2023年成长感悟作文5篇

2023年成长感悟作文5篇成长感悟作文篇1

《东纪行》是中邦古典四大名著之一描述了孙悟空、猪八戒、沙跟尚维护唐尼西地弃经，历经九九八十一难的传奇历险故事。《西游记》向我们呈现了一个壮美多彩的神魔世界，文中波折的情节和唐僧师徒奇妙的阅历给己们留下了深化的印象。

尔最爱好孙悟空的机智英勇，他是一个无比了不伏的英雄。他本领高强，不畏艰难敢于与全部艰苦斗，决不退缩抬头。他敢于取至尊的玉皇大帝斗，从封“全天大圣”；他敢于与至妖魔鬼怪斗，火眼金睛毫不手下留情；他敢于与难题斗，在取经的路上，战胜九九八十一讲难关，终极爱护唐僧获得实经。更难能珍贵的是他对唐僧的一片忠心，虽然唐僧经常错怪他，尴尬他，但他却素来未曾转变爱护唐僧去西天取经的意志和决心，异样令人信服。

唐僧，应当是一个非常令人厌恶的角色。虽然他有往西天与经的意志和信念，当然他心肠慈爱，然而他的替人切实不行奉承。他擅恶不分，长短不亮，偏听偏信，滥用恻现之口。时常怪罪孙悟空，不分青红皂红地紧箍咒遇到妖魔又不很恶的对策，除了思“阿弥陀佛”之外，没有其余措施了。要不是孙悟空等门徒的掩护，早就变成妖魔的盘中餐了。

该然，不论怎么，师徒四人最末取得了真经。这个神魔故事或者有良多的哲理我还一下子没法参透，但我从中的到了一个启发：咱们在教习生涯中会逢到许多的困难是后退仍是退缩？通功阅读此书，让我感到我们要有知难而退的思维意识，贯彻始终才不会大功告成，作免何事务只有我们尽力干到顶，就没有失败者！

成长感悟作文篇2

国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，是祖先留给我们的丰厚遗产。每一篇唐诗，每一首宋词，每一句佳句，都是一幅唯美的画卷。或婉约，或美丽，或悲壮，或豪迈；像一股清泉洗涤我们的心灵，像一阵狂风激荡我们的血脉……它带给我们的不仅仅是感动，更是无尽的回味……

我爱唐诗，爱“千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风”的铮铮傲骨；爱“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的爱国心切；爱“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的万物复苏；更爱“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的壮美景色！花开花谢，唐诗留下了不变的深邃。

我爱宋词，爱“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”的凄凉愁情；爱“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的逍遥自在；爱“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的田园风光；更爱“夕阳西下，断肠人在天际”的苍凉悲切！潮起潮落，宋词留下了永恒的漂亮。

我爱佳句，“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”，我学会了听取别人的看法；“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我养成了勤奋的习惯；“一言既出，驷马难追”，我言而有信；“牡丹花好空入目，枣花虽小牢固成”，我又明白了内在的心灵美是多么重要！佳句，带来了真理!

诵读唐诗宋词，名言警句，我们追寻历史和先人的踪迹，品尝吸取先贤的精华，在传统文化的滋养下学习做人的道理。俗话说“书中自有黄金屋”，让我们在学习经典的旅途中，找到属于自己的黄金屋，将这些经典传唱吧！

成长感悟作文篇3

阅读，像甘露一样滋润着我枯燥乏味的生活；阅读，像一幅漂亮的画卷让我望见人世间的真善美；阅读，更像一缕暖和的阳光直照在我的心田上……阅读，滋润着我成长，陪伴我走过了14个春秋。

小时候，我总喜爱依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。那一个个迷人的故事，总能给我带来乐趣，经常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。

上小学后，我就慢慢地喜爱上了阅读。书中的精彩情节，经常让我有种身临其境的感觉。在《尼尔斯骑鹅历险记》中，我仿佛和尼尔斯一起巡游这漂亮的世界；在《鲁滨逊漂流记》中，我似乎和鲁滨逊在荒岛上一起生活，打造出一片属于自己的天地；在《狼牙山五壮士》中，我仿佛和战士们一起并肩作战，歼灭敌人。看了这些，我多么想成为这书中的一角，和他们同甘共苦，共渡难关。不知不觉，阅读便成了一种美的享受。

