六下U1知识清单

六年级下册Unit1Whenisyourbirthday?知识清单单词1.month(n.)月;月份(复数)months2.party(n.)聚会;晚会(复数)parties知识复习：1.名词变复数的规则变化：①直接加s：book—books②以s、x、sh、ch等结尾+es:bus—buses,box—boxes,watch—watches,dish—dishes③辅音字母+y,变y为i,+es:library—libraries,dictionary—dictionaries④f、fe结尾，变f、fe为ve,+s:lifelives⑤以o结尾，有生命+es:potatopotatoes,无生命+s:zoozoos,photophotos）3.happy(形容词)愉快的;高兴的（副词）happily高兴地（反义词）unhappy不高兴的4.old(adj.)年老的;(反义词)young幼小的;年轻的旧的(反义词)new新的;刚出现的5.busy(adj.)忙碌的(反义词)free空闲的6.there（在）那里（反义词）here二、重点短语SectionA短语1.我的/你的/他的/她的/生日my/your/his/herbirthday2.你爸爸/你哥哥的生日yourfather’s/yourbrother’sbirthday3.艾莉丝/珍妮的生日Alice’s/Jenny’sbirthday4.在一月五日onJanuary5th在二月三日onFebruary3rd在四月二十一日onApril21st5.在八月inAugust在六月inJune在七月inJuly6.多大howold7.想要某物wantsth.想要做某事wanttodosth.想让某人做某事wantsb.todosth.8.来我的生日晚会etomybirthdayparty9.在下午3点atthreethisafternoon10.再见Seeyou.11…怎么样howabout…=whatabout…做某事怎么样Howabout/Whataboutdoingsth.12.生日快乐！Happybirthday!祝你生日快乐！Happybirthdaytoyou!SectionB短语1.英语检测(an)Englishtest2.学校郊游schooltrip3.萨利的生日派对Sally'sbirthdayparty4.在10月5日onOctober5th5.学校活动日SchoolDay6.英语活动日EnglishDay7.举办艺术节haveanartfestival8.体育活动日SportsDay9.本学期thisterm10.在3月21日onMarch21st11．举行一次学校旅行haveaschooltrip12.下月nextmonth13.举办图书甩卖活动haveabooksale14.一个非常忙碌的学期areallybusyterm15．忙于某事bebusywithsth.忙着做某事bebusydoingsth.16.(做某事)过得愉快haveagoodtime/havefun/enjoyoneself（doingsth）17.举行篮球赛haveabasketballgame18.儿童节Children'sDay19.国庆节NationalDay20.妇女节Women'sDay三、重点句子SectionA句子1.你的生日是什么时候,琳达?Whenisyourbirthday,Linda?我的生日是5月2日。MybirthdayisonMay2nd.2.艾丽斯的生日是什么时候?WhenisAlice'sbirthday?她的生日是9月5日。HerbirthdayisonSeptember5th.3.你好，艾伦。生日快乐!Hi,Alan.Happybirthday!谢谢你，比尔。Thankyou,Bill.4.那么，你多大了，艾伦?So,howoldareyou,Alan?我十二岁了。你多大了?I'mtwelve.Howoldareyou?我十三岁了。I'mthirteen.5.那么，你想来参加我的生日聚会吗?Well,doyouwanttoetomybirthdayparty?噢，是的。是什么时候呢?Oh,yes.Whenisit?在今天下午三点。Atthreethisafternoon.SectionB句子今学期，我们为你们准备了一些有趣好玩的事情。Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.2.你的父母能来我们学校。Yourparentscanetoourschool.3.在6月3日，我们将会在学校图书馆举办一次图书售卖活动。OnJune3rd,wehaveabooksaleintheschoollibrary.4.这真是一个忙碌的学期。Thisisareallybusyterm.5.祝你玩的开心。Haveagoodtime.6.你的朋友喜欢做什么?Whatdoesyourfriendliketodo?7.请下周来我们学校吧。Pleaseetomyschoolnextweek.8.