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文档简介
绝密★启用前南平市顺昌县2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•哈尔滨)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2022年上海市崇明县中考数学二模试卷)下列计算中,正确的是()A.a3+a3=a6B.a3•a2=a6C.(-a3)2=a9D.(-a2)3=-a63.(福建省福州市永泰县七年级(下)期中数学试卷)如图小方做了一个方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案()A.B.C.D.4.(四川省成都市成华区七年级(下)月考数学试卷(3月份))如图,边长为(m+2)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后余下部分又剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为2,其面积是()A.2m+4B.4m+4C.m+4D.2m+25.在式子,,,+,9x+,中分式的个数是()A.2B.3C.4D.56.(北师大版七年级下册《2.4用尺规作角》2022年同步练习(一))下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线l1平行于l2D.延长线段AB至C,使AC=BC7.(河北省保定市竞秀区七年级(上)期末数学试卷)现有14米长的木材,要做成一个如图所示的窗户,若窗户横档的长度为a米,则窗户中能射进阳光的部分的面积(窗框面积忽略不计)是()A.a(7-a)米2B.a(7-a)米2C.a(14-a)米2D.a(7-3a)米28.(北京159中八年级(上)期中数学试卷)若分式方程=有增根,则a的值是()A.3B.0C.4D.29.(山东省烟台市海阳市八年级(下)期中数学试卷(五四学制))下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是()A.两条直角边对应相等B.斜边和一直角边对应相等C.斜边和一锐角对应相等D.两个角对应相等10.一个三角形的三条边长之比是3:5:7,且最长边比最短边长8cm,则该三角形的周长是()A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省扬州市江都区国际学校七年级(下)第一次月考数学试卷)(2022年春•江都区校级月考)如图,已知△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线BE,CF交于点G,若∠BGC=115°,则∠A=.12.(2022年河南省商丘市睢县高级中学高一新生入学考试数学试卷())如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是米.13.(陕西省西安市碑林区七年级(下)期中数学试卷)图①是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)图②中的阴影部分的面积为;(2)观察图②,三个代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系是;(3)观察图③,你能得到怎样的代数等式呢?(4)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n);(5)若x+y=-6,xy=2.75,求x-y的值.14.已知实数x满足2x2-4x=-1,则x2-2x的值为.15.(江苏省扬州市竹西中学八年级(上)月考数学试卷(10月份))(2020年秋•扬州校级月考)电子钟镜子里的像如图所示,实际时间是.16.(2022年上海市嘉定区中考数学三模试卷())分解因式:a2-4a-5=.17.(江苏省盐城市解放路实验学校七年级(下)期初数学试卷)(1)在下列横线上用含有a,b的代数式表示相应图形的面积.①;②;③;④.(2)通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表示:;(3)利用(2)的结论计算992+2×99×1+1的值.18.(江苏省无锡市长安中学七年级(上)期中数学模拟试卷(4))请大家阅读下面两段材料,并解答问题:材料1:我们知道在数轴上表示3和1的两点之间的距离为2(如图1),而|3-1|=2,所以在数轴上表示3和1的两点之间的距离为|3-1|.再如在数轴上表示4和-2的两点之间的距离为6(如图2)而|4-(-2)|=6,所以数轴上表示数4和-2的两点之间的距离为|4-(-2)|.