沈阳师范大学文学院839中国现当代文学历年考研真题汇编

目录

2014年沈阳师范大学文学院846中国现当代文学考研真题

2013年沈阳师范大学文学院847中国现当代文学考研真题

2012年沈阳师范大学文学院845中国现当代文学考研真题

2014年沈阳师范大学文学院846中国现当代

文学考研真题

科目代码：845科目名称：中国现当代文学适用专业

名称：中国现当代文学

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、填空题（每空1分，合计10分）

1．鸳鸯蝴蝶派“五虎将”中的（），在20世纪20年代、30年代影

响最大。

2．1921年，梅光迪、胡先骕、吴宓等创办了（）杂志。

3．鲁彦的小说（）写了冥婚的古旧习俗，在荒唐的排场中隐

现沉痛的悲剧感。

4．诗人（）被鲁迅称为“中国最杰出的抒情诗人”。

5．萧红流亡香港后创作的带有自传色彩的长篇小说是（）。

6．何其芳、（）与李广田因合出诗集《汉园集》，被称为“汉

园三诗人”。

7．钱钟书小说《围城》的主人公是（）。

8．夏衍的剧作（）表现了上海市民社会的一角，展示了“几乎

无事的悲剧”。

9．十七年时期小说《创业史》的作者是（）。

10．新时期小说《活动变人形》的作者是（）。

二、名词解释（共4题，每题5分，合计20分）

1．新月派

2．梁实秋

3．《茶馆》

4．寻根小说

三、简答题（共5题，每题10分，合计50分）

1．为什么象征诗派的“纯诗化”特征既是对新诗流弊的反拨，也是

现代诗歌发展的必然趋势？

2．简论丁玲早期创作中的女性意识。

3．简论曹禺剧作《雷雨》中意象的运用。

4．简论解放区文学的基本特征。

5．简析茹志鹃的小说《百合花》。

四、论述题（共3题，合计70分）

1．举例论述鲁迅小说在艺术表现上的多方面创造。（25分）

2．新感觉派小说是如何促进现代都市文学发展，并丰富了现代小

说的表现方法的？（20分）

3．举例论述朦胧诗的艺术特征与文学史意义。（25分）

2013年沈阳师范大学文学院847中国现当代

文学考研真题

代码：847科目名称：中国现当代文学适用专业名称：中

国现当代文学

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、填空题（每空1分，共10分）

1．李金发五四时期的代表诗集是（）。

2．鲁迅《野草》中独创的艺术形象是（）。

3．丁玲在20世纪20年代的短篇小说代表作是（）。

4．1935年卞之琳写下的代表诗作是（）。

5．穆旦是（）诗派的代表诗人。

6．丘东平在抗战时期写出的反映抗战现实、富有战地实感的作品

是（）。

7．小说《林海雪原》的作者是（）。

8．小说《他有什么病》的作者是（）。

9．话剧《狗儿爷涅槃》的编剧是（）。

10．《绿风土》是（）创作的散文集。

二、名词解释（共4题，每题5分，合计20分）

1．“文协”

2．《财主底儿女们》

3．九叶诗派

4．莫言

三、简答题（共5题，每题10分，合计50分）

1．张爱玲小说的中西结合特色。

2．乡土小说的创作宗旨与艺术特色。

3．徐志摩抒情诗的艺术造诣。

4．朦胧诗的美学特征。

5．余秋雨散文的文体特征。

四、论述题（共3题，合计70分）

1．《阿Q正传》是如何探索农民问题的？指出它的思想与艺术价

值。（25分）

2．以《边城》为例，谈沈从文小说的美学理想。（20分）

3．马原等人的先锋小说的叙事特征及文学史意义。（25分）

2012年沈阳师范大学文学院845中国现当代

文学考研真题

代码：846科目名称：中国现当代文学适用专业名称：

中国现当代文学

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、填空（每空1分，共10分）

1．1919年初，新文学阵营展开了对（）为代表的老牌守旧分子

的批判。

2．小说集《传奇》的作者是（）。

3．巴金小说（）的问世，标志着作家文学创作生涯的正式开

始。

4．（）与欧阳玉倩、田汉被称为“中国话剧的三个奠基人”。

5．在《画梦录》中发出“温柔的独语”的诗人是（）。

6．“五四”前后在新文化和新文学运动中发挥作用最大的刊物是

（）。

7．小说《红日》的作者是（）。

8．叙事诗《复仇的火焰》的作者是（）。

9．陆文婷是小说（）中的主人公。

10．小说《九月寓言》的作者是（）。

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1．文学研究会

2．新月社

3．“双百”方针

4．《茶馆》

三、简答（每小题10分，共50分）

1．简论20世纪20年代中国新文学社团蜂起的原因

2．简论曹禺在中国现代戏剧史上的地位

3．简论老舍《四世同堂》的文化反思色彩

4．比较郭小川、贺敬之的诗歌创作

5．简论寻根小