人教版五年级数学下册课后作业设计 4.1分数的意义（原卷版）_第1页
人教版五年级数学下册课后作业设计 4.1分数的意义（原卷版）_第2页
人教版五年级数学下册课后作业设计 4.1分数的意义（原卷版）_第3页
人教版五年级数学下册课后作业设计 4.1分数的意义（原卷版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学下册课后作业设计之4.1分数的意义（原卷版）年月日完成时间：分秒基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．用分数表示下面各图中阴影部分的面积。()()()2．整数13中的“3”表示3个一，小数0.13中的“3”表示3个()，分数中的“3”表示3个()。3．的分数单位是()，它里面有()个这样的分数单位。4．1吨的是()吨，千克里面有()个千克。二、判断题。5．把单位“1”分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。()6．的分数单位是。()7．左图中阴影部分面积占图形总面积的。()8．米既可以表示1米的，也可以表示3米的。()三、选择题。9．在分数中，分数的分子表示（

）。A．平均分的份数 B．分数单位 C．取的份数10．五（1）班女生人数是男生人数的，把（

）看作单位“1”。A．男生人数 B．女生人数 C．全班人数11．如所示的三幅图中，阴影部分的面积可以用0.3来表示的是（

）。A． B． C．12．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（

）。A． B． C．能力提高类能力提高类1．说出下面分数表示的意义。五（1）班的三好学生占全班人数的。2．按要求涂色。涂色红色，其余的涂上黄色。3．先按照分数在图中分一分，再填一填。这些草莓的是（

）个。

这些草莓的是（

）个。

这些草莓的是（

）个。4．实验小学有学生840人，五年级占全校学生人数的。五年级有多少人？思维实践类思维实践类如图是由一副七巧板拼出的正方形，它的边长为24厘米。你能求出①号图形的面积吗？作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论