3.3+探秘澜沧江-湄公河流域的河流地貌课件【知识精讲精研】高中地理鲁教版（2019）必修一

3.3探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌1.以澜沧江-湄公河为例，描述不同河段河谷形态差异;2.以澜沧江-湄公河为例，说明冲积扇和三角洲位置、形态和成因的差异；3.观察曲流和牛轭湖，说明其形成和变化的规律；4.讨论不同河段河流作用的特点及其对人类生产生活的影响课标要求通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其景观主要特点素养目标区域认知地理实践力综合思维人地协调观澜沧江—湄公河流域概况目录contents流水作用澜沧江—湄公河流域内的河流地貌河流地貌对人类活动的影响01020304发源于青海省唐古拉山流出国境后，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南等国我国境内称为澜沧江，流经青海、西藏和云南三省区注入南海，它全长4909千米，是亚洲第三长河1.流域概况

流水对地表岩石和土壤进行侵蚀，对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运，最后由于流水动能的减弱又使其搬运物质沉积下来，这些作用统称为流水作用。流水搬运作用流水堆积作用2.流水作用流水侵蚀作用流水作用流水侵蚀作用下蚀使河变深侧蚀使河变宽溯源侵蚀使河向源头方向变长河流的侵蚀作用示意图澜沧江—湄公河流域研学小分队出发！小组一：澜沧江源头的宽浅河谷（A）小组二：澜沧江-湄公河上游山区的峡谷（B）小组三：冲积扇（C）小组四：曲流与牛轭湖（D）小组五：湄公河平原和三角洲（E、F）小组六：对比冲积扇和考察研学目录澜沧江—湄公河及其流域范围要求：认真阅读课文内容，结合河流的流水作用，分组讨论澜沧江—湄公河流域的各河段河流地貌，完成各小组导学案上的相关问题。研学小组一：源头组澜沧江源头的宽浅河谷图3-3-3 澜沧江源头（位于图3-3-2中的A点附近）流水地貌研学任务研学任务源头组：澜沧江源头宽浅河谷（1）观察左侧景观图，说出图示的地形和地势特征。地形平坦、地势低平（2）观察图中河谷的宽度和深度。判断形成图示地貌主要的流水作用。河谷宽而浅、流水侵蚀研学任务研学任务源头组：澜沧江源头宽浅河谷（3）识别源头的地貌类型，尝试描述形成过程。高原面，地形平坦，河流下蚀弱，形成宽浅河谷研学小组二：上游山区澜沧江“V”形峡谷图3-3-4 澜沧江“V”形峡谷（位于图3-3-2中的B点附近）流水地貌研学任务研学任务上游山区组：澜沧江“V”形河谷（1）观察景观图，说出图示的地形、地势特征。山地、地形崎岖，山高谷深（2）观察图中河谷的宽度和深度。并判断形成图示地貌主要的流水作用。河谷深而窄，呈“V”形；流水侵蚀（下切作用）研学任务研学任务上游山区组：澜沧江“V”形河谷（2）观察图中河谷的宽度和深度。并判断形成图示地貌主要的流水作用。河谷深而窄，呈“V”形；流水侵蚀（下切作用）研学任务研学任务上游山区组：澜沧江“V”形河谷（3）识别该地貌类型，并尝试描述其形成过程。澜沧江流经山区，由于落差大、水流急，水流向下的侵蚀作用强，多形成“V”形峡谷研学任务研学任务上游山区组：澜沧江“V”形河谷（4）分析图示地貌可开发的资源和开发中应注意的问题。水能资源的开发保护植被，涵养水源、防治水土流失澜沧江大峡谷研学小组三：冲积扇组澜沧江支流汇入处的冲积扇图3-3-5 澜沧江支流汇入处的冲积扇（位于图3-3-2中的C点附近）流水地貌（1）观察景观图，推测图示A、B、C三地颗粒物粒径的大小。A>B>CABC研学任务研学任务冲积扇组：澜沧江支流汇入处从扇顶到扇缘：颗粒物越来越细，冲积扇边缘土壤肥沃，适合开垦为农田冲积扇的沉积物颗粒特点粗颗粒物细颗粒物（2）用笔画出冲积扇的大致范围，判断形成图示地貌主要的流水作用。流水堆积作用研学任务研学任务冲积扇组：澜沧江支流汇入处（3）尝试描述该地貌的形成过程。河流流出山口，河流摆脱了侧向约束，泥沙沉积形成扇形地貌，称为冲积扇。研学任务研学任务冲积扇组：澜沧江支流汇入处（4）冲积扇土层较厚，很多被开垦为农田，尝试说出其优势条件。靠近河流，灌溉便利；地势低平；土壤肥沃，土层深厚。研学任务研学任务冲积扇组：澜沧江支流汇入处冲积扇研学小组四：中游组湄公河支流形成的曲流与牛轭湖图3-3-6 湄公河支流形成的曲流与牛轭湖（位于图3-3-2中的D点附近）流水地貌湄牛轭湖公河（1）观察景观图，说出图示地区的地形、地势特征。地形平坦，地势低平研学任务研学任务中游组：曲流与牛轭湖湄牛轭湖公河（2）观察景观图，找出图中的主要地貌类型，说出主要的流水作用是？曲流与牛轭湖河流主要以流水侵蚀为主（侧向侵蚀）（3）推测上图中牛轭湖地貌形成的先后顺序，尝试描述该地貌的形成过程。研学任务研学任务中游组：曲流与牛轭湖④①③②河流流经丘陵盆地地区，由于地形坡度变缓，河流向下的侵蚀作用减弱，水流以侧向侵蚀为主，河道变得弯曲。河道在弯曲达到一定程度时，河流会自然截弯取直，废弃的河道形成牛轭湖曲流与牛轭湖牛轭湖的形成过程示意动图展示：曲流与牛轭湖曲流的形成过程示意牛轭湖的形成过程示意凹岸侵蚀凸岸堆积河流侵蚀岸与堆积岸的判断方法知识补充：河流凹凸岸侵蚀堆积流速较大，河道深，可建港口流速较小，河道浅，可淘金或建房子研学小组五：下游和入海口组湄公河平原及河口三角洲图3-3-7 湄公河平原（位于图3-3-2中的E点附近）图3-3-8 湄公河三角洲卫星影像（位于图3-3-2中的F点附近）流水地貌研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（1）观察景观图，说出图示地区的地形、地势特点地形平坦，地势低平研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（2）形成图示地貌的主要流水作用是？流水堆积作用研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（3）尝试描述上图中地貌的形成过程。

