2023年活动方案模板合集9篇

2023年活动方案模板合集9篇活动方案篇1

教研主题：在美术活动中如何激发学生学习的爱好。

一、主题教研实施的目的：

充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感与认知相适应，以活泼多样的课堂内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化为长久的情感看法。

二、主题教研实施措施：

1、仔细钻研教材，教学中激励学生自我表现。让学生在课堂中动起来，诱发学生的新奇心，激发学生的学习爱好，调动学生自主参加、主动探究和主动创建。

2、利用声像信息，拓展学生想象空间，创设宽松愉悦的教学情境与故事情境唤起学生爱好，激发学生探究爱好，培育学生求异性思维和创建性思维。

3、注意创设学生多感官参加的教学情境，发挥多种感官的综合感知功能，拓展学生认知客体的维度，立体地、全面地、由表及里地让学生感知探究事物的本质，激发学生的学习爱好。

4、利用趣味嬉戏，激发学生乐于创建，培育学生的学习爱好，培育学生的参加力。

三、主题教研目标：

培育学生学习美术的爱好，养成自觉学习美术的良好习惯，在美术活动中发觉问题，解决问题的'实力与自觉合作创新的实力。

四、实践印证：

1、组内老师在导入新课时，适当引入一些与教学内容有关的故事、寓言、典故、谜语、趣闻等，帮助学生拓展思维，丰富联想，提高学生学习美术爱好。

2、依据美术学科特点和小学生好动、好学、新奇、好胜的思维特点，设置嬉戏性情境把新学问寓于嬉戏活动之中，通过嬉戏使学生产生对新学问的求知欲望，让学生的留意力处于高度集中状态,使学生在嬉戏中学到新学问。

3、组内老师沟通阅历与心得，如何多样化的把美术活动中学生爱好激发出来，把出现的问题汇总、记录。并在组内组织相互听课、评课、探讨。

4、教研会上做小结，形成基本材料，组内老师每人做一节充分激发学生爱好的示范课或讲座。

五、时间支配：

三月：教研组探讨，确定主题，组织学生参与第22届科技艺术大赛。

四月：共同研讨，依据不同年级学生特点设计激发学生爱好的方式方法，并实施教学。

五月：研讨教学，相互听课、评课，学习沟通心得，籍此提高各年级学生的学习美术爱好。

六月：接着进行研讨教学，依据活动进行记录总结与改进。

七月：教研课题进行阶段性汇报总结。

活动方案篇2

一、活动背景:

万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。

二、活动目标

1.让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛

2.让孩子在这种特别的情景中去学英文，说英文

三、活动前期的教学打算下星期围绕万圣节的活动绽开英文教学活动，特有的关键词

单词

小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

句型

小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

活动前期的情景打算

由各班的'老师布置，创设各班的万圣节环境(因为我信任每个班级确定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)

四、活动时间:20xx年10月28日

五、活动地点:幼儿园大操场

六、活动打算:

成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(老师人手一套)

闯关卡

班级老师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小挚友。闯关卡（联系情愿与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家）

七、活动过程:

一）拍照留念时间段(14:30---14:55)预料25分钟

二）群魔乱舞的时间段(15:00起先主持人起先热场15:05起先)预料5分钟

展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下根据不同的排列方式展示

三）闯关嬉戏(15:10起先)预料分钟(50分钟)

关卡1:咬糖果

负责老师:***

1.将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线

2.请家长抱着小挚友将在天上的糖果咬下来

3.限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小挚友糖果必需打算多一些，关主必需随时补充糖果

关卡2:南瓜沙包

负责老师:***

1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

2.打算几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3.一位小挚友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关

关卡3:小猫钓鱼

负责老师:***

用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并供应制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼竞赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

关卡4:恐怖箱

负责老师:***

1.打算一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西

2.小挚友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。（留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牵强，以免吓到他们）

3.记得打算擦手纸

关卡5:单词保龄球

负责老师:***

1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上

2、小挚友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果（留意：1.至少打算2setsofbowlingpins，削减丢过之后须要重新排的时间）

前期单词教学肯定要确认全部孩子都会读了

关卡6:人质营救

负责老师:***

1.打算鬼头套1个，手铐1付

2.鬼假装把其中一个家长抓走铐起来

3.小挚友必需找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼须要3根头发、1双鞋子…等教室必需摆放一些让小挚友找的物品。

说明:考虑到张衡班的小挚友年龄较小不适合玩部分嬉戏，嬉戏中只需参与咬糖果和南瓜沙包即可

四）游街找寻糖果16:00起先30分钟

初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参与所以需提早结束!)

