初中物理九年级上册 本章复习 公开课比赛一等奖

本章复习根据电路图连接实物图1.一上一下连接2.滑到阻值最大处，保护电路断开并联串联1.量程分度值2.正进负出R=10Ω先串后并电学实验

17.1电流与电压电阻的关系

I→UI→R17.3电阻的测量18.3测小灯泡电功率

测R测R测电功率P次数U=2V

次数R=10Ω

1

2

3

控制变量法控制变量法控制变量法电学实验

17.1电流与电压电阻的关系

I→UI→R实验名称I

I→UI→R教材74页实验方法滑动变阻器作用实验图像实验结论多次测量的目的实验名称I

次数R=10Ω

1

2

3

控制变量法控制变量法电学实验

I→UI→RI→UI→R教材74页实验方法滑动变阻器作用U/VI/A1.523改变定值电阻两端电压R一定，I与U成正比多次测量的目的寻找普遍规律2I/AU/V0.10.20.3130实验结论实验图像0.160.20.3次数U=2V

17.1电流与电压电阻的关系

次数U=2V

123

实验名称I

控制变量法控制变量法电学实验

I→UI→RI→UI→R教材74页实验方法滑动变阻器作用R/

ΩI/A改变定值电阻两端电压R一定，I与U成正比多次测量的目的寻找普遍规律2I/AU/V0.10.20.3130实验结论实验图像51020控制电阻两端电压不变U一定，I与R成反比寻找普遍规律10I/AR/Ω0.20.30.651500.40.20.1滑动变阻器阻值随之调大17.1电流与电压电阻的关系

实验名称I

多次测量目的实验图像滑动变阻器作用

电学实验

测电阻教材80页测R次数123U/vI/A

R/Ω

实验原理0.160.20.39.41010UI1.5V0.16A===9.4ΩR实验方法伏安法测R231.5伏安法17.1电流与电压电阻的关系

测R实验名称I

改变电阻两端电压滑动变阻器作用电学实验

测电阻教材80页次数123U/v1.523I/A

R/Ω

实验原理0.160.20.31010实验方法伏安法9.4实验图像求平均值，减小误差

9.8R总n9.4Ω+10Ω+10Ω3===9.8ΩR平多次测量目的R平/Ω测R伏安法17.1电流与电压电阻的关系

实验名称I

多次测量目的次数123U/v2.51.50.5I/A

R/Ω

测R改变电阻两端电压滑动变阻器作用电学实验

测电阻教材80页实验原理实验方法伏安法实验图像求平均值，减小误差测R伏安法改变电阻两端电压0.30.240.168.36.33注意：小灯泡电阻受温度影响，不能求平均值寻找普遍规律2I/AU/V0.10.20.313017.1电流与电压电阻的关系

实验名称I

多次测量目的次数123U/v2.523.0I/A

测R改变电阻两端电压滑动变阻器作用电学实验

测电阻测小灯泡电功率实验原理实验方法伏安法实验图像求平均值，减小误差测R伏安法改变电阻两端电压0.30.280.340.750.561.02小灯泡亮度由实际电功率决定2I/AU/V0.10.20.3130寻找普遍规律教材96页P/WP=UI伏安法改变电阻两端电压寻找普遍规律测p亮度正常发光发光较暗发光较亮17.1电流与电压电阻的关系

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W电学重点实验名称1、滑动变阻器作用1、探究电流与电压电阻关系❶电流与电压的关系❷电流与电阻的关系2、伏安法测电阻❶伏安法测量定值电阻❷伏安法测小灯泡电阻3、测量小灯泡电功率改变被测电阻两端的电压控制被测电阻两端的电压不变电学重点实验名称

2、多次测量目的1、探究电流与电压电阻关系❶电流与电压的关系❷电流与电阻的关系2、伏安法测电阻❶伏安法测量定值电阻❷伏安法测小灯泡电阻3、测量小灯泡电功率求平均值，减小误差寻找普遍规律实验名称探究电流与电压电阻的关系测量电阻阻值测量电功率实验电路图实验方法控制变量法控制变量法伏安法伏安法伏安法实验原理R=U/IR=U/IP=UI变阻器作用改变电阻两端电压控制定值电阻两端电压不变改变电阻两端电压改变小灯泡两端电压改变小灯泡两端电压实验图像实验结论I与U成正比I与R成反比R平=10ΩR正常=9.5ΩP额=U额I实际电功率决定亮度多次测量目的寻找普遍规律寻找普遍规律求平均值减小误差寻找普遍规律寻找普遍规律I→UI→R测R测R测PI/AU/VI/AU/VI/AR/Ω1、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下：两节新干电池,标有2.5V相同规格的小灯泡若干,滑动变阻器、开关、导线若干。(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉)。

(2)第4次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为___A;第2次实验时灯泡电阻值为___Ω.0.28(3)小张将这5组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是_______(选填“合理”或“不合理”)的，理由是______________________。

(4)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：_________________________。不合理小灯泡电阻受温度影响没有控制电阻两端电压不变实验次数12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.280.250.22

0.16电阻R/Ω8.96.83.1实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.300.200.12表一表二（1）电压表的示数为2.0V时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。

（2）多次实验后发现小灯泡亮度由

决定。

（3）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探充电流与电阻的关系。为电阻为10欧时，电流表的示最为0.2A:换用20欧电阻后，闭合开关。应将滑动变阻器的划片向____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为_