2023年学生安全管理制度(通用篇)

2023年学生安全管理制度(通用篇)学生平安管理制度1

1、小学生候车管理要求，乘车的学生下午放学后，统一集中到指定的地点进行候车，车辆到来时，任何同学都不能自行抢先上车，必服听从站点。学生上车后必需坐在排好指定的位置上，不得乱坐或争抢座位。学生找到座位后必需宁静就坐并系好平安带等待开车，严禁大声喧哗，严禁攀爬座位，严禁过位，严禁吃零食。

2、小学生乘车途中的平安管理要求，车辆行驶途中，全部学生必需宁静坐在座位上，并留意抓好座位扶手，严禁头或手伸出窗外，严禁一切影响平安的危急活动和嬉戏。学生要留意爱惜车辆的设备设施，保持车辆的卫生清洁。严禁用笔、用刀划花或割破座椅，严禁乱丢乱吐。

3、小学生下车平安管理要求，车辆到达下车地点后，乘车学生不要急于争抢下车。必需先在座位等候，由跟车人员先下车检查路况，确认车辆前后方无来车后，依据乘务员的指示依次有秩序地下车，必需是坐前排的学生先行，后面的学生严禁推撞前面的学生。

4、小学生校外候车点平安管理要求，学生候车点必需选在平安的位置，由家长与车辆负责人进行协商。要求候车点必需选择在地面平整宽广、视野开阔、平安性高的位置，同时要求学生必需在离公路不少于2米外的范围候车。

学生平安管理制度2

一、为加强学生实习实训平安管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财产平安，促进学生身心健康发展，依据国家教化部颁布的有关平安法规，特制定本暂行规定。

二、对学生实习实训平安管理贯彻预防为主、教化先行、明确责任、实事求是、便利操作的方针，努力把事故消退在萌芽状态，并妥当处理好实习实训活动过程中发生的平安事故。

三、依据我校学生在学习期内有一段时间支配在校外进行实习实训，而且点多面广的特点，学校各专业、职能部门的管理必需从校内延长到校外学生实习实训点。学生实习实训平安管理是一个系统工程，学校各专业、全体教职工都要在学校统一组织指挥下主动参加学生实习实训平安管理的工作。

四、平安意识是现代职业教化的重要组成部分，平安意识是现代员工的重要素养之一，平安教化必需列入学校实习实训工作的重要议事日程并仔细组织实施。

五、平安教化要贯彻于实习的全过程，要做到实习实训前有集中动员教化，实习实训过程中有留意事项提示提示，实习实训结束后有平安总结。

六、强化工作过程中的平安教化，听从于各用人单位的岗前培训，接受平安教化，学习平安法规，并在专人指导下学习并驾驭有关的平安操作和技能。

七、在按实习实训操作规程、实习实训安排进行平安教化的基础上，还要结合每一次实习实训的特别性，制定出相应的平安规定，并宣扬到每位学生，提高学生的平安爱护意识和防范实力。

八、学生实习实训教学平安管理工作实行学校与老师二级负责制。在校长领导下统一负责管理该项工作，各相关老师负责详细实施与管理。

九、就业处职责

1、探讨制定学校实践教学平安管理的各项规章制度，并组织实施。

2、负责实习实训等实践教学环节安排审核。

3、负责学生实习实训教学过程重大突发事务的处理。

4、负责督查各学生实习实训平安管理规定的落实状况。

十、指导老师职责

1、指导老师是实习实训平安工作干脆责任人，负责学生实习实训期间平安管理的日常工作。

2、指导老师代表学校负责学生实习实训期间的平安管理，指导老师要严格根据有关规定进行管理，如遇违纪、平安事故等状况应刚好处理，并刚好向校领导和就业处报告，报告应包括：事故事务性质、发生缘由分析、现场处置措施或方法、事故事务责任等。

3、指导老师平安工作要求

（1）实习实训指导老师必需接受平安管理培训，学习、理解和驾驭平安管理、应急处理的基本方法、应变技能，才能指导学生的实习实训教学。

（2）学生校外实习动身前，应对学生进行实习平安编组，实行男、女生混合编组，尽量避开女学生单独编组，同时加强实习学生的平安教化、培训，增加平安应变实力。

（3）到达实习单位，组织实习学生了解实习单位所在地及食宿场所治安、风俗习惯等有关状况，并驾驭当地司法或消防机关和医院的联系方式、联系电话，察看平安通道，并针对可能发生的问题实行切实可行的预防措施。