活动方案篇3

一活动背景及主题：

为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校新生活的酷爱。同时也为全体学生供应一个呈现自我释放才艺增进友情的舞台，让大家感受学生会大家庭的暖和。

二活动时间：

12月30日晚8：00晚会正式起先

三活动地点：

学生活动中心

四主办单位

团委

五：承办单位：

团委学生会

六前期准备：

1宣扬：（20xx年月日至月日）主要由宣扬部干事负责宣扬，主要有海报展板和贴吧宣扬方式。

（1）展板宣扬：

内容：“20xx届迎新晚会缺你不行！”（按最终方案写明时间地点；可适当运用网络热词吸引新生注意；并且写上接受新生节目报名的内容）

要求：展板设计形式应体现热忱时代青春活力的基调。

数量：一张展板（三张一开纸大小）

展出地点：在新生宿舍楼下

（2）广播宣扬（广播站）：

内容：“20xx届迎新晚会期盼你的参加！”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来！

要求：广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。

（4）在学校网站贴吧进行宣扬：由团委办公室。

2节目甄选准备：

新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选

节目排练时间

月日进行晚会彩排，彩排地点为：

3物资购置：

所需物品：喷绘（12），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽明艳光亮）6—7包丝带彩带若干，荧光棒（两桶）大头针别针针线盒钳子锤子。

七活动时间支配：

本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。

12月25日至12月26日为宣扬及节目甄选时间；

12月26日至12月27日为物资购置时间；

晚会支配：

（一）晚会准备：

1与组织部刚好做好沟通和人员支配协调；

2文体部与各兄弟部门刚好做好工作的沟通；

3确定主持人两名及主持稿；

4与各节目负责人商定节目细微环节并商讨流程。

晚会当天：

（1）、月日下午没有课的.学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次竞赛的舞台装饰工作。

（2）、月日下午点全部演员集合完毕，6点10分全部演员（节目负责人）签到完毕。

（3）、月日下午点分、学生会成员进行签到，各组工作人员到位；

（4）月日下午点分，晚会正式起先。

（二）晚会流程：

晚会分为三个篇章：

一给你们的见面礼；

二我有我的young！

三一起去将来！

第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到此刻的全部全部）

开场：（1）由学生排练的歌舞形式的开场；

（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热情欢迎；

其次篇章：我有我的young！

由大一新生表演节目

第三篇章：一起去将来

由领导讲话

（三）迎新晚会后期支配：

1活动结束，全部演员代表及工作人员上台合影留念；

2纪检部成员组织观众保持秩序离场；

3学生组织全部同学整理会场（打扫场地及整理搬运道具）；

4活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；

5宣扬部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八活动所需物资：

1舞台装饰：脚手架喷绘紫纱汽球丝带彩带地毯

2音响设备

3嘉宾席：节目单，桌椅；

4其他：服装荧光棒礼花横幅大头钉大头针钳子锤子铁丝纸和笔。

九活动人员支配：

由组织部酌情安排出礼仪队等协作迎新晚会的筹办。

应急预案

1由组织部支配人员做好消防平安工作

2应刚好疏通平安通道，保证紧急状况发生时能刚好疏散人员

3演员的平安保障，应准备急救药箱。

活动方案篇4

一、加强领导，责任到人

学校非常重视反邪教教化活动，特地成立了以校长为组长的活动领导小组，层层抓落实，下级对上级负责，责任落实到每个年级组，每个班主任，每个老师。

组长：胡岳湘

副组长：干俊

成员：毛平南付肆荣熊珍祥各班班主任

二、严明制度，落实到位

为了使活动落到实处，我们制定严格的制度，以制度管人。特殊突“三到位”。

1、相识到位。学校反邪教教化活动的重要性不光领导要相识，我们每个老师和学生都要相识。学校通过宣扬发动，引导全体师生员工相识清晰反邪教教化的重要性。

2、工作到位。学校各有关部门要极力协作，相互协作，使有关反邪教教化活动的每项工作有人抓，有人管。

3、经费到位。为了更好地开展教化活动，学校拿出专项活动经费，尽力保证保证活动的顺当开展。

三、实行措施，突出效果

为了使反邪教教化活动深化人心，让我们的全体教职员工和学生相识清晰邪教的真实面目，坚决防范和抵制邪教。我校将实行有力措施，争取好的效果。我们主要主动抓好"三个结合"：

