2012-2021年北京初一（下）期末生物试卷汇编：人类活动对生物圈的影响章节综合

1/12012-2021北京初一（下）期末生物汇编人类活动对生物圈的影响章节综合一、单选题1．（2018·北京·临川学校七年级期末）某小镇先后建立了多种乡镇企业。随着外来人口的增加和工业的发展,小镇的生活污水排放量增加。据环保部门测定:小镇上的声响日平均为90dB,1998年,连续三个月降雨的pH值3.6~4.6,河水的含氧量为2mg/L。使鱼类死亡,人们受害。下列理解正确的是（）①该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染②该镇所降雨水为酸雨③酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽④严格控制污染源是治理的根本措施⑤应严格控制企业种类,尽量单一⑥尽量避免人员流动A．①②③④ B．①③④⑤C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥2．（2015·北京·景山学校七年级期末）在眼球结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A．角膜 B．房水 C．晶状体 D．玻璃体3．（2015·北京·景山学校七年级期末）尿液排出体外的正确途径是A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道→体外C．尿道→肾脏→输尿管→膀胱→体外D．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外4．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）如图是肾单位模式图，其中②内形成的液体是（）A．血液B．血浆C．原尿D．尿液5．（2019·北京·临川学校七年级期末）下图所示神经结构，称为（）

A．神经元 B．神经 C．反射弧 D．神经系统6．（2015·北京·景山学校七年级期末）施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（

）A．考察队把DDT带到南极B．这些南极动物可能是从施药地区迁去的C．人类活动对环境的影响有许多是全球性的D．DDT挥发性极强7．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）我们都应该成为解决环境问题的参与者，下列做法不利于解决环境问题的是（

）A．实行垃圾分类及回收再利用 B．农田作物秸秆还田再利用C．不浪费水电资源和生活物品 D．随意丟弃使用过的废旧电池8．（2020·北京·101中学七年级期末）生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染9．（2019·北京·临川学校七年级期末）有关酸雨的叙述，不正确的是（

）A．酸雨不仅影响植物的生长，还能腐蚀建筑物B．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关10．（2015·北京·景山学校七年级期末）下列哪种气体的排放量不断增加导致了全球气候变暖（

）A．氟利昂 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．二氧化碳11．（2019·北京·临川学校七年级期末）下列人类活动不会破坏生态环境的是（）A．退耕还林、还草、还湖B．围湖造田，开垦草原，广种粮食C．大量捕杀野生动物D．大量使用化肥农药12．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是（

）清水（pH≈7）模拟酸雨（pH=5）模拟酸雨（pH=4）黄豆种子萌发率91%13%2%A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大二、实验探究题13．（2020·北京·首都师大二附七年级期末）实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三：5号电池比7号电池较大些。（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_____？实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。（2）E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了_____（用生物与环境的关系解释）。（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是_____。（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。（4）根据所学知识，你支持上述同学们的讨论结果吗？_____。对于垃圾分类，你能向同学们介绍一下你日常生活中的经验吗？（至少写两条）。①____②________

参考答案1．A【详解】根据题意可知：①该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染，①正确；②该镇所降雨水pH值3.6～4.6，为酸雨，②正确；③酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽，③正确；④严格控制污染源是治理的根本措施，④正确；⑤应严格控制企业种类，尽量单一，与减少污染无关，⑤错误；⑥尽量避免人员流动，于减少污染无关，⑥错误。2．C【分析】眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成，眼球的结构如图：眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分，内容物包括房水、晶状体和玻璃体。【详解】眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分，内容物包括房水、晶状体和玻璃体，睫状体能够调节晶状体的曲度，使物像落在眼球的视网膜上，来看清远近不同的物体，可见C正确。【点睛】解答此题的关键是知道眼球的结构。3．A【详解】肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意。排尿时，尿液流经尿道排出体外。故选A。考点：本题考查尿液排出体外的途径,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4．C【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此②肾小囊内形成的液体是原尿。5．C【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。图中4上有神经节，因此4是传入神经，1是感受器，3神经中枢，2传出神经，5效应器，因此图所示的神经结构是反射弧。6．C【分析】环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累；物质循环是周而复始的；生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。【详解】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。物质循环是周而复始的，生物圈是最大的生态系统。施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这说明DDT通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中，可见，生物圈是一个统一的整体，人类活动对环境的影响有许多是全球性的，C正确。【点睛】人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，要从现在做起、从自己做起，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。7．D【分析】此题考查的是环境问题与可持续发展。【详解】保护环境要从身边的垃圾分类处理开始，从而做到节约资源，保护环境，有利于可生资源的可持续利用，故A正确。为了更加有效地利用农作物的秸秆，在全国各地大力实行秸秆还田技术，秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染，故B正确。不浪费水电资源和生活物品，节约资源，有利于保护环境，故C正确。废电池中含较多的重金属等有毒物质，如果乱扔，有毒物质就会破坏生态环境，对环境造成污染，故D错误。故选D【点睛】解答此题的关键是知道考查环境问题与可持续发展的关系。8．B【分析】保护生物圈是全人类的共同义务，通过分析人类活动对生态环境的影响分析答题。【详解】A．人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题，会影响我国经济发展和人民生活水平的提高，A错误。B．垃圾、污水无害化处理有利于保护生态环境，B正确。C．保护生物资源，才能实现可持续开发利用，C错误。D．大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，缓解空气污染，D错误。故选：B。9．D【分析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。【详解】A.酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物，正确。B.酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨，工厂林立的城市和近郊由于使用煤、石油、天然气等化石燃料容易发生酸雨，正确。C.酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，威胁人们的健康，正确。D.机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一。10．D【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，据此解答。【详解】温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。故选：D。【点睛】本题很简单，主要考查二氧化碳对环境的影响，了解温室气体的种类是正确解答本题的关键。11．A【分析】本题考查人类的活动造成生态环境变化，解答时可以从人类生产活动破坏生态环境的表现方面来切入。【详解】生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，开垦草原，会破坏生态环境。A错误；由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候。这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林还草是改善环境的最佳做法，B正确；动物在生态系统中主要作为消费者构成食物链，人类大量捕杀野生动物，就会破坏食物链，食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，导致生态平衡被破坏，C错误；近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染，D错误。【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。12．B【分析】种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分；对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】种子的萌发过程：种子先吸水膨胀，胚根突破种皮发育成植物的根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志，A不符合题意；模拟酸雨是由醋酸或者其他酸性溶液与清水混合配制而成的，B符合题意；实验中每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料，等量是为了控制单一变量，多颗的目的是为了避免偶然性，C不符合题意；实验结果表明，酸雨酸性越强，种子的发芽率越低，随着酸雨酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大，D不符合题意。【点睛】掌握探究实验的一般过程是解题关键。13．

废电池是否会污染水质

废电池

A与C

生物能影响环境

所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性

支持

日常中的湿垃圾主要指可降解的垃圾，例如易烂掉的蔬菜（合理即可）

有害废弃物如电池、日光灯管等应该另外存放（合理即可）【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具