根据上述规律,我们可以得出结论:在数轴上表示数a和数b两点之间的距离等于|a-b|(如图3)试一试,求在数轴上表示的数5与-4的两点之间的距离为.材料2:如图4所示大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则阴影部分的面积可表示为:a2-b2.将图4中的图形重新拼接成图5,则阴影部分的面积可表示为(a+b)(a-b),并且可以得到等式:a2-b2=(a+b)(a-b),请用此公式计算:(999)2-(999)2=.阅读后思考:上述两段材料中,主要体现了数学中数与形相结合的数学思想.请运用此数学思想,求1++++…+的值.19.(安徽省淮北市八年级(上)期末数学试卷)若点(2015,a)关于x轴的对称点为(b,2016),则a+b=.20.(江苏省泰州二附中七年级(上)月考数学试卷(1月份))(2022年秋•曲阜市期中)如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的黑色部分分别表示四个人球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反弹),那么该球最后将落入的球袋是号袋(填球袋的编号).评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•碑林区校级模拟)如图,在ΔABC中,∠BAC=90°,E为边BC上的点,且AB=AE,过点E作EF⊥AE,过点A作AF//BC,且AF、EF相交于点F.求证:AC=EF.22.(2021•义安区模拟)如图,在ΔABC中,点E在AB边上,请用尺规作图法在AC边上求作一点F,使得FE=FC.(不写作法,保留作图痕迹)23.已知线段BC长度一定,点P,E为动点,满足∠BCE=90°,射线CP平分∠BCE,点E在直线BC上方(不与C重合).(1)如图1,如果∠BPE=90°,写出线段BC,PC,CE之间的一个等量关系,并证明你的结论;(2)如图2,在射线CE上截取CD=CB,连接BD,构成等腰直角三角形BCD.已知动点D1,在线段DC上(不与点D重合),动点B1在CB的延长线上,且DD1=BB1.如果B1M平分∠D1B1C,交射线CP于点M,过点M作MN⊥B1D1,垂足为N,请猜想MN,B1D1与BC三者之间的数量关系,并证明你的猜想;(3)在(2)的条件下,当B1N=3,D1N=2时,求BD的长.24.(2022年春•西区校级月考)(2022年春•西区校级月考)如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3.(1)求证:∠AFE=∠ACB;(2)若CE平分∠ACB,且∠1=82°,∠3=50°,求∠AFE的度数.25.已知x+y=-2,xy=-3,求下列各式的值.(1)x2y+xy2;(2)x2+y2;(3)(x-y)2.26.(北京市密云县九年级(上)期末数学试卷)操作与探究我们知道:过任意一个三角形的三个顶点能作一个圆,探究过四边形四个顶点作圆的条件.(1)分别测量图1、2、3各四边形的内角,如果过某个四边形的四个顶点能一个圆,那么其相对的两个角之间有什么关系?证明你的发现.(2)如果过某个四边形的四个顶点不能一个圆,那么其相对的两个角之间有上面的关系吗?试结合图4、5的两个图说明其中的道理.(提示:考虑∠B+∠D与180°之间的关系)由上面的探究,试归纳出判定过四边形的四个顶点能作一个圆的条件.27.(2021•九龙坡区模拟)材料一:如果一个自然数右边的数字总比左边的数字小,我们称它为“下滑数”.如果一位三位“下滑数”满足个位数字与十位数字之和等于百位数字,那么称这个数为“下滑和平数”.例如:A=321,满足1<2<3,且1+2=3,所以321是“下滑和平数”;B=643,满足3<4<6,但3+4≠6,所以643不是“下滑和平数”.材料二:对于一个“下滑和平数”m=100a+10b+c(1⩽a,b,c⩽9且a,b,c为整数)交换其百位和个位数字得到新数m'=100c+10b+a,规定:F(m)=m-m'.例如:m=321为“下滑和平数”,m'=123,F(m)=321-123=198.(1)请任意写出两个三位“下滑数”,并判断你所写的两个三位“下滑数”是不是“下滑和平数?并说明理由.(2)若m与m'的和能被7整除,求F(m)的最小值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;故选:A.【解析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行解答.此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.【答案】【解答】解:A、a3+a3=2a3,错误;B、a3•a2=a5,错误;C、(-a3)2=a6,错误;D、(-a2)3=-a6,正确.