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文档简介
中华少年
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2、抓住重点词语加深对诗歌的理解,体会中华少年热爱祖国的情感。1、我会读:翱翔莽莽水浒
女娲大禹萦绕敖包铭记
焊接璀璨芦笙唢呐
竞相开放蹒跚学步2、选择正确的读音刚劲(jìnjìng)
哈(hāhă)达纤(qiānqiàn)夫露(lùlòu)出滋(zīcī)养雏(chúzhòu)鹰
3、填字组词
()学步()学语()圆月()昆仑
翱翔的()纯洁的()璀璨的()崭新的()合作探究:(1)“雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹”喻指什么?(2)“枫桥的钟声”“大漠的孤烟”分别指哪些诗句?(3)“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难”这句在文中起到了什么作用?(4)“七月的星火、南湖的航船”、“春天的故事”在诗中指哪些历史事件?(5)找出最能表达中华少年建设中华的坚强决心的一节诗。升华:思考:整首诗表达了什么样的思想感情呢?
诗人以()的视角热情()了祖国,抒发了作为()的由衷的
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