Unit3Myschoolcalendar第2课时(教学设计)PartALet'slearnReadandsay五年级英语下册课件（人教PEP版）

Unit3MyschoolcalendarPartALet’slearn&Readandsay单元Unit3课时第2课时教学目标1、词汇:能够听、说、读表示16月份单词以及了解节日或者活动的说法：Months:January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)MayJune(Jun.)Festivals/activities:NewYear’sDaywintervacation,TreePlantingDay,Englishparty,sportsmeet,singingcontest,schooltrip,MayDay,Mother’sDay,Children’sDay,Father’sDay2、句型:能够听懂、掌握并且在真实情景中灵活运用句型，讨论不同节日的时间Whenis…(节日/活动名称)？It’sin…(月份).教学重难点重点：能够听、说、读表示16月份单词以及了解节日或者活动的说法：Months:January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)MayJune(Jun.)难点：能够听懂、掌握并且在真实情景中灵活运用句型，讨论不同节日的时间Whenis…(节日/活动名称)？It’sin…(月份).学情分析已有知识背景：学生已知四季的表达方式，以及各类不同节日英文名称和对应的习俗。已经完成本单元第一课的学习，知道When的提问方式。2.本课重点能够听、说、读、写表示月份单词：January,February,March,April,May,June教学工具ppt教学方法情境创设法，任务教学法，游戏教学法教学过程教学任务教学活动设计意图教学任务一：情境导入通过观看视频初步了解话题，通过复习和画四季情景导入引导学生主动探索新知。Step1:Leadin观看月份视频出示活动和月份，要求学生进行时间询问并回答。提问：Howmanyseasonsarethereinayear?接着提问：Howmanymonthsarethereinayear?本环节通过视频导入，回顾描如何询问某活动的举办时间及其回答，以复习视角激发学生学习兴趣，在情境中自然的展开教学。教学任务二：新知操练学习新词和目标句型后，通过观看视频，跟读单词和对话和角色扮演任务的形式进一步操练和巩固。Step2：Newphrases新词教授：出示节日图片，提问：Whenisthe…?要求学生根据图片猜测月份，出示该月份单词、音标和缩写形式进行教授。以此方法教授16月。学习月份过程中教授活动和节日新单词。游戏：sharpeyes—快速读出你看到的单词。新词教授中融入句型操练，用复习目标句型的方式为接下来的对话练习打好了基础。教授过程中注重拓展训练，基于课本但不局限于课本，充分发挥学生的主观能动性。Step3:Let’slearn展示课本单词和音频，要求学生跟读。播放let’slearn部分视频，要求学生观看并跟读。展示课本图片，要求学生跟读单词和对话录音，并与同桌进行问答。跟读录音模仿并角色扮演，培养了学生的口语能力和应用能力。教学任务三：交际应用与对话完整感知词组和对话后再通过游戏操练，描述图片、创编对话和猜谜的形式，在情境中练习和掌握目标知识。Step4:Practice对话练习：出示不同月份和活动图，并出示对话模板要求学生根据月份活动变化进行填空和对话练习。Readandmatch：要求学生朗读单词并进行连线。Readandsay：判断正误并纠正。Playagame：快问快答，同桌之间互问节日时间并回答。对话练习的脚手架搭建好，先完整感知对话，再根据图片提示补全对话，最后根据目标单词和句型创编对话，循序渐进，轻松掌握。回归课本，但依旧形成情境闭环，保证课堂的完整性。教学任务四：知识练习与巩固进行知识点讲解后，配合适当练习，再通过归纳总结，将本节课内容进行整体梳理。Step6&7:LanguagePointsandExercise将本课时重点句型进行具体汇总讲解，配合适量的题目训练，请学生课上完成并回答。将教学落到实处，交际意识培养之后，知识点的教授也跟上，保证学生在理解的同时能够运用到具体题型中去。Step8:Summary总结本课时重点单词和目标句型，要学生一起回忆归纳。知识的总结和归纳，呼应教学目标的完成和落实，情感态度教育，培养学生高尚的价值观。Step9:Homework1.抄写本课时的重点短语5遍。2.课后对家人或朋友最喜欢的季节进行提问，并写出喜欢的理由。作业布置落实双减政策，减量不减质，重视实际场景的交际应用，减轻机械操练。板书设计：Unit3MyschoolcalendarPartALet’slearn&Readandsa