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第第页大班体育教案：小羊学本领教案及教学反思

大班体育教案：小羊学本事教案及教学反思

【活动目标】

1、初步掌控跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，进展弹跳素养，提高跳跃技能。

2、通过系列游戏活动，提高身体的灵活性，培育团结友爱，不怕困难的精神。

3、进展仿照想象及自我表现技能，加强参加群体活动的乐趣。使整个活动故事化、形象化、游戏化。

4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

【活动预备】

录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁各一个，小红假设干朵。

【活动过程】

一、队列练习：

1、立正、稍息、看齐;

2、原地踏步立定。

3、老师提示动作要领，口令指挥幼儿练习，启发幼儿向jiefangjun学习，听指挥，队列整齐，步调全都。

4、老师对动作姿态标准的幼儿表扬鼓舞。

二、慢跑去"公园'。

1、老师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑"公园'。

2、同学边跑老师边用口诀提示跑步正确的姿态。

三、参观"动物园'，做仿生练习：

1、老师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁，;来源;;用形象化的语言启发幼儿仿照，如："一群愉快的小鸭子正呷呷地唱着好听的歌';"池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!'

2、老师巡察观测，表扬鼓舞动作仿照形像、心情饱满的幼儿，提高幼儿仿照的技能。

四、"羊妈妈教小羊学本事'活动。

(一)学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远，落地灵巧。

1、一步踏跳，双脚落地;

2、走2-3步，单脚起跳，双脚落地;

3、助跑3-5步，单脚起跳，双脚落地。

(二)

1、故事"羊妈妈教小羊学本事'引入;

2、老师扮演"羊妈妈'，同学扮演"小羊'，模拟"羊妈妈教小羊学跳过小沟的本事'的全过程;

3、"羊妈妈'讲解示范跳"小沟'的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点;

4、"羊妈妈'与"小羊'，共述动作口诀;

5、"羊妈妈'以动作口诀指挥"小羊'练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快;

6、"小羊'自练，"羊妈妈'巡察指导，反馈信息，矫正回授，鼓舞进取;

7、请一位"小羊'示范正确动作，"羊妈妈'示范错误动作，让"小羊'进行对比分析;

五、结束部分。

分组检查评比，给优胜者颁发小红花。

教学反思：

通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在"引导幼儿探究动作、相互沟通，掌控动作要领'上下功夫，让孩子在探究中，相互学习中提高学习动作的积极性。能擅长充分利用空间、大胆利用材料，老师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿

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