初中九年级历史阿拉伯帝国 全国获奖_第1页
初中九年级历史阿拉伯帝国 全国获奖_第2页
初中九年级历史阿拉伯帝国 全国获奖_第3页
初中九年级历史阿拉伯帝国 全国获奖_第4页
初中九年级历史阿拉伯帝国 全国获奖_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阿拉伯帝国一、阿拉伯半岛统一前的状况①外部：自然条件恶劣。②内部：部落冲突不断，内部矛盾丛生。③信仰：多神教和偶像崇拜成为民族统一和社会发展的严重障碍。阿拉伯人民渴望建立统一的国家幼时随伯父经商在希拉山洞修行，得到安拉的感召伊斯兰教信徒传教7世纪麦加阿拉伯半岛穆罕默德《古兰经》二、伊斯兰教创立与传播发源地:时间：创立者：经典：圣地：

伊斯兰(Islan)，原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。穆罕默德传教的目的在于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起来。为什么伊斯兰教在阿拉伯统一国家的形成中起到如此重要的作用？1、一神教的信仰，是统一国家的政治基础。（除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。）2、伊斯兰教＝宗教+行政+军事，是统一国家的组织形式。麦加——伊斯兰教的发源地麦加城内的克尔白神庙黑色陨石麦加大清真寺每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。这些各种肤色、各个年龄段的穆斯林来自世界的各个地方。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。朝觐克尔白神庙的情景

据记载，克尔白早先是古阿拉伯多神教献祭的古殿，殿内树有各种神的偶像，穆罕默德在公元630年攻占麦加，保存了克尔白神庙，清除殿内外几百尊偶像，改为伊斯兰教朝拜的中心。每年伊斯兰教历12月，来自世界各地的虔诚的穆斯林到麦加朝觐时，都要围着天房游转。①7世纪初创立伊斯兰教；②最初在麦加城传教失败；③622年，率部分信徒逃出麦加，在麦地那建立政教合一的政权；(622年成为伊斯兰教元年)④630年，攻占麦加，最终与麦加贵族达成协议。(麦加成为伊斯兰教的圣地)⑤632年病逝，阿拉伯半岛基本统一。伊斯兰教创立过程、阿拉伯统一过程：启示：

逆境也可成才。在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难，勇往直前。从穆罕默德创立伊斯兰教的过程中，你认为穆罕默德的什么精神值得你学习？

想一想

除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有什么贡献吗？穆罕默德完成了双重历史使命：创立宗教建立统一国家三、阿拉伯帝国对文化的贡献阿拉伯人是东西方文化的沟通者，他们改进印度人从“0”到“9”十个数字的计数法，并把它传到欧洲，被人们成为阿拉伯数字。阿拉伯国家伊斯兰教扩张旗号有利传播分裂统一扩张多神教(创

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论