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文档简介

课题1燃烧与灭火

(第一课时)第七单元燃料及其利用

这些反应有哪些共同特征？铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧镁带在空气中燃烧与氧气反应发光放热燃烧的定义思考：燃烧的条件是什么呢？通常所说的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。1、猜测燃烧的条件是：(1)可能需要________(2)可能需要___________(3)可能需要___________可燃物氧气或空气一定温度燃烧是日常生活中最为常见的一种现象，那么应具备哪些条件才能燃烧呢？[提出问题]一、燃烧的条件实验一实验二实验三用酒精灯分别点燃木条和玻璃棒点燃的小蜡烛，将其用烧杯罩住将一纸条和一木条用酒精灯点燃，比较点燃的难易[探究活动一]玻璃棒木条点不着点燃了[实验一]总结：物质必须具有可燃性[实验二]熄灭了总结：可燃物要与氧气接触[实验三]纸条木条很快燃烧了很久才燃烧总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点）一、燃烧的条件（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（着火点）（1）可燃物三个条件缺一不可火三角为什么魔术中的普通手帕没有燃烧？浓度45%的酒精（其中55%为水）因酒精燃烧使水受热蒸发吸热，使温度达不到手帕的着火点。学以致用火，既给人类带来了文明，也带来了灾难！小小消防员

比一比：尝试用不同的方法把蜡烛熄灭，看谁的方法最多。

灭火的材料：烧杯、水、湿抹布、剪刀、书本（可以尝试不用上述物品，只要能灭火就算成功）完成下表灭火方法你的理由（灭火原理）1、用嘴吹灭或用书扇灭降低温度、隔绝空气2、用水灭火降低温度3、用剪刀灭火清除可燃物4、用烧杯灭火隔绝空气5、用湿抹布灭火隔绝空气、降低温度１清除或隔离可燃物２隔绝氧气（或空气）３将温度降低到着火点以下（改变的是温度！不是着火点）三者任选其一二、灭火的原理和方法灭火--破坏燃烧的条件学以致用：1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；

油罐着火时，需用水喷淋降温；3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。清除可燃物盖上锅盖是隔绝空气或氧气；放入蔬菜是可以将温度降低到油的着火点以下使可燃物温度降低到着火点以下。二、燃烧条件与灭火原理：

总结与回顾：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧一、燃烧的定义：达到着火点氧气可燃物降低温度隔绝氧气灭

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