（4）必需本着“平安第一”的原则，加强指导、监督、检查学生实习实训期间的日常平安工作。在外集中实习期间，应每周召开一次全体实习学生平安会议，强调平安问题。

十一、实习单位在供应对口的生产一线专业技术岗位,落实详细实习任务的同时，需做好实习学生的入厂平安教化及日常平安管理工作；企业指导老师有对实习学生岗位平安操作等进行平安教化的责任与义务。

十二、自联实习学生及学校统一支配实习生放假期间或离厂交通的平安教化及管理工作由学生家长负责，出现平安事故，学校不担当责任。

十三、学生平安纪律要求

1、自觉遵守实习单位操作规程和有关纪律及平安管理规定，增加平安防范意识和团队协作精神，提高自我防护实力；主动主动接受平安教化，自觉遵守国家的法律法规、校纪校规，仔细接受老师及用人单位的教化和管理，自觉学法、懂法、遵守法律、用法，要有法制观念和法律意识，学会自我爱护、加强自我管理，不做违法违纪的事，确保实习实训平安进行。

2、自觉遵守设备设施平安操作规程规范，在运用未操作过的设备前，应读懂其运用说明书，并有指导老师在场，方能操作该设备。

3、校外集中实习学生应由指导老师带队，着装应符合平安要求，不宜在有平安隐患处活动，听从指挥，听从支配，严禁私自或单独进行活动，外出应报告指导老师，履行请假手续，并按规定时间返回。若未经允许擅自外出者后果自负，学校不担当责任。

4、外出实习期间，必需敬重当地的民族风俗及习惯，避开与当地群众或其他人员发生冲突，做到宽容与谦让；上下班及外出活动应结伴而行，不得单独在外留宿、闲逛；必需留意交通、财物、饮食卫生及人身平安，增加自我爱护防范意识，随时留意身边的平安，并刚好提示其他同学留意平安。

5、不得参加传销等作奸犯科活动，严禁参加非法的消遣活动或从事与实习实训无关的危急性工作；严禁酗酒、寻衅滋事、打架斗殴；严禁床上吸烟、不规范用电；严禁到无平安设施或者无专业救援人员的场所游泳等。

6、凡违反实习实训平安管理规定，造成个人人身平安事故和损失的，由学生本人负责，学校不担当责任。造成集体和国家损失的，视情节轻重，按有关规定处理。

学生平安管理制度3

随着天气慢慢严热，昼夜时差发生改变，依据上级有关规定及文件要求，从20xx年5月14日起，学校更改作息时间起先实行午休。为了协作学校抓好学生的平安工作使学生能够按时午休，确保足够的学习精力，我园走读学生3公里以外的可以选择在学校午睡，其他学生全部在家午睡（特殊是山神庙新村、山神庙四组、水泥厂旁边的学生，要求在家午睡）。在家午睡的学生，在规定的时间内由家长负责看护学生休息，负责午休时间内的一切平安责任，希望家长午休时管好自己的孩子，杜绝平安事故发生。因此学校特拟定以下规定：

1、为了保证幼儿有足够的睡眠时间，有充足的精力投入学习，学校确定从5月14日起先支配学生午睡。午睡时间从12：00—2：00。2：10上课。

2、在家午睡的幼儿，家长（或监护人）必需督促孩子午睡。家长在2:00以前不得送孩子到学校（学校2：00开校门），以免幼儿在校外逗留而发生意外。若没有遵守规定而造成意外事故，责任由家长自行担当。

3、请家长加强对幼儿的午间管理。不允许幼儿在午休期间去网吧、学生午休平安管理制度)逛商店，特殊是不允许学生私自到池塘、河坝、马路等地玩耍、游泳。假如午睡期间幼儿违反此规定而发生意外，由家长（或监护人）担当责任。

4、请家长加强对幼儿的交通平安管理。十二岁以下的幼儿不允许骑自行车上学。来回学校的途中，幼儿要留意交通平安，不在路上追逐打闹，避开意外事故发生。

5、教化好在校午睡幼儿必需遵守学校规定，如因违反规定造成意外事故发生，由幼儿及家长负责。

幼儿的平安事关重大，希望学校和各位家长高度重视，亲密协作，确保学生按时午睡，按时回校，严防溺水、交通事故、中毒等各种意外的发生。如有异样状况请刚好与学校取得联系。