故选D.【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、合并同类项的法则进行逐一计算即可.3.【答案】【解答】解:根据三角形的稳定性可得C是最好的加固方案.故选:C.【解析】【分析】根据三角形的稳定性进行解答.4.【答案】【解答】解:依题意得剩余部分为(m+2)2-m2=m2+4m+4-m2=4m+4,而拼成的矩形一边长为2,∴另一边长是(4m+4)÷2=2m+2.∴面积为2(2m+2)=4m+4.故选B.【解析】【分析】由于边长为(m+2)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积公式,可以求出剩余部分的面积,而矩形一边长为2,利用矩形的面积公式即可求出另一边长,即可求出去面积.5.【答案】【解答】解:是分式;π是数字不是字母,故不是分式;是分式;+不是分式;9x+是分式;不是分式.故选:B.【解析】【分析】分母中含有字母的代数式叫分式.6.【答案】【解答】解:A、射线本身是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;B、以点D为圆心,任意长为半径画弧,此选项正确;C、作直线l1平行于l2,不是尺规作图,故本选项错误;D、应为:延长线段AB到C,BC=AB,故本选项错误.故选:B.【解析】【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.7.【答案】【解答】解:若窗户横档的长度为a米,则竖档的长度为(14-3a)=(7-a)米,所以窗户中能射进阳光的部分的面积=a(7-a)米2.故选B.【解析】【分析】若窗户横档的长度为a米,则竖档的长度为(14-3a)米,根据长方形的面积公式可得:窗户中能射进阳光的部分的面积=窗户横档的长度×竖档的长度,代入数值即可求解.8.【答案】【解答】解:方程两边都乘(x-2),得2=a-x∵原方程有增根,∴最简公分母(x-2)=0,解得x=2,当x=2时,a=4.故选:C.【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x-2)=0,得到x=2,然后代入化为整式方程的方程算出a的值.9.【答案】【解答】解:A、可以利用SAS判定,所以A可以判定全等;B、可利用HL定理判定全等,所以B可以判定全等;C、可以利用AAS判定全等,所以C可以判定全等;D、两个角相等,满足的是AAA,不能判定全等;故选D.【解析】【分析】利用全等三角形的判定方法逐项判断即可.10.【答案】【解答】解:设三角形的三边长分别为3x,5x,7x,根据题意得:7x-3x=8,解得:x=2,所以三角形的三边为6,10,14,周长为30厘米,故选C.【解析】【分析】首先根据三边的比设出三角形的三边长,然后利用最长边比最短边长8cm列出方程求得x后即可求得三角形的三边的长,从而求得周长.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵∠BGC=115°,∴∠GBC+∠GCB=180°-115°=65°,∵BE,CF是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线,∴∠GBC=∠ABC,∠GCB=∠ACB,∴∠ABC+∠ACB=130°,∴∠A=180°-130°=50°,故答案为:50°.【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出∠GBC+∠GCB,根据角平分线的定义求出∠ABC+∠ACB,根据三角形内角和定理计算即可.12.【答案】【答案】这卷电线的总长度=截取的1米+剩余电线的长度.【解析】根据1米长的电线,称得它的质量为a克,只需根据剩余电线的质量除以a,即可知道剩余电线的长度.故总长度是(+1)米.13.【答案】【解答】解:(1)阴影部分的边长为(m-n),所以阴影部分的面积为(m-n)2;故答案为:(m-n)2;(2)(m+n)2-(m-n)2=4mn;故答案为:(m+n)2-(m-n)2=4mn;(3)(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2;(4)答案不唯一:(5)(x-y)2=(x+y)2-4xy=(-6)2-2.75×4=25,∴x-y=±5.【解析】【分析】(1)可直接用正方形的面积公式得到.(2)掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.(3)可利用各部分面积和=长方形面积列出恒等式.(4)此题可参照第(3)题.(5)掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.14.