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第第页小班美术教案：玉米棒教案及教学反思

小班美术教案：玉米棒教案及教学反思

活动目标：

1、启发幼儿充分发挥想象，利用玉米进行创作。

2、进展幼儿的想象力和制造力。

3、培育幼儿的观赏技能。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

活动预备：

玉米实物，玉米食品图片，范画。

活动过程：

1、谜语《玉米》引题。

2、出示玉米棒实物

提问：这是什么?它是什么外形的?什么颜色的?

3、引导幼儿从多个角度观测玉米的整体、局部和环节特征，说说像什么?

(老师依据幼儿讲解并描述现场绘画)

4、出示多个玉米并任意组合，说说像什么?文.章出自(老师依据幼儿讲解并描述现场绘画)

5、提问：玉米可以干什么用?(依据幼儿讲解并描述出示相应图片)

6、启发幼儿可以依据玉米的食用功能或形状特征进行添加想象作画，表现自己独特的想法。

7、引导幼儿说说：假如你是魔术师，你会把玉米变成什么?

8、幼儿进行创作。鼓舞幼儿大胆的画出自己的想象，最末作品展示。

活动反思：

由于季节性的缘由，没能找到实物玉米棒，活动刚开始时，只是现场画了一棵玉米棒，嘟嘟反应最快，一下就说出了名称，我问"玉米棒像什么?'有的说：像渔网、像鸡蛋、有的说：像芒果、像菠萝。当我把玉米棒横着，问到"假如让你来把玉米棒变一变，你会把它变成什么?'时，有的说要变成火车、变成大卡车嘟嘟说出了别出心裁的想法，他说要把它变成"飞鱼'，我立马添加了几笔，别说还真的很像哦。当我把玉米棒竖着问时，楚楚说出了很奇怪的想法变成小兔的耳朵，变得还真的很不错。因此，由活动中幼儿的回答，让我看到了他们那丰富的想象力，假如有实物，可定会更棒的，我相信，此类教学只要持之以恒，肯定会有意想不到的成果。

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