学生平安管理制度4

小学体育器材室保管制度

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺当开展。2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育熬炼。3禁止机动车辆进入场内防止损害场地的现象发生。

二、体育课平安防范措施的规定

1严格杜绝无老师协助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求；1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锐利的物品。2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物3头上不要戴各种发卡。4）尽量不要戴眼镜。

5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应当穿着运动服。

2体育课前学生仔细做好打算运动，课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容，老师肯定要给学生进行平安教化。并做好爱护与帮助工作。3各班所任老师必需给自己的学生常常进行运动熬炼平安教化。学生在课外业余熬炼时出现的运动创伤，由该任课老师负责处理，并担当老师责任。

4新生由家长填写学生身体状况表，交给学校以作体育运动时参考

三、运动会平安措施的规定

1学校组织的各种运动会均需先写活动安排和平安责任管理措施交学校审核订正，方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必需要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议平安措施。训练结束以后，按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3运动会中，设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定

1学校依靠各部门协作，对周边治安环境进行治理。

2通过校会、班会，每学期进行二至五次校内外平安教化（交通平安）3、将学校作息时辰表和学生放假时间通知，印发到家长。4、学校组织学生参与义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定

体育器材赔偿制度

1全部体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。

2在运用体育器材过程中，因运用者不慎或运用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。

3在运用体育器材过程中，因运用者有意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。

4在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5上课、训练和竞赛丢失的器材，任课老师要快速查明缘由，告知器材室管理老师，并按有关规定酌情赔偿

6赔偿方法：由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。

7器材室管理老师要坚守岗位，仔细负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。

8、对体育器材保管员要加强平安管理学问的教化，严格防范措施，常常检查体育器材保管室的平安状况，发觉平安隐患刚好报告学校平安领导小组

体育器材运用制度

1、体育器材室由体育老师负责管理。

2管理人员要仔细做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。

3上课前或体育队训练前，要预先取出访用器材，运用完毕，要收齐体育器材并放回原处。

4、运用过程中若有器材损坏或遗失，应刚好报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。6、上课或训练后，要搞好室内整齐工作，检查器材放置，关好门窗。

体育器材平安运用教化制度

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的平安，促使学生欢乐健康的开展有关体育活动，学校商议特制定如下制度：

一、体育老师思想上首先应具有剧烈的平安意识，高度重视体育课、体育活动课平安教化。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的打算动作，并强调平安防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前，应仔细检查有关活动器材是否平安，严禁运用已损坏的可能导致学生意外损害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、依据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必需在校内内进行。实行校内体育节，领导小组、各班主任必需加强学生的平安保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。五、在体育课、体育活动过程中，如发生意外损害，体育老师应快速向学校报告，并启动有关应急预案。

小学体育器材报损制度

1、老师或学生运用体育器材，属正常损坏的要刚好填写报废单。

2、如是人为损坏的，要赐予指责并视状况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次，发觉器材正常老化不能运用的，要刚好填写报废单。

4、器材报废必需经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废状况上报教化局电教站审批。

学生平安管理制度5

为确保学生参与社会实践活动及其他外出活动的平安，特制定本制度。

1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的平安负责。对学生加强平安教化，抓好平安管理，确保外出活动万无一失。

2.实行组织学生集体外出活动申报、审批制度，全校性的活动，应经校长会议或行政办公会议探讨确定并将活动方案上报县教化局，班级或年级组组织的活动要将活动方案向学校申报，经审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的平安。

3.动身前要以班级为单位做好平安、文明教化并宣布活动支配，向学生全面进行纪律及行车平安、游玩平安等方面的平安学问教化，提高学生的平安意识和自我爱护意识，避开意外事故的发生；同时将班主任和值班老师移动电话号码告知学生。活动前了解学生的健康状况，对身体差，有先天性疾病的学生，要酌情处理，并取得家长协作。严禁组织学生参与超越其年龄、生理和自我爱护实力范围的活动。

