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文档简介
英语句子成分、结构专讲主讲人:郭政杰
2024.01.26目录01英语句子成分02英语句子结构英语句子成分英语句子成分分为:1.主语
subject2.谓语
predicate3.宾语
object4.表语
predicative5.定语
attribute6.状语
adverbial7.补足语(宾补)object
complement8.同位语
appositon主语Subject概念:主语是句子说明的人或事物;动作的发出者Iloveyou.(“我”作主语,是爱的发出者。)哪些词或结构可以做主语?Mr.ChenisgoodatEnglishgrammer.Idowellingrammer.Twowillbeenough.Whatyouarereadingismyarticle.Learninggrammerisnoteasy.Theyoungshouldrespecttheold.名词代词数词主语从句动名词the+名词化的形容词练习:找出主语1.Thesunrisesintheeast.2.Seeingisbelieving.3.Thepoorarenowlivingintheshelter.4.Whatheneedsisabook.5.Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.谓语
Predicate概念:说明主语的动作,状态和特征谓语动词又可以分为简单谓语动词和复合谓语动词简单谓语动词:由实义动词或实义动词词组充当Isawhimyesterday.Ilookaftermybabydaughter.复合谓语动词:主要包括三种:情态动词+动词原形
助动词+动词的某种形式
系动词+表语IcanspeakEngilshwell情态动词+动词原形Iamwritingnow.助动词+动词的某种形式TomhasgonetoBeijing.助动词+动词的某种形式Mybabydaughteriscute.
系动词+表语Thecaketastesgood.系动词+表语动词分类动词分类情态动词
系动词情态动词(ModalVerbs)是一类特殊的动词,用于表示说话人的态度、意愿、能力、推测等。常见的情态动词包括can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。系动词(LinkingVerbs)用于连接主语与表语,表达主语的状态、性质、身份等,而不表示动作或行为。常见的系动词有be(am,is,are,was,were)、seem、appear、feel、look、smell、taste(感官动词)等。需要注意的是,情态动词在句中后面通常接原形动词,而系动词后面接表语,可以是形容词或名词。以下是一些例子:情态动词:Shecanswim.(她会游泳。)Theymightcometotheparty.(他们可能会来参加派对。)Youshouldstudyhardfortheexam.(你应该为考试努力学习。)系动词:Heisadoctor.(他是一名医生。)Thecakesmellsdelicious.(蛋糕闻起来很好吃。)Shelookstired.(她看起来很累。)如何定位句子中的谓语——排除法1.主语前的动词不是谓语动词Hearingthenews,Idecidedtotakealook.2.现在分词和过去分词前无助动词(have/be)不是谓语动词Thegirlstandingoutofthedoorismygirlfriend.站在门外的女孩是我女朋友ThebookwrittenbyLuXunwassoldout.(被动语态)3.动词不定式中的动词不是谓语动词Tofinish
theproject
willtakemetwodays.分析句子"Tofinishtheprojectwilltakemetwodays":Tofinishtheproject:这是一个不定式短语,作为主语。在句中起名词的作用,表示动作的目的或意义。willtake:这是谓语动词,表示未来将要发生的动作。me:这是间接宾语,表示动作的承受者。twodays:这是直接宾语,表示动作的时间量词。整个句子可以重组为:Itwilltakemetwodaystofinishtheproject.这样更容易理解句子的结构。练习:找出谓语1.Shedecidedtoleavehome.2.Themostbeautifulgardeninthetown,asshesays,isyours.3.Iwilltakeitifyoulike.4.Themangivingaspeechgotthefirstprizeinthecompetition.5.Thepresidentelectedyesterdayisgivingaspeech.6.Inmyopinion,studentswhofoucusinclasswillgetgoodgradesinexams.7.Thegirlwaitingoutofthedoorsaidthatshecameheretovisityou.宾语Object概念:宾语指动作的对象或叫承受者。IspeakEnglish.“我”是动作的发出者,“说”是动作,“英语”就是动作的对象。分类:宾语分为直接宾语和间接宾语。直接宾语指物或事,间接宾语指人或动物。Hegavemesomebooks.
