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文档简介

第第页小班体育教案:救火教案及教学反思

小班体育教案:救火教案及教学反思

活动目标

1.练习持重物快速直线跑,进展幼儿上肢的能量素养。

2.培育幼儿的坚持性。

3.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动预备

1,宽敞、平坦的场地2限水瓶假设(内装沙子或水充当灭火器,幼儿每人一个)3.红色皱纹纸或红布(充当火堆)4块。

4.大筐4个。

活动过程

幼儿扮演消防队员,一起走到安全线后,面对大筐站好。

老师带领全体消防队员进行训练,示范手持灭火器的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。

老师进行游戏导入:远处着起大火了,.来源;消防队员要快速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。

游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个灭火器(矿泉水瓶).同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆火旁,将灭火器放在火堆旁边,快速撤离,回到安全线后站好。

全体幼儿都跑回来后,老师宣布:大火被扑灭啦请消防队员'们各取回1个灭火器,放回大筐中。

幼儿从安全线后直线跑到火堆旁任意取1个灭火器,同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速跑回,放到任意1个大筐中。

老师带领全体幼儿,检查灭火器是否全部放到大筐中,并鼓舞消防队员游戏可反复进行游戏现那么:

1.消防队员一次只能从筐里拿1个灭火器快速直线跑去救火

2.用正确方法持灭火器-胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身

3.到达火堆后要将灭火器放在火堆旁快速撒离回安全线后。

4.大火被扑灭后,消防队员去把自己的灭火器取回,每人只能取1个灭火器回来。

指导建议:

1.此游戏相宜在平坦、宽敞的软场地上进行。

2.灭火器可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等3.灭火器可以依据本班幼儿的技能调整重量不宜过重4.提示幼儿救火时要拿着灭火器直线快跑才能将大火尽快扑灭。

5.火堆与安全线之间的距离可以依据本班的幼儿的技能进行调整。

活动反思

但在活动中也发觉了孩子们一些不足之处,也是自己在设计游戏时涌现的漏洞:在前行时,在练习中幼儿没能很好的做动作,主要缘由有两个:一是没有为幼儿预备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时,幼儿急于"救火',有的幼儿没能掌控掌握自己的动作,变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习,导致幼儿在活动中涌现这种状况。

反思此次活动,有胜利之处,也看到了自己在设计活动中的不足,以后的活动都应仔细预备,

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