人教版八年级物理上册同步考点专题训练 6.1 质量（原卷版）

6.1\o"6.1质量"质量（原卷版）考点直击考点直击典例分析＋变式训练典例分析＋变式训练考点1质量及其特性1、物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示;2、质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少。【典例1】（2022•吴忠一模）下列说法中不正确的是（）A．宇航员从地球登上月球，其质量变小 B．一杯水结成冰后，其质量不变 C．玻璃杯打碎后，其质量不变 D．1kg的铁与1kg的棉花质量一样大【典例2】（2022•南开区一模）3月23日下午，“天宫课堂”又“上新”，冬奥“顶流”冰墩墩被带上太空，在太空抛物实验中，王亚平在太空抛出冰墩墩，被抛出后，“助教”冰墩墩沿着原有方向匀速前进，此时冰墩墩相对于王亚平是（选填“静止”或“运动”）的，与在地球相比其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【变式训练1】（2022春•盐都区期中）下列说法中正确的是（）A．一物体被移到月球上质量将变小B．1kg铁的质量比1kg棉花的质量大 C．一块冰熔化成水，其质量减小 D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量是将不发生变化【变式训练2】（2022春•洪泽区校级月考）质量是2千克的冰块，熔化成水后质量是千克，体积是米3。把这个冰块带到月球上去，其质量为千克。（冰的密度为900千克/米3）考点2质量的单位和估测1、国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。2、斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位；体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等。3、生活中常见的物体的质量：

①一个鸡蛋的质量大约为50g

②一根大头钉的质量大约为80mg

③一个硬币的质量大约为6g

④一个中学生的质量大约为50kg

⑤一个婴儿的质量大约为4kg

⑥一个大象的质量大约为5t

⑦一个鲸的质量大约为150t

⑧一个苹果的质量大约为250g【典例3】（2022•西城区二模）下列估测中，最接近实际的是（）A．人步行100m的时间约为100s B．普通学生座椅的高度约为50dm C．普通中学生的质量约为600g D．北京夏季的最高气温约为20℃【典例4】（2022春•无锡期中）小明生病了，医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药粒。【变式训练1】电子的质量是9.1×10﹣25mg，若用kg表示应该是（）A．9.1×10﹣31kgB．9.1×10﹣28kgC．9.1×10﹣34kgD．9.1×10﹣22kg【变式训练2】（2021秋•峨山县期末）爷爷生病了，医生给他开了药，小明在爷爷服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。爷爷的体重是60kg，每粒药的规格是0.2g，则爷爷一日应服药mg，一日服药三次，每次服用粒。考点3质量的测量与天平1、实验室中，测量质量的常用工具是天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。2、托盘天平的构造（如图）：由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成。3、累积法测量微小质量（1）积累法：要测一个小物体的质量，由于受天平感量的限制，不能准确测量时，采用累积法，即测出几个相同小物体的质量，则每个小物体的质量就等于物体的总质量除以物体的个数．其思路为：“聚少成多，测多算少”．

（2）累积法测微小物体的质量：微小物体的称量用“称多算少”方法，即取n个小物体称出其质量M，则每个小物体质量。【典例5】（2022春•泰兴市期中）使用托盘天平测量物体质量时，一定会造成测量结果偏小的是（）A．使用沾有油污的砝码进行测量 B．测量时，指针偏向分度盘的右侧就进行读数C．调节平衡时候，游码没有归零 D．称量过程中，调节了平衡螺母【典例6】（2022春•长安区期中）小丽用天秤测一个核桃的质量，实验过程中她将托盘天平放在上，把移到标尺左端的“0”刻度线处，在调节天平平衡时发现指针在中央到度线两边来回摆动，但向左侧的摆动角度较大，要使天平平衡，她应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，天平平衡后，她把该核桃放到天平盘，然后向盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在如图甲所示的位置处，这时她应进行的操作是，使天平平衡，当天平平衡后所用砝码和游码的位置如图乙所示，则这个核桃的质量是g。【变式训练1】（2022春•邗江区校级期中）使用托盘天平测量物体质量的时候，必然会造成测量结果偏大的是（）A．使用沾有油污的砝码进行测量 B．测量时，指针偏向分度盘的右侧就进行读数 C．左盘上粘有一小块泥巴（测量前调节横梁平衡时就有，该同学未发现） D．称量时，调节天平平衡时使用了平衡螺母【变式训练2】（2022春•郓城县期中）用托盘天平测量金属块质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该金属块的质量为g。考点4天平的使用一、天平的使用：1、用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。2、用天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。3、用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。4、使用天平注意事项：①被测物体的质量不能超过天平的量程；②用镊子加减砝码时要轻拿轻放；③保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。二、使用注意事项

