错误。
故选D。
9.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查国家安全的重要性,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力,解答好此题的关键在于熟练掌握课本基础知识并能灵活运用。
【解答】
根据题干、结合所学可知,国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴;国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强;国家安全是人民幸福安康的前提,只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,故①②④符合题意。③没有正确认识我国的国家安全形势,说法错误。故选D。
10.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查对维护国家安全的认识,考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意,结合教材相关知识确定答案。
【解答】
人民军队在维护国家安全方面发挥着重要作用,我国高度重视军队现代化建设,因为人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石、人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑、影响国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂,故①②④正确;我国坚持以经济安全为基础的总体国家安全观,故③错误。
故选B。
11.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,维护国家安全是我们的义务,而不是权利,故A错误;国家安全的核心是国民安全,国家利益是人民利益的集中体现,故B错误;中学生的主要任务是学习,故C错误;国家安全是国家生存与发展的重要保障,与我们息息相关,故D正确。
故选D。
12.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,小王发现外国游客在有“军事禁区”标志的山林内录像,立即报警,表明小王以自己的实际行动维护了国家的安全,故C符合题意;ABD与题意无关,故排除。
故选C。
13.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查坚持总体国家安全观,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。
【解答】
国务院就美国针对华为等中国企业打压不断加剧问题,出台了新的税收优惠政策,以促进国内半导体产业发展。国务院的这一做法属于维护国家安全中的科技安全。D正确;ABC在材料中没有体现,排除。
故选D。
14.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干,从中提取关键信息,分析选项,结合所学知识做出正确选择。
【解答】
分析题文,结合所学知识可知,美军“麦克坎贝尔”号导弹驱逐舰擅自闯入中国西沙领域,侵犯了我国的国家主权安全,中国军队时刻保持高度戒备,坚决捍卫国家主权安全,这说明了人民军队的任务是巩固国防,保卫祖国,在领土主权问题上,我们决不会退让半步,故③④正确;维护国家安全要以人民安全为宗旨,故①不选;维护国家安全是每个公民的法定义务,故②不选。
故选C。
15.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查把生物安全纳入国家安全体系的原因,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。
【解答】
题干中习近平主席强调把生物安全纳入国家安全体系,是因为生物安全涉及国家重要利益,生物安全关系人民幸福安康,①②符合题意;生物安全是我国国家安全体系的组成部分,③夸大了生物安全的重要性,排除;生物安全问题不仅对经济造成危害,而且对国土安全、社会安全、生态安全等都产生危害,④错误。
故选A。
16.【答案】A
【解析】略
17.【答案】A
【解析】略
18.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
国家安全关系到国家民族的生死存亡,关系到人民的幸福安康,我们要维护国家安全。A中国海警舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航捍卫了国家的独立、主权和领土完整,属于维护国家安全,不符合题意;B小伟为了一大笔好处费,偷偷把在国有企业工作的爸爸掌握的核心技术卖给了外国人,窃取国家秘密,危害了国家安全,符合题意;C小华通过电子邮件,要求雅虎网站立即修正领土不完整的中国地图,捍卫了国家的独立、主权和领土完整不受侵犯,属于维护国家安全,不符合题意;D小松在网络上谴责“金马奖”女导演的台独言论,坚决维护国家统一,属于维护国家安全,不符合题意。
故选B。
19.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查推进国防和军队现代化建设的要求,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针,故D正确;ABC与题意不符,故排除。
故选D。
20.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查积极履行维护国家安全的法律义务,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,每个公民都应该严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为,是公民自觉履行维护国家安全法定义务的体现,故A符合题意;B属于国家角度,不符合题意;C是破坏国家安全的行为,故C错误;D属于言论自由的权利,不符合题意。
故选A。
21.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,①体现我国对外开放,不符合题意;②维护了我国的国土安全,符合题意;③维护了我国的军事安全,符合题意;④体现我我国人民热爱祖国,不符合题意。
故选D。
22.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查维护国家安全,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学,维护国家安全是每个公民义不容辞的责任,更是我们的义务,故A错误,符合题意;维护国家安全是弘扬爱国主义精神的体现,是公民必须履行的义务,也是保障公民个人安全的前提,故BCD正确,但不符合题意。
故选A。
23.【答案】(1)①国家安全与我们息息相关。②国家安全是人民幸福安康的前提。③国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
(2)坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
【解析】(1)此题考查国家安全的重要性,考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合材料和教材知识,学生可从国家安全与我们息息相关,国家安全是人民幸福安康的前提,国家安全是国家生存与发展的重要保障方面进行回答。
(2)此题考查总体国家安全观的内容,考查学生准确再现教材知识的能力,学生依据教材知识回答即可。
24.【答案】①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②要有高度的维护祖国安全的责任感。③树立保守国家秘密的意识。④不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。⑤发现危害国家安全的行为,应及时向有关机关报告。
【解析】此题考查履行维护国家安全的法律义务的相关知识,考查学生调动知识解决问题的能力。此题问题指向性明确,切口小,学生只需要回忆课本的基础知识即可。具体答案如下:认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。要有高度的维护祖国安全的责任感。树立保守国家秘密的意识。不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。发现危害国家安全的行为,应及时向有关机关报告。
25.【答案】①解放军战士不计个人得失,始终团结一致,为祖国守疆护士,说明他们能够正确处理好个人利益与国家利益的关系,具有自强不息和艰苦奋斗的民族精神,从而体现维护国家安全具体内容中的“国家主权、领土完整不受侵犯";②不法分子窃取国家机密和破坏我们的正常生活是违法行为,“童叟妇孺也要能够挺身而出、勇于制止,并及时报告国家安全机关”说明公民要履行同违法犯罪行为作斗争的义务,履行维护国家安全的义务,从而体现维护国家安全具体内容中的“国家的机密不被窃取、泄露和出卖”和“社会秩序不被破坏”。
【解析】【试题解析】
此题考查维护国家安全的相关知识,考查学生运用所学知识分析问题的能力,解答此题需要认真审题,明确设问要求,掌握答题方向,结合所学知识可知,解放军战士不计个人得失,始终团结一致,为祖国守疆护士,说明他们能够正确处理好个人利益与国家利益的关系,具有自强不息和艰苦奋斗的民族精神,从而体现维护国家安全具体内容中的“国家主权、领土完整不受侵犯";不法分子窃取国家机密和破坏我们的正常生活是违法行为,“童叟妇孺也要能够挺身而出、勇于制止,并及时报告国家安全机关”说明公民要履行同违法犯罪行为作斗争的义务,履行维护国家安全的义务,从而体现维护国家安全具体内容中的“国家的机密不被窃取、泄露和出卖”和“社会秩序不被破坏”。
26.【答案】(1)主题班会;主题黑板报;知识竞赛;演讲比赛;展报宣传;等等。
(2)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。①人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。两者是高度统一的。
(3)小云的观点错误。①人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为。②我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(4)我们要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史的重任。
【解析】(1)此题考查设计学习并宣传两会精神的活动方式,考查学生综合能力。属于开放性试题,学生设计活动形式要具有可操作性即可。如:主题班会;主题黑板报;知识竞赛;演讲比赛;展报宣传等等。
(2)此题考查国家利益与人民利益的关系,考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料和教材知识,学生可从国家利益是人民利益的集中表现,二者相辅相成;人民利益只有上升、集中到国家利益,才能得到真正的维护;国家利益只有反映人民利益,才能得到真正的实现方面进行回答。
(3)此题考查维
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