人教版初中化学九年级上册 课题1　质量守恒定律 公开课比赛一等奖

课题1质量守恒定律

化学反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?反应物的质量总和等于大于小于生成物的质量总和红磷在密闭容器内燃烧气球的作用细沙的作用

防止瓶内压强过大冲开瓶塞

防止锥形瓶底炸裂交流与讨论：现象：产生大量白烟，气球先变鼓后变瘪，反应前后电子天平示数不变结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量表达式：P+O2P2O5点燃实验1铁钉与CuSO4溶液反应现象：铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，反应前后电子天平示数不变结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量表达式：Fe+CuSO4Cu+FeSO4反应前反应后参加反应的硫酸铜质量剩余的硫酸铜质量参加反应的铁质量剩余的铁质量水的质量生成的铜质量剩余的硫酸铜质量生成的硫酸亚铁质量剩余的铁质量烧杯的质量水的质量水的质量水的质量烧杯的质量生成的铜质量++=一、质量守恒定律内容参加反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。①守恒的范围：化学变化，不能用于物理变化②守恒的物理量是“质量”。参加反应的各物质的质量总和=生成的各物质的质量总和③守恒的对象是“参加化学反应的各物质”，没有参加的，不能计算在内。④“各物质”，可以是固体、液体和气体。参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应质量是不是所有的化学反应都遵守质量守恒定律呢？现象：发出耀眼的白光生成白色固体反应前后天平不平衡表达式：Mg+O2MgO点燃镁条燃烧MgMgO结论：反应前物质的质量小于反应后物质的质量分析：参加反应的氧气质量没有称量到实验2现象：固体逐渐溶解，有大量气泡产生反应前后电子天平示数变小表达式：Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2

Na2CO3与稀盐酸溶液反应(开放装置）分析：生成的CO2逸散到空气中，没有称到。结论：反应前物质的质量大于反应后物质的质量CO2

原因：装置不密闭，没有称到参与反应的或生成的气体!为什么有的实验中“反应前后物质质量不相等”呢？实验3结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量验证Na2CO3与稀盐酸溶液反应遵守质量守恒定律开放装置密闭装置

在验证质量守恒定律时，对于有气体参与或生成的反应，应在密闭容器中进行实验。HHOHHO通电分成分子原子分裂为新分子重组化学变化的实质是：HHOHHO通电分成OOHHHH原子重组HHOHHO通电分成OO原子重组HHHHOOHHHH原子种类不变数目不变质量不变各物质的质量总和不变

化学反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变。二、质量守恒定律的微观解释原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种类分子的种类改变宏观物质的总质量二变六不变1、下列说法能用质量守恒定律解释的是（）

A．烧杯中mg水放在空气中一段时间质量变小

B．根据质量守恒定律二升氢气与一升氧气反应生成三升水蒸气

C．10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水

D．蜡烛燃烧一段时间后，质量变轻了课堂练习D利用成果·解决问题去伪存真、相信科学

成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石(CaCO3)变成黄金，请你用化学知识说明石灰石能不能变成黄金的道理。质量守恒定律的内容

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定