间宾
直宾哪些词可以充当宾语?ShowmeyourIDcard,please.Shedidn’tsayanything.TheyaskedtoseemyIDcard.Ienjoyworkingwithyou.Howmanydoyouwant?Theysendtheinjuredtohosptial.Hesaidthathelikesplayingfootball.名词代词不定式动名词/短语数词the+名词化的形容词从句练习:找出宾语1.Weoftenhelphim.2.Helikestoplayfootball.3.Weenjoylisteningtothemusic.4.Shesaidthathefeltsick.5.Theyaretalkingaboutthenewstudent.宾补ObjectComplement概念:宾补,全称宾语补足语,顾名思义,对宾语进行补充。说明宾语的身份,动作,特征和状态,以使句子语义表达完整。WeelectedJohnmonitor.“班长”作宾补,用来补充说明“约翰”的身份。Shesawmecrying.Hefoundthebookreadable.Youmakemehappy.主谓宾宾补结构哪些词可以充当宾补?WecallhimIronMan.Thedoctortoldmetodomoreexercise.Imadehersad.Ihavemyhaircut.Theysawabirdflyinginthesky.名词不定式短语形容词过去分词表被动现在分词表语Predicative概念:表语;又叫主语补足语。用来说明主语的身份,品性,特征和状态。Iamateacher.我是老师
(老师作表语,用来说明主语“我”的身份)Mikeishonest.Sheisbeautiful.Chinaisstrong.Thecakesmellsdelicious.(蛋糕闻起来很好吃。)这里的"delicious"是PredicateAdjective,描述了主语Thecake的性质。Shelookstired.(她看起来很累。)这里的"tired"是PredicateAdjective,描述了主语She的状态。主系表结构哪些词可以充当表语?OurEnglishteacherisanAmerican.Isityours?Theweatherhasturnedcold.Thespeechisexciting.Threetimessevenistwentyone?HisdreamistoteachEnglish.Hishobbyisplayingfootball.Themachinemustbeoutoforder.Timeisup;Theclassisover.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.
名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词表语从句练习:找出表语Theepidemicsituationisover.Theyareontheplayground.Timeisprecious.Itgetscold.Itsoundsinteresting.
定语Attribute概念:修饰或限定名词或代词的句子成分;通常形容词作定语的占比最大Englishisausefultool.英语是个有用的工具
(主系表结构)形容词“有用的”作定语,用来修饰表语“工具”Ihavetwocomputers.我有两台电脑。(主谓宾结构)数词“两”作定语,用来限定“电脑”的数量可以看出
修饰和限定的不同,不能混为一谈定语的分类:前置定语和后置定语Thetallbuildingismyoffice.前置定语放在名词前面Themanoverthereismyoldfriend.后置定语放在名词后面Ireadabook,writtenbyJaneAusten.Sheworeadress,madeofsilk.Themovie,directedbyStevenSpielberg,wasabighit.英语中后置定语通常用逗号和主句分隔开来。此外,后置定语也可以是从句、不定式短语或介词短语等形式。哪些词可以充当定语?ZhongNanshanisarealhero.Heisourfriend.Ihavetenbrothers.Me.Chenisachemistryteacher.Themanoverthereismyoldfriend.Thewomaninredismywife.TheboysplayingfootballaeinClass2.Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.Ihaveanideatodoitwell.JerryafraidofTomissmart.YoushoulddoeverythingthatIdo.
形容词代词数词名词副词短语介词短语现在分词短语过去分词短语不定式短语形容词短语定语从句状语Adverbial概念:状语是说明动作或状态特征的成分。副词这类词在句子中所充当的成分其实就是状语。副词都有哪些功能Heworkshard.Heworksveryhard.Heisverysmart.Unluckily,hedidn’tpasstheexam.修饰动词,形容词,副词,句子。状语分类:按照用途作用常见的状语可分为11种1.时间状语IwatchedTVlastnight.2.地点状语Theyareplayingfootballontheplayground.3.原因状语Hewassenttoprisonforrobbery.4.结果状语Thestoneistooheavyformetolift.5.条件状语Ican’tlivewithoutyou,mybaby.6.让步状语
(although,though,evenif/though,despite)Althoughitwasraining,westillwentforawalk.7.目的状语IjoinedyoutolearnEnglish.8.方式状语Igotoschoolbybike.9.程度状语IlikeEnglishverymuch.10.伴随状语Shesaidgoodbyewithtearsinhereyes.11.方面状语IdowellinEnglish.Followusnow.哪些词/结构可以充当状语?Theyareplayingfootballontheplayground.Eveworkshard.ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.Hisparentsdied,leavinghimsanorphan.Movedbythemovie,theunclebegantocry.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.介词短语副词不定式短语现在分词短语过去分词短语状语从句状语的位置:状语的位置灵活多变,不同的状语分别可以放在句首,句中和句末同位语Apposition概念:同位语,解释或补充说明前面名词/代词的情况;是对前面名/代词的具体化展现。同位语,顾名思义,和前面名词/代词在语法上处于相同的地位/层级IamyourEnglishteacher,MrChen.陈老师作同位语,用来补充名词词组
你们英语老师
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