1、与思想素养教化相结合。亲密联系实际，抓好基本理论学习培训，不断提高师生思想政治水平。

2、与课堂教学相结合。我们要求老师把科普学问、反邪教学问贯穿到教学中，使学生逐步形成科学的思维方式和思维习惯。

3、与学校常规管理、学生日常行为规范教化相结合。我们坚持把教化活动融入到学校精神文明建设中去，将教化活动纳入学生日常行为规范的.管理中，使之制度化，常常化。

四、详细活动支配

我校的反邪教教化详细活动主要是"六个一"活动：

1、发一封倡议信。我们向全校师生发出倡议，仔细学习反邪教警示教化宣讲提纲，()坚决不参与任何邪教活动，而且要求老师向家属，学生向家进步行宣扬教化。

2、办一次理论讲座。由校长面对全体老师讲授《农村反邪教警示教化宣讲提纲》，使老师系统地学习有关理论学问，并且要求每个老师要上交学习心得体会，更重要是再通过我们的老师去教化学生。

3、看一次反邪教光碟。利用多媒体，组织全校师生观看反邪教光碟，进一步相识邪教的真实面目。

4、办一次教化宣扬刊。学校政务处出一期反邪教学问专刊，要求每个班级出一期反邪教学问黑板报，政务处检查评比。

5、写一篇作文。在全校范围内开展反邪教征文竞赛活动，要求每个学生都要写，班级举荐至少5篇优秀文章到年级组参评，再由每个年级组举荐至少10篇优秀文章到教育到处参与评比。

6、组织一次主题班会。政务处组织支配各个班级开展一次以"崇尚科学反对邪教"为主题的班会活动。

活动方案篇5

活动目标：

1、细致视察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。

2、在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。

3、喜爱阅读，感受绘本带来的欢乐。

活动打算：

PPT课件。

活动重点：细致视察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。

活动难点：在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。

活动过程：

一、引出话题，诠释意思

1、理解“守护”的含义。

孩子们，今日，老师带来了一本绘本《梦的守护者》，你们认为“守护”是什么意思？是的，守护就是看管爱护的意思。

2、那么，让我们来看看，“梦的守护者”是怎样守护大家的。

二、理解故事内容，对守护的含义加深印象。

1、出示图①，引导幼儿视察并理解画面，知道图片上出现的人物就是“梦的守护者”。

2、老师讲解并描述图②，提问：你觉得梦的守护者会怎么守护他呢？（幼儿自由回答）

3、老师出示图③，是的，这时，梦的守护者就会来帮助他。他不仅守护小男孩的睡眠，还会为他撑开一把雨伞。

4、那你觉得这个小男孩除了会梦到下雨，还会做什么噩梦？梦的守护者又会怎么守护他呢？

5、老师讲解并描述图④，提问：这时梦的守护者会怎么守护她呢？（请幼儿运用“不仅……还会……”回答）

6、出示图⑤，你们和梦的守护者想得一样，他也是这么做的！他不仅守护老奶奶的睡眠，还会为她打算一份美味的果冻布丁。

7、出示图⑥讲解并描述内容，提问：假如你是梦的守护者，你会怎样让房间里有“沙沙声”呢？

8、出示图⑦，你们瞧，这里有两只飞蛾，飞蛾飞起来的时候会产生“沙沙声”，那梦的守护者究竟是怎么做的呢？

9、出示图⑧。梦的守护者要守护全部人的睡眠，谁来守护梦的守护者的睡眠呢？那还用说，当然是那些被梦的守护者守护的人！

小结：

梦的.守护者简直太厉害了，你梦见下雨，他会帮你撑伞；你饿得睡不着，他就会送上食物填饱你的肚子；你遇上的全部困难，他都能帮你解决，让大家能够得到良好的睡眠。

三、幼儿自由想象，进行创编。

孩子们，除了梦的守护者，我们身边还有什么守护者呢？请你用好听的话说一说。谁遇到了什么困难？

四、结束

我们每个人都有守护者，而且我们也都是守护者，我们守护教室里的积木、守护五彩的蜡笔、守护身边须要被守护的东西，那么，孩子们，让我们一起去找找，幼儿园里还有什么是须要我们守护的吧！

活动方案篇6

一、漫画老师

活动支配：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔奇妙呈现。

活动要求：以海报形式，颜色艳丽，生动活泼，纸质不限。

截稿时间：即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX处。

展示时间：XX月XX日(周五)

地点：食堂周边公告栏

活动目的：激励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢乐声中，增进师生感情。

二、大声说爱你

活动支配：每个班级录下全班同学对老师的`祝愿，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于XX月XX日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

征集时间：XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)

播出时间：XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)

活动目的：为同学们供应一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

三、感恩树

活动支配：同学们把对老师的祝福和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造老师节深厚的尊师感恩氛围。

活动时间：XX月XX日(周五)全天。

活动目的：在文字中，专心沟通情感，体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信

活动支配：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

张贴时间：XX月XX日(周五)。

活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对全部老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡

活动支配：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校内网献给老师们。

共享时间：XX月XX日(周五)。

活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

活动方案篇7

xx年新春佳节即将到来，为了活跃文化生活，加强沟通，增进友情。经确定举办教职工掼蛋（过去的争上游）竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间：