4.外出集体活动原则上要求统一穿着校服、带好纸笔以便做好记录。

5.学生从校动身前各班清点人数上报德育处，中途不得离队，特别状况必需刚好向老师请假，老师联系家长后方可批假。

6.租用的车辆必需要有正规的营运执照，并要求车队作出平安承诺。

7.每辆车的负责老师组织学生有秩序地上、下车，教化学生不要争先恐后，要礼让。乘车时劝阻将头、手伸出窗外的同学。

9.教化学生留意禁示、提示性标记，不要到危急的地方玩耍，特殊是山水及偏僻的地方，不追逐打闹，不走路观景，不携带任何危急物品。未经同意不从事划船等危急性活动，尽量避开到人群拥挤的地方，参与大型活动时保持秩序’留意自我爱护。

10.分散自由活动时，要求学生根据行前分好的小组活动，严禁擅自个别行动，教化学生发觉问题或发生事故时要刚好报告，班主任和值班老师要加强巡察，对个别淘气学生多加留意。分管领导要做好监控，发生事故要实行应急措施。

11.学生在外出社会实践活动过程中，要增加自我平安意识，肯定要留意人身平安、饮食平安和财物平安。

12.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，有秩序上车，班主任及值班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

学生平安管理制度6

为了给学校住校生创建一个平安、整齐、卫生、文明的休息环境，确保学生的人生平安，特制定本条例：

一、遵守寝室纪律，不大声喧哗、不吵闹，按时作息，养成科学、文明的生活习惯。

二、寝室内严禁违章用火用电，不得随意乱接电线，乱接电灯，禁用“热得快”、“取暖器”等。严禁在寝室点蜡烛看书，不得焚烧废纸。点蚊香时应留意蚊香摆放位置，确保平安。

三、寝室内要留意防火、防盗，人走时门要刚好上锁，珍贵物品钱物要妥当保管，现金尽可能存放在银行。

四、严禁私自留宿外人，不准在走廊上玩篮球和足球。

五、不准在寝室内摸高、跳台阶，不准在床上蹦跳，不准在寝室内打闹。

六、不准在寝室内赌博、抽烟、喝酒猜拳，不准玩扑克。禁止传阅淫秽书刊以及其它淫秽物品。禁止搞迷信等不健康活动。

七、严禁夜不归宿，请假肯定要由班主任批准，凡未经准假者私自外出，一律按夜不归宿处理。

八、不得向窗外乱扔杂物，吐痰，不得在墙上乱涂、乱写、乱张贴。

九、爱惜寝室设施，不得损坏灯具、开关、水龙头、玻璃等物品。寝室内的学校财产如有自然破损，应刚好向总务处申请报修。

十、每天搞好寝室卫生和内务整理，主动协作管理人员，进行平安卫生检查。

十、双休日留校住宿，必需由班主任批准，周六下午4:00钟报寝室管理员处。留宿者必需在晚上7:00钟回寝室，听从管理员的管理。

学生平安管理制度7

为确保生命平安，人人必需遵守交通规则。学校必需仔细做好交通平安监管和教化学生遵守交通规则，为此特制定学生、幼儿交通平安管理制度。

一、家长送幼儿和低年级学生到学校时，必需把孩子送进校门，特别状况送到班主任老师面前。

二、学校对停在校门的车辆要进行规范停放，教职工的交通工具应按规定停放在车棚内。

三、在学生接送时间里，学校对门前来往车辆的数量和行驶的速度要进行管理和限制。

四、学生上学、放学必需遵守右侧通行的原则。

五、车辆、行人必需各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必需在确保平安的原则下通行。

六、严格留意交通信号、交通标记和交通标记线，听从交通指挥。

七、小学生不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车；乘坐二轮车和三轮车必需戴平安头盔。

八、学生必需遵守下列规定：

1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠路边走。

2、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号限制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号限制的人行横道，须留意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过，不准在车辆接近时突然横穿。有人过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、幼儿在街道或马路上行走，须有成人带领。

6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进时，可以紧靠车行道右边行进。列队横过车行道时，须从人行横道快速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以短暂中断通过。

九、学生乘车必需遵守下列规定：

1、公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先上后下。

2、不要在车行道上招呼出租车。

3、不要携带易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

4、在机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车，不坐超载车。学生上下车必需按学校规定仔细组织，做到有序上下，根据核定人数坐车，不得超载。

学生平安管理制度8

第一条“校内活动”是指学生在校内内（上课时间除外）进行的各种活动。包括升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。