上初中以后，我渐渐懂得了阅读不仅仅是一种美的享受，更是在这过程中所得到的感悟。最近，我读了《海伦·凯勒》这本书，故事中的海伦是一位盲人，但她并没有向命运屈服，凭借着她的勤奋和努力成为了一名精彩的作家。海伦的一生是不平凡的，她给人们极大的鼓舞，也让那些虚度光阴的人懊悔愧疚。海伦的事迹让我懂得了这样一个道理：我们作为一个健康的人，不能够徘徊不前，不能虚度光阴，而应当珍惜这美妙的时间，珍惜眼前这美妙的生活，绝不要轻易地向生活中的挫折和困难低头，要英勇地去战胜它们！在阅读的过程中，我得到了深切的感悟，学会了坚毅。

在阅读的过程中，我不仅得到了美的享受，还对生活有了更深切的感悟。阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。在成长的路上，因为有了阅读的滋润，我的生活变得丰富了，因为有了阅读的滋润，我的生活也变得更精彩！阅读，滋润着我成长，我喜爱阅读。

成长感悟作文篇4

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在我们小时候，总觉得学习没有用，玩很好玩，所以就珍惜每寸光阴用劲地玩。

老师为了让我们仔细地读书，总想着把我们赶到教室里读书，可跑到教室里有什么用，顶多也是让我们细声细语地讲，当心翼翼地玩。

我们班成语一般，一大堆同学不想记，老师想了一个嬉戏，让我们在玩中吸取教训。这个嬉戏叫“成语接龙”，每答对一个问题嘉奖一个糖果。一听到玩，我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语：“历历在目，”我的同桌一下子站起来说：“聚精会神。”老师看我们没有人站起来，让我的同桌选一位，同桌该选的不选，不该选的却选了，明知我不懂成语，尽然选了我。我胆怯 地站了起来，说了声：“不会。”老师却跟我说：“课本上明明有，你又不仔细记，不仔细学。怪不得你不会。”我心想：要不要仔细学，算了，玩这个学期完吧！下个学期再努力。

老师打不动我们的心，又想了一个嬉戏。便又让我们玩了起来。这个嬉戏叫做“猜成语大比拼”，只见黑板上出现了三行数字，其中一行就是我的。上面的题目是：“三个三，五个五。”我明知道这个讲过，但我还是想不起来，看着别的同学微微一笑。应当是知道吧！我又说了声：“不会。”全班同学异口同声地说出：“三五成群”，在被同学讪笑后，我在心里有个意念：我要好好学习。证明自己不是最差的。

从今以后我要努力学习，绚丽艳丽的奖状扑面而来，同学们都问我怎么样才能玩心没有？而我自己知道，石老师的专心良苦，同学们的讪笑让我更加坚决要学习，不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的讪笑。

成长感悟作文篇5

在那个有雾的早晨，被我用一年时间养长的头发，在剪刀的“咔擦”声中，随时间飘然落下。

“头发是用来记录时间的消逝的。它变长或变白，都可以触动你的心。”这句话，我已不记得是谁告知我的。可它的内容却让我刻骨铭心。从初一步入校内的那一刻起，我决心留长头发了。留很长很长的'头发。我应当是想纪念点儿什么。是早已逝去的童年？还是即将到来的青春？或许都有吧！

时隔一年，我的长发已然齐腰，那上面有今春的雨，和岁月的云。让我看一眼，便满心高兴。时间——是这张特别的记录薄上唯一的，却闪着光的笔迹。

只惋惜，一向爱整齐的老妈却以“头发太长简单掉”的理由将我拉到理发店门口。又以“洗头发的时间都可以用来记好多好多英语单词了”的怒吼迫使我敲开了理发店的门。

于是，在那个多雾的早晨，我坐在理发店的镜子前，面色安静，却内心忐忑地看着，看着镜子里我好不简单留下，却又被剪掉的“时间”；看着我那张随着头发越来越短，而变得越来越大的“大饼脸”；还有妈妈得意的笑容，以及理发师哥哥一脸惋惜的表情，我满心凄凉。

剪刀一下一下，毫不留情地把我的头发拦腰截断。最终，我的头发又从“齐腰”变回了“齐肩”的长度。看着镜子里那个熟识而又遥远的形象，仿佛一切都只是兜了个圈，如今，又回到了原点。仿佛一年的时间，就这样，被剪掉了。

我站起身，发觉椅子后面有一大堆乌黑的头发：“唉！得多久才能长回来呀？！”我忍不住叹息一声。“不怕！很快的！每天能长0。1毫米！”那位为我剪头发的哥哥回答。然后，他朝我笑了笑，露出一颗尖尖