初赛时间：20xx年12月22—26日每个平行班级自行支配竞赛，决出两对选手参与决赛。

决赛时间：20xx年12月29日下午。（总计24人12对6组参与决赛）

二、决赛地点：

三、竞赛规程：

1、执行《掼蛋竞赛规则》。

2、竞赛采纳积分制，赢一局得3分，输一局得一分，弃权得0分，过三圈A为一局定输赢。

3、两人抽签同号码为一对，在整个竞赛过程中，为了记分便利，在竞赛中这一对人不行更换，竞赛采纳循环制，可以与其他11对对手轮番打牌积分。直至晚上6：30分竞赛结束，积分高者为胜。

4、在竞赛中每局开局时，每对选手自己在发的.表格中填上对手的姓名，结束后由对方打分，分数采纳汉字表述的方式进行（叁或壹、零）。每局竞赛结束后，不得接着进行，必需重新换对手竞赛。

5、每对选手一旦参与竞赛，中途不得换人，否则作弃权处理。主动弃权者得0分，对手得2分。

四、嘉奖方法：

1、每对选手以竞赛积分之和确定成果，积分多者，名次列前。

2、竞赛设一等奖三名。二等奖四名，三等奖五名。（奖品：基础奖：丝柏洗衣液；一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双）

五、裁判长：

六、裁判：

七、生日庆祝

活动于20xx年12月29日下午6：30起先，请各行政组长组织好自己的组员，到时间准时出席生日宴会。

活动方案篇8

活动时间：20xx年11月ｘｘ日

活动地点：各班级

活动过程：

一、观赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人

二、感恩游行

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意

三、“感恩节”特殊活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、观赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

竞赛嬉戏：搓玉米

以下须要家长协作：

1、11月ｘｘ日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的'名字。

2、11月ｘｘ日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小挚友一起共享。

留意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

活动方案篇9

活动目的：

1、通过和父母一起搞活动，让父母对学校工作有进一步地了解，加强了家校联系。

2、通过中队活动，让学生懂得生活的美妙，珍惜生活、酷爱父母，做个孝敬父母的好孩子。

活动打算。

1、每人把自己想对父母说的心里话写下来。

2、小品排练、二胡排练。

3、每人细心制作一份送给父母的礼物。

4、发给家长的邀请函。

活动支配

时间：20xx年3月8日

活动地点：ザ喙δ芙淌

活动过程：

一各小队报数，中队长向辅导员报数，恳求活动起先。

二出旗，少先队员行队礼。

三唱队歌

四活动起先，有请主持人上台。

甲：各们同学，

乙：各位老师，

甲：敬爱的爸爸妈妈

乙：敬爱的伯父伯母、叔叔阿姨

齐：大家好！

乙：我们沐浴在新世纪的春风里，

甲：我们生活在绚丽的阳光下。

齐：六③班主题队会“爸爸妈妈我爱您”现在起先！

甲：首先，让我们以最热情的掌声欢迎我们的宏大的爸爸妈妈在百忙之中能抽空来参与我们的活动。

乙：让我们的爸爸妈妈和您的儿子女儿进行最热忱的拥抱（放音乐）

甲：同学们，当我们来到这个世界的时候，是父母用暖和的臂膀呵护着我们，父母的爱是世上最宏大的爱，我们将恒久把父母牢记在心。

乙：下面请听《只要爸妈露笑脸》。

学生齐唱由《只要妈妈露笑脸》改编的歌曲《只要爸妈露笑脸》。

甲：父母对我们的爱是无私的，对我们的期望很高，

乙：但父母的爱又是严厉的，对于我们的每一次考试，父母都特别重视。

甲：下面请观赏小品《成果单》。

小品的也许内容是：小猴（主子公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。

乙：我想许多同学也象小猴一样，不敢把成果单拿给家长看吧？

甲：我们人虽小，但也有自己的想法。

乙：下面请听听同学们的心里话。

甲：父母对我们的期望很高，让我们听一听贾永亮的爸爸是怎样想的，

乙：他给我们写了一封信，请占玉萍同学来读一读。

放轻音乐，学生占玉萍读贾永亮父亲的来信。

乙：我们在四年级曾经学习了一篇课文《高尔基和他的儿子》，大家还记得课文的内容了吗？同学们，今日，高尔基先生听说我们开班队会也赶来了，不知他要说什么？

（学生扮“高尔基”上，读信。）

甲：同学们，你们听懂了高尔基先生的话吗？大家可以探讨沟通一下。（自由说）

…

甲：我们以热情的掌声欢送高尔基先生。

乙：我们对父母的情结，早已融入到“谁言寸草心，报得三春