其次条各班主任利用班会课，按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的详细要求，教化学生文明休息，避开平安事故发生。

第三条学校应明确每个班级的通行路途，参与课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、语文阅读、信息技术、通用技术等课程，应组织学生排队前往，按规定路途有序通行，并请值日班干部向授课老师汇报本班学生出席状况。

第四条学生上下楼梯时，应当靠右慢行，不得奔跑跳动，不得拥挤，不推人、撞人，当人流较拥挤时，应在走廊终点稍等。

第五条学生课间应文明休息，不得做有危急因素的嬉戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗，不触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。

第六条学生在校内内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施，不跳校内各处台阶。

第七条察觉到有担心全因素应刚好报告老师或相关领导，遇事冷静，以保全自身平安为重，不冲动蛮干。

第八条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。

第九条仔细组织好大课间活动，确保活动平安有序。

（一）大课间活动要制定周密的`安排，落实平安防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。

（二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强学生的活动平安教化，重视活动过程中的爱护和预防措施，合理限制运动量，避开意外事故的发生。

（三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理支配各年级学生活动区域，检查活动器具平安性能。发觉担心全因素的要刚好实行措施。

（四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不相宜参与活动的学生应予妥当支配。

第十条班主任在课间要随时驾驭学生活动状况，发觉学生有担心全行为，应刚好制止、教化，并上报德育处。对屡教不改的学生，通知家长协作教化。

第十一条值日领导和老师加强校内内的巡察，留意视察学生的活动状况，发觉学生有担心全行为，刚好制止，做好记载，并将状况通知班主任。

第十二条每一个教职工都有责任维护学校课间秩序，发觉学生担心全行为应刚好教化。

学生平安管理制度9

第一章总则

第一条为保证学校教化科研工作的有效开展，特制定本规程。

其次条教科室是学校教化科研的管理机构，受学校行政的干脆领导，业务上接受上级教化科研部门的管理和指导。

第三条学校科室应遵循“立足实践，服务教化改革”的原则推动和开展本校的教科研工作。以有利于推动素养教化，有利于提高办学质量，有利于推动教化事业的发展为宗旨。

其次章组织机构及工作职责

第四条学校教科室的组织：建立以“学校教化科研领导小组（校长负责）——教科室——教研组”为组织网络。实行分层管理、分层指导，逐步形成完整的学校教科研管理网络，使教科研工作分层有序地开展。

第五条学校教科室的工作职责：

1、制定本校教化科研工作规划及课题管理方法，推动本校群众性科研工作的开展。

2、组织本校教化科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，详细管理本校课题的探讨全过程。

3、汲取、运用、推广优秀教化科研成果并尽快将其转化为教化效益。

4、指导本校课题担当者有效地开展课题探讨工作，并为探讨工作的良好运作创建必要的条件。

5、组织本校教化理论的学习、培训工作，提高老师的教化科学探讨水平。

6、接受上级部门下达的探讨任务，帮助省、市级课题在本校的实施和管理。

第三章学校科研工作的组织

第六条制定本校科研工作规划。学校教科室应依据省、市教化科研远期、中期规划，结合本校教化工作实际，遵循“全面贯彻教化方针，全面提高教化质量”的原则，制定切实可行的科研工作规划，使本校科研工作目标明确，针对性强，克服随意性、盲目性。

第七条搞好本校教化科研课题管理。学校教科室应参照省、市教化科研课题管理方法制定出本校的教化科研管理方法。使本校科研课题工作落实，任务明确，保证课题顺当实施。

第八条学校教科室应大力营造学校的科研气氛，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的意识。同时，通过教化科研活动提高老师的业务素养。

第四章学校科研课题的管理

第九条成立课题组

1、原则上全校老师应主动参加学校的课题，45周岁以上的老师可以相对放宽要求，课题组的成员可以是一人也可以是一人以上，但要有明确的分工，并确定课题负责人。

2、课题负责人职责是：①担当并主持课题的主要探讨任务；②协调课题组成员力气，保证课题探讨安排顺当开展；③加强上下联系；④安排确定探讨工作日程，有效运用课题探讨的经费。

3、课题组可依据探讨工作须要聘请探讨工作顾问或指导者。

第十条课题申报立项

1、校级课题申报立项：由课题组向学校教科室提交书面申请，课题方案和探讨工作安排。学校教科室对课题进行初审后提交学校行政审批，批准后即为校级课题。

2、市级课题立项：

①由学校教科室向市教化科研部门报送项目申请书，并提交课题方案。

②同意申请后，再交课题探讨工作安排—份，课题方案简况一式三份，

③材料报送市级科研领导小组审查。

④审查通过的项目为市级课题，末通过的仍作为校级课题。

第十一条课题开题

l、课题开题工作是—项肃穆慎重的工作。开题工作必需由课题担当人完成，并仔细修改和完善课题方案，打算好如下材料方可开题：

①课题开题申请；

②课题背景材料（或调查报告）；

③课题方案；

④课题探讨工作安排；

⑤前期探讨小结。

2、开题过程：

①课题背景介绍；

②介绍课题方案；

③制订课题探讨工作安排；

④前期探讨小结；

⑤课题询问与论证；

⑥开题会总结。

3、课题开题应视其探讨领域邀请有关人员参与开题会，会议涉及的问题要有记录，会议全部的材料均应存档，开题状况用简报形式上报上级主管部门。

第十二条课题实施

由课题负责人负责课题实施，按课题探讨工作安排组织课题组全体成员开展各种探讨活动，活动中负责人和参加者均应发表自己的看法并担当肯定的任务，每次活动后，仔细分析得失，作好记录，并为下次活动作好打算。

第十三条课题进展报告登记

学校教科室负责对不同层级的科研课题进展状况进行仔细登记，其内容包括：

①开题报告登记；

②阶段报告登记；

③结题报告登记。

登记表由教科室统一制订，不同层级的课题，分开题、阶段、结题三项逐一登记，交学校教科室存档。

第十四条结题管理

l、课题结题时，课题组应刚好向学校教科室提交结题申请报告。

2、恳求鉴定的成果应报齐鉴定材料：

①课题结题鉴定申请书；

②课题探讨方案；

③课题探讨工作总结（工作过程总结）；

④课题探讨报告（主要技术文件）、论文或专着；

⑤课题探讨（试验）效果报告；

⑥推广应用方案；

⑦课题经费运用状况。

第十五条档案管理

1、课题探讨档案管理

①课题档案由课题负责人建立，应有专人负责收集、整理和保管，并定期进行检查，确保材料完整、精确、系统。凡归档的文件材料，要求格式统一、工整清楚、规范、便于保存和查阅。

②学校教科室应责成课题组建立课题探讨档案，并在结题后妥当管理。

③课题负责人应向教科室呈交下列档案材料各一份：

A、教化科研项目立项申请书；

B、阶段探讨工作小结；

C、方案修订状况；

D、终结成果报告、探讨报告、课题进展登记册、鉴定结论、证书；

E、获奖状况。

第五章学校科研工作的指导

第十六条学校教科室应指导老师选好科研课题。

第十七条学校教科室应指导课题组制定课题探讨方案、开展课题探讨工作，以利本校各课题的有效运行。

第十八条指导并帮助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果总结。

第六章科研队伍建设

第十九条学校教科室应实行多种形式，通过多种途径提高老师素养，加强本校科研队伍的建设。促使本校形成一支学科齐全，具有肯定影响和带头作用的科研队伍。

其次十条做好老师的教化理论学习辅导工作。老师的教化理论学习应列入学校议事日程，做到每期有安排、有内容、有支配、有记载、有检查。为了落实教化理论学习，学校教科室、图书室必需配备肯定数量的教化科研理论书籍、杂志，供组织老师学习或老师选学。

其次十一条加强理论学习，按期进行教化科研培训。学校教科室、课题负责人应常常参与上级组织的教化科研培训。每学期应由教科室组织一次校级教化科研理论及方法的培训：校级培训由教科室的老师主讲，也可邀请上级教化教学探讨部门的专家作专题报告。

第七章上级科研任务

其次十二条学校是开展教化科研的主阵地，除本校自身的科研课题外，上级主管部门依据须要经常会在部分学校组织某方面的探讨，学校应主动接受任务，学校教科室应协作做好有关工作。对于上级下达的其它科研任务也应尽力完成。