你们在学校有哪些活动?Whatactivitydoyouhaveinyourschool?四、知识点1.基数词和序数词①基数词：表示数目的多少。序数词：表示事物的先后顺序，往往和定冠词the连用。②基数词变序数词口诀：基变序有规律，词尾加上th；一、二、三特殊记，词尾字母t,d,d;八去t,九去e;ve要用f替;y结尾变ie,不要忘记th;若是碰到几十几，只变个位就可以。110112130100(整十)onefirstelevenelevenththirty—thirtiethtwosecondtwelvetwelfthfortyfortieththreethirdthirteenthirteenthfiftyfiftiethfourfourthfourteenfourteenthsixty—sixtiethfivefifthfifteenfifteenthseventyseventiethsixsixthsixteensixteentheightyeightiethsevenseventhseventeenseventeenthninetyninetietheighteightheighteeneighteenthonehundredonehundredthnineninthnineteennineteenthtententhtwentytwentiethtwentyonetwentyfirst③与序数词有关的注意事项如下:1.在具体使用时，序数词前一般要加定冠词the。但如果序数词的前面已经有了物主代词，如my，your,his等，就不能再加定冠词the。例如:thefortiethbirthday40岁生日herfortiethbirthday她的40岁生日2.英语的序数词都有简写形式。其简写形式是阿拉伯数字后面加上该序数词的最后两个字母st,nd,rd或th。例如:first→1stsecond→2ndthird→3rdfourth→4theightysecond→82nd3．序数词前有时也可用不定冠词，表示“除上面提到的数量(或次数)外，又有一个(次)”的意思。例如:athirdtime除前两次外又一次4.序数词后面的名词多用单数形式，有时也可接复数名词。例如:thesecondbook第二本书thesecondbooks第二批书2．日期的表达(2)英语日期的写法和读法写法英语中日期的表达顺序通常为“月、日、年”“年”之前要用逗号。书写时，“日”可以是序数词形式，也可以是阿拉伯数字例如:2012年1月15日写作“January15/15th,2012”读法在读时,表示“月份”的词一般直接用英语读出;表示“日期”的词则要读成“the+序数词”;读表示“年”的词时，一般前两位合起来读，后两位合起来读。例如:January15/15th2012”读作“Januarythefifteenth,twentytwelve"3．介词in,on,at与时间连用用法：(1)in之后接年、月，季节以及上午、下午、晚上。例如:in2014在2014年inJanuary在1月inMay,2013在2013年5月inspring在春天inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上(2)on之后接具体某天或一天的某个时间段。例如:onFebruary3rd在二月三日onMarch12th,2014在2014年3月12日onSaturday在星期六onSaturdaymorning在星期六上午（具体到某一天的早晨、下午、晚上用on）ontheafternoonofMonday在星期一下午(3)at与具体时间点连用或一天中的某段时间。例如:atfiveo'clock在5点钟at7:30在7点半atnight在晚上atnoon在中午4.when/whattime用法区别：when疑问副词，引导特殊疑问句，询问年、月、日、时刻，也可询问做某事的具体时间Whenisyourbirthday?你的生日时什么是什么时候引导时间状语从句，“当…的时候”IcanfindoutalotwhenIthinkoutit.当我思考这件事情时，我会发现很多东西。whattime用来询问具体时刻Whattimeisit?现在几点了备注当询问做某事的具体时间时，when和whattime可以互换Whattime/Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？5.名词所有格名词所有格：表示名词之间的所属关系。在汉语中，相当于“……的”。例如:Tom'sbag汤姆的书包yourbrother'sphoto你弟弟的照片拓展：名词所有格的构成:(1)一般情况下在名词后加's.例如:Erie'sbirthday埃里克的生日Children'sDay儿童节women'sroom女士洗手间(2)以s结尾的名词,一般在名词后加’。例如:James'sister詹姆斯的姐姐Teachers'Day教师节myparents'room我父母的房间(3)表示几个人共有一件物品，只需在最后一个名词后加's;如果物品为各自所有，则在每个名词后都加's。例如: