人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷

人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷满分：100分考试时间：80分钟一、选择题(每题3分，共36分)1．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”关于诗句中的声现象，下列分析正确的是()A．鸟声是由液体振动发出的 B．鸟声是由固体振动发出的C．风声是由固体振动发出的 D．雨声是由气体振动发出的2．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A．音调 B．响度C．音色 D．声速3．琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音()A．音调高 B．音调低C．响度大 D．响度小4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的()A．音调不同 B．响度不同C．音色不同 D．频率不同5．位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是()A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声(第5题)(第6题)(第8题)6．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变()A．声音的响度 B．声音的音色C．声音的音调 D．琴弦的振幅7．下列实例是利用声传递能量的是()A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波导盲仪帮助盲人出行8．如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的()A．音调高 B．音调低C．响度大 D．响度小9．经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的()A．速度太快 B．响度太小C．频率太高 D．频率太低10．将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()A．发出声音的音叉在振动 B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大 D．声音从空气传入水中速度会变小11．下列关于声现象说法正确的是()A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C．利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了转换法D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声12．专家指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是()A．大声呼救 B．静等营救人员前来营救C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来D．用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救二、填空题(每空1.5分，共24分)13．小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的__________来判断的，叫他的声音是小红声带________产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向________运动。14．小明做了如下的实验：如图所示，把正在响铃的电子音乐门铃放在玻璃罩内，可清楚地听到铃声；当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会________直至________________________________________；停止抽气，并且让空气重新进入玻璃罩内，我们又______________________________；这个实验说明______________________________________________________。(第14题)(第15题)(第16题)15．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：①________________，②________________，③________________。16．如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______(填“音调”或“响度”)。17．声音是由于物体________而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递________，所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦________而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出________(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。三、实验与探究题(每题6分，共18分)18．小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到____________，此现象说明______________________，所用实验方法是____________。(2)将正在响铃的闹钟放在真空罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现________________，此现象说明所用实验方法是____________。19．某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________(填序号)。(2)若选择琴弦a和b，则是为了研究________________________________。(3)若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在的问题是_________________________________________________________________。(4)他们还可以选择琴弦________(填序号)，研究“音调高低与琴弦材料的关系”。(第19题)材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱(第20题)20．李树家装修新房时考虑声学吸音效果，他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1)他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，这里的相同主要是指________(填“质量”“体积”或“厚度”)。(2)李树实验数据记录如下表，你认为表中空格处应填入_________________________________________________________________。(3)李树实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_________________________________________________________________。(4)由上述实验可知，影响吸音性能的因素有____________________________________________________(写出一个即可)。四、综合运用题(21、23题各8分，22题6分，共22分)21．下表是某些介质中的声速v：介质v/(m·s－1)介质v/(m·s－1)空气(15℃)340海水(25℃)1531空气(25℃)346冰3230水(5℃)1450软橡胶(常温)40～50水(15℃)1470软木500水(20℃)1480铁(棒)5200(1)分析表格中的信息，推断：①声速大小可能跟________有关，依据是___________________________。②声速大小可能跟________有关，依据是_______________________。(2)小南根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式v固>v液>v气。小北认为这个结论不严谨，原因是____________________________________________。(3)小南爬山的时候，在一个小山坡上看见对面有一座山峰，她想估测出该山峰与自己的距离，于是她对着山峰大喊了一声，约3s后听到了回声。若此时的温度为15℃，则该山峰距离小南多少米？22．地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，首先到达地面的是纵波，这时在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，假设在某次地震中纵波在地壳的浅层以6km/s的速度传播，横波以3.5km/s的速度传播，某个地震观测站测得纵波到达的时间是14时30分，横波到达的时间是14时31分4