其次十三条帮助管理在本校实施的各级各类课题。保证这些课题的顺当实施。

第八章科研工作的安排和总结

其次十四条学年初，学校教科室依据本校学年中心工作制订出本校本年度科研工作安排。对本学年度科研工作的目标、任务、要求等作统一支配，并按安排将科研工作落在实处。学校科研工作学年度安排应是本校整体工作安排的一个重要组成部分。学年末，学校教科室应对全校一年来的科研工作进行全面总结。

其次十五条教科室应督促校内的各级各类课题组的实施状况，每学年度末举办一次学校论文、阅历沟通会。

第九章嘉奖与考核方法

其次十六条依据《庄郭中心小学教科研成果嘉奖条例》实施相应的嘉奖。

其次十七条依据《庄郭中心小学老师年度考核方法》评定老师教科研绩效，并纳入年终考核。

其次十八条教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展探讨的，终止该课题探讨，不能履行课题探讨义务的成员，不得享受课题探讨成果及相关待遇。

学生平安管理制度10

1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪，极易引起交通纠纷，危及学生的人身平安，所以严禁将车辆停放在校门口接送学生，请家长在指定地点接送。

2、家长要依据学校印发的作息时间按时接送孩子，以免孩子丢失。

3、家长不运用无证、无牌、报废车辆，农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生，不酒后驾驶车辆接送学生。

4、家长接送孩子，不要搭载亲朋好友的孩子，以免好心变坏事，以免被查处。

5、对学龄前儿童以及不能分辨或者不能限制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长肯定要接送。

学生平安管理制度11

一、班主任及科任老师必需向学生进行平安教化，提高平安意识和防范实力，严格遵守学校各项平安管理制度。

二、师生不准带水果刀等利器进入校内。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危急性的地方。

四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校内环境卫生。

五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

六、在校生如有特别病史，应向班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行猛烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教育处备案并书面通知有关任课老师，该生可免于参与猛烈体育活动。

七、在校期间，如有身体不适，应马上向老师报告并通知家长刚好检查治疗，以防延误治疗时机。

八、学生如遇自伤，应刚好告知家长或班主任及学校领导，刚好治疗；如遇他伤，首先应通知损害他人者家长，刚好治疗，再通知被损害人家长。

九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则，放学后自己回家者，应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。

十、已满十二周岁，离校20分钟以上路程的学生，经家长和班主任同意后，允许骑车上学，但不得骑“三无”（无车闸、无车铃、无车锁）自行车，要自我爱护好车辆，自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。

十一、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

十二、体育、试验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。

十三、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，不阅读不良信息。学生不得上营业性网吧，违者严格处分。

十四、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

十五、遵守用电、用火规则，留意用电、用火平安，不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

十六、当与他人发生冲突，而自身又无法解决的时候，应刚好告知家长或老师，防止冲突激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。

十七、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

十八、在校期间不随意走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批准。不跟生疏人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。

十九、当发觉危及人身平安隐患或发生人身损害事故，知情者应刚好向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校内正常秩序。

二十、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急状况下打电话求救。平常不得随意拨打，否则要负全部法律责任。

二十一、加强思想教化，提高管理方法，严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生，避开出现因体罚而使学生发生意外，否则后果由责任人自负。罚站一次罚款5元，超过30分钟者，罚款50元。老师打学生一掌，踢一脚，拧耳朵等，一次罚款50元。

二十二、住校生的平安管理依照《住宿生管理制度》执行。

二十三、课间平安管理依照《课间监护制度》执行。

学生平安管理制度12

为加强学生上学放学途中平安教化和管理，落实各项工作措施，强化责任机制，主动预防和削减学生上学放学途中平安事故，特制定以下制度：

（一）仔细落实学校领导、老师值勤制度。学校领导、值班老师要坚持到学校门前维持交通秩序，以防止出现拥挤现象，确保学生平安通行，防范平安事故的发生。

（二）大力推行放学路上相互照看，削减道路交通平安事故的发生。

（三）学生上下学必需靠右走人行道，禁止在马路上追逐打闹、并排骑车，横穿公路要停车视察左右车辆行驶状况，在确保平安的状况下才可通过。建立学生考勤制度，对缺勤学生要刚好查清缘由；必需严格遵守文教局规定的作息时间上学、放学，禁止延长学生在校时间，如需个别学生留校晚走，必需提前与学生家长联系，并确保学生平安。

（四）引导学生不乘坐非客运车辆，不乘坐“黑车”、“病车”和超载车。要定期对本校学生乘车状况进行检查，发觉无证