1、事先把游码移至0刻度线，并调节平衡螺母，使天平左右平衡。

2、右放砝码，左放物体。

3、砝码不能用手拿，要用镊子夹取，使用时要轻放轻拿。在使用天平时游码也不能用手移动。

4、过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。

5、加砝码应该从大到小，可以节省时间。

6、在称量过程中，不可再碰平衡螺母。【典例7】（2022•深圳模拟）托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）A．按游码右端所对的刻度读数 B．使用已被磨损的砝码 C．游码未移至零刻度线处，就调节横梁平衡测量物体的质量 D．横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量【典例8】（2022•深圳模拟）用天平测物体质量，调横梁平衡时需要调节（平衡螺母/游码），图中正确操作后，被测物体质量是g。【典例9】小华同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现指针在分度盘的位置如图所示。①为了使天平横梁水平平衡，他应该向调节平衡螺母。②天平调节平衡后，小华按如图所示方法来称量物体的质量，他在操作过程中的错误有：A.；B.。【变式训练1】（2022春•高邮市期中）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，只需调节平衡螺母 C．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡 D．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码【变式训练2】（2021秋•文昌期末）天平调节平衡后，小明按如图的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两处错误”。小华所说的两处错是：。【变式训练3】（2022•南昌模拟）小明所在学习小组在实验室练习用天平测质量，天平的砝码盒中有5g、10g、20g、20g、50g、100g各一个。（1）将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的处，调整天平平衡。（2）将盛有液体的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、20g的三个砝码后，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。接下来的操作是。（3）继续实验，当天平再次平衡时，右盘的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量是g。（4）接着他们将烧杯中的液体全部倒出，测出了烧杯的质量如图丙所示，则烧杯内液体的质量为g，他们用该方法测得的液体质量与真实值相比偏，原因是。课堂巩固训练课堂巩固训练一、选择题。1．（2022春•雁塔区校级月考）质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在下落过程中他的质量（）A．不等于70kg B．等于70kg C．小于70kg D．大于70kg2．（2021秋•阜城县期末）下列现象中，质量发生变化的是（）A．将一块铁矿石由地球运到太空 B．用拔丝机将一根铁丝拉长以后 C．铁块熔化成铁水 D．砍树的斧头被磨锋利以后3．（2022•丰台区二模）估测在生活中应用广泛，下列估测最接近实际情况的是（）A．初中物理课本的长度约为26cm B．人正常心跳一次的时间约为1min C．人体的正常体温约为38.5℃ D．一瓶500mL矿泉水的质量约为2kg4．（2021秋•海淀区校级期中）下列质量中，最小的是（）A．1.39×10﹣7t B．125mg C．0.13g D．0.00012kg5．（2021秋•荔湾区期末）小昕取了100枚相同的大头针放在调好的天平左盘，重新平衡后如图所示，则一枚大头针质量为（）A．8g. B．5g C．3g D．80mg6．（2022•罗湖区校级模拟）小华调节天平，使横梁平衡后，发现游码恰好在标尺中央，游码标尺的最大刻度值为1克。他用这个天平测量一个物体的质量，把物体放在左盘，右盘放30克砝码，又把游码拨到最左端，天平平衡，则被测物体的质量为（）A．29.5克 B．30.5克 C．29克 D．31克7．（2022春•南京期中）用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（）A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确 B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的 C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的 D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小二、填空题。8．（2022•文山州模拟）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，如图所示，在对接完成后，载人飞船相对于空间站是（选填“运动”或“静止”）的；载人飞船中的物品从地球飞到太空的过程中，其质量（选填“增大”、“减小”或“不变”）。9．（2021秋•丰润区期末）联系生活、生产实际，在下面空格处填上合适的数据或单位。①正常中学生的质量约为kg；②普通课桌的高度约为80；③洗澡水的温度为℃；④自行车正常行驶的车速约为5。10．（2021秋•顺平县期末）小明同学购买了如图甲所示的一盒大头针，这盒大头针的质量为g，他想知道一盒大头针共有几枚，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图乙所示，则一枚大头针的质量为g，经过计算可知这盒大头针有枚。11．（2022春•赣州期中）利用天平测物体质量时，把天平放在水平台上，并将游码归零后，指针偏转如图所示，此时他应该，使天平横梁平衡；在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分