湄公河注入海洋时，流速减慢，携带的泥沙在河口沉积，形成湄公河三角洲图3-3-8 湄公河三角洲卫星影像（位于图3-3-2中的F点附近）研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（3）尝试描述上图中地貌的形成过程。湄公河注入海洋时，流速减慢，携带的泥沙在河口沉积，形成湄公河三角洲图3-3-8 湄公河三角洲卫星影像（位于图3-3-2中的F点附近）研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（4）在中下游地区进行农业生产有哪些优势？地势地平，利于耕作；土壤肥沃，土层深厚；河网密布，有丰富的灌溉水源，同时为渔业的发展提供水域图3-3-8 湄公河三角洲卫星影像（位于图3-3-2中的F点附近）研学任务研学任务下游和入海口组：平原及三角洲（5）思考湄公河上修建水库可能给湄公河三角洲带来的影响。

上游地区修建水库，使河流向下游输送泥沙数量减少，湄公河三角洲泥沙来源减少，会使三角洲发育减缓，甚至会因海浪侵蚀而后退也会造成土壤中盐分增加等图3-3-8 湄公河三角洲卫星影像（位于图3-3-2中的F点附近）尼罗河三角洲

冲积扇三角洲相同点不同点分布成因沉积物对比学习地势平坦，河流流速减慢，泥沙堆积而成河流出山口河流下游入海口三角洲土层深厚，均为细颗粒。冲积扇由扇顶到扇缘，颗粒由粗变细河水因入海处水下坡度平缓和海水的顶托作用而减速山前地势开阔，水流分散减速，泥沙沉积1.图3-3-9是一组长江干流地貌图片。请辨识图片中的典型地貌类型，并在图3-3-10上指出其位置（A、B、C或D）。活动活动阅读材料回答下列问题图3-3-9 长江干流地貌组照图3-3-10 长江干流流经路线及其附近地形请大家一起参与课堂活动，将不同河段河流地貌与流水作用形式连起来。宽浅河谷V形河谷冲积扇曲流牛轭湖冲积平原河口三角洲侵蚀地貌堆积地貌

课堂小结澜沧江—湄公河流域的河流地貌搬运作用澜沧江源头的宽浅河谷澜沧江-湄公河上游山区的峡谷冲积扇侵蚀作用澜沧江—湄公河简介河流地貌沉积作用流水作用曲流与牛轭湖三角洲湄公河平原对人类的影响当堂检测课堂练习图中各地形成的地貌类型说法正确的是(

)A.河流冲刷力乙比甲强 B.甲地多为V型河谷C.丙地为冲积平原 D.乙地为三角洲平原2．下图标注的北半球某河流两岸六地中，在自然状态下侵蚀较重的是（

）A．①③⑤

B．①④⑤C．②③⑥

D．②④⑥3．导致牛轭湖跟原河道分离的主要作用是A．流水侵蚀

B．流水搬运 C．流水沉积 D．地壳下陷4．下列关于河流自然截弯取直带来的影响叙述不正确的A．加快河流流速 B．减缓洪水灾害 C．增加航运距离 D．减少河道淤积读牛轭湖示意图，据此完成3-4题。课堂练习5．按河谷发育程度先后顺序，排列正确的是A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．④②①③6．从成因上看，与阶段④河岸边主要地貌类型相同的是A．华北平原 B．长江三峡 C．海滩、沙嘴 D．风蚀沟槽下图为河谷发育阶段示意图。完成下面小题。课堂练习河流的一生巫峡上游:河流以向下侵蚀作用为主，河谷不断加深和延长，横剖面