5.5.1两角和差的正弦余弦和正切公式(第1课时)课件-高一上学期人教A版2019_第1页
5.5.1两角和差的正弦余弦和正切公式(第1课时)课件-高一上学期人教A版2019_第2页
5.5.1两角和差的正弦余弦和正切公式(第1课时)课件-高一上学期人教A版2019_第3页
5.5.1两角和差的正弦余弦和正切公式(第1课时)课件-高一上学期人教A版2019_第4页
5.5.1两角和差的正弦余弦和正切公式(第1课时)课件-高一上学期人教A版2019_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.5三角恒等变换5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第1课时

两角差的余弦公式引入

前面我们学习了诱导公式,利用它们可以对三角函数式进行恒等变形(这种变形我们一般称为三角变换),以达到化简,求值或证明的目的.那么你还记得诱导公式反映的是哪些角的三角函数间的恒等关系吗?

这就是我们这一节要研究的问题.接下来我们首先来研究一下两个任意角差的余弦问题。知识探究yxo问题:根据任意角α,β的正弦、余弦,你能推出α-β的余弦吗?

思考1:当α≠

β+2kπ

时,设单位圆与x轴的正半轴交于A(1,0),以x轴的非负半轴为半轴为始边,作出角α,β,α-β分别与单位圆交于P1,A1,P,则它们的坐标分别是多少?由三角函数的定义得

思考2:连接A1P1,AP,若把扇形OAP绕着O点旋转β,你能得到什么结论,根据是什么?

根据圆的旋转对称性得圆的旋转对称性:任意一个圆绕着圆心旋转任意角度后,都与原来重合.

思考3:我们知道了A1、P1、A和P的坐标,而A1P1=AP,由此你能推导出什么?思考4:当α

=β+2kπ

时,上式成立吗?

说明:

(1)公式的特点:

两边的符号相反;右边的积的函数同名,且余弦在前正弦在后.两角差的余弦公式思考4:观察这个等式,说说它有何特点?思考5:此公式的证明过程是怎样的?(2)公式的推导过程:

第1步,标出问题中所涉及到的量;

第2步,利用三角函数,写出各点坐标;

第3步,根据圆的旋转对称性,得到AP=A1P1;

第4步,代入两点间的距离公式,得出两角差的余弦公式.返回例析

练习一般化为特殊角先求出

cosα

sinβ.例析

思考:根据公式C(α-β)和已知条件,要求cos(α-β),首先需要干什么?

从角之间的关系入手.

未知结论中的“角β

”与已知条件中的两个角“α

”和“α+β”具有如下关系:

思考:你认为本题应从什么地方入手?已知表未知

第1步,确定解题需用哪个公式,如公式C(α

-β).

第2步,观察题目的条件和要求的结论,看是否需要对未知结论进行变形,如角的变形;

第3步,根据公式和题目条件,看还差哪些值,需作什么准备;

第4步,由以上方案,先求值,再代入,再解决问题.

思考1:通过以上例题,请你说说应用这类公式的程序是怎样的?思考2:还记得角的变换有哪些思路吗?利用角与角之间的和、差、倍、分关系进行:(1)已知表未知.用已知条件中的角将未知结论中的角表示出来(2)一般化特殊.将一般角用特殊角表示出来(3)异角化同角.

把不同的角尽可能化为相同的角三角变换中角的变换返回练习

思考:你还能想到其它解法吗?

1.两角差的余弦公式C(α-β)是怎样的,公式有何特点,是如何证明的?2.在运算两角差的余弦公式时,注意哪些问题,你能举例说明吗?小结

一是同角三角函数间的关系中平方关系的正确运用,特别是开方时正负的取舍.二是角的变换问题(配角).如用已知条件中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论