【答案】【解答】解:设x2-2x=y,则2y=-1,原方程变形为2y2=6-y,整理,得2y2+y-6=0,解得y1=,y2=-2,所以,x2-2x=或-2,故答案为或-2.【解析】【分析】设x2-2x=y,代入后,化为整式方程求解即可.15.【答案】【解答】解:根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的图片与10:51成轴对称,所以此时实际时刻为10:51.故答案为:10:51.【解析】【分析】根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.16.【答案】【答案】利用十字相乘法将-5分解为-5乘以1,即可得出答案.【解析】a2-4a-5=(a-5)(a+1).故答案为:(a-5)(a+1).17.【答案】【解答】解:(1)由图可得,图①的面积是:a2;图②的面积是:ab+ab=2ab;图③的面积是:b2;图④的面积是:(a+b)(a+b)=(a+b)2;故答案为:①a2;②2ab;③b2;④(a+b)2;(2)通过拼图,前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系是前三个图形的面积之和等于第四个图形的面积,用数学式子表示是:a2+2ab+b2=(a+b)2;(3)992+2×99×1+1=(99+1)2=1002=10000.【解析】【分析】(1)根据图形可以求得各个图形的面积;(2)通过观察可以得到前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系,从而可以用式子进行表示;(3)根据问题(2)发现的结论可以得到992+2×99×1+1的值.18.【答案】【解答】解:材料1:在数轴上表示的数5与-4的两点之间的距离为:|5-(-4)|=9;材料2:(999)2-(999)2=(999+999)(999-999)=1554;阅读后思考:如图,由图形可知:+=,++=,+++=,所以1++++…+=1+=1.故答案为9;1554.【解析】【分析】材料1:根据数轴上两点间的距离=两个数之差的绝对值,算出即可;材料2:利用平方差公式把题目展开成平方差公式的形式,然后根据有理数的加法法则计算,并且这样计算比较简便;阅读后思考:利用图形分别表示出,,,,…,结合阴影部分表示出结果即可.19.【答案】【解答】解:由点(2015,a)关于x轴的对称点为(b,2016),得a=-2016,b=2015.a+b=-1,故答案为:-1.【解析】【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得a、b的值,根据有理数的加法,可得答案.20.【答案】【解答】解:如图所示,则该球最后将落入的球袋是3号袋.故答案为:3.【解析】【分析】根据入射角等于反射角进行画图确定该球最后将落入的球袋.三、解答题21.【答案】解:∵AF//BC,∴∠AEB=∠EAF,∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB,∴∠ABC=∠EAF,∵EF⊥AE,∠BAC=90°,∴∠BAC=∠AEF=90°,在ΔABC和ΔEAF中,∴ΔABC≅ΔEAF(ASA),∴AC=EF.【解析】利用ASA证明ΔABC≅ΔEAF,再利用全等三角形的性质定理可证明结论.本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟记三角形全等的判定定理及性质定理是解题的关键.22.【答案】解:如图,点F为所作.【解析】作CE的垂直平分线交AC于F点.本题考查了-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.23.【答案】【解答】解:(1)猜想:BC+CE=PC.证明:过点P作PG⊥BC于G,PF⊥CE于F,由角平分线的性质可知:PG=PF.①如果点G在线段BC上,如图1,∵∠PGC=90°,∠PCG=45°,∴△PGC是等腰直角三角形,即PG=GC,同理PF=FC,从而四边形PGCF是正方形,∵∠BPE=90°=∠BCE,∴∠PBC+∠PEC=180°,∵∠PBG+∠PBC=180°,∴∠PBG=∠PEF,在△PBG和△PEF中,,∴△PBG≌△PEF(AAS),∴BC=CG-BG=PC-BG,CE=CF+EF=PC+EF,∵BG=EF,∴BC+CE=PC.②如图2,如果点G在线段CB的延长线上,同理可证∴BC+CE=PC.(2)猜想:B1D1+MN=BC.证明:如图3,过M作MR⊥BC于R,MQ⊥CD于Q,由角平分线的性质可知,MN=MR,MQ=MR,进而可得B1N=B1R,D1N=D1Q,从而四边形MRCQ是正方形,∴B1D1=B1N+D1N=B1R+D1Q=B1B+BR+DQ-DD1=2BC-2MN,从而B1D1+MN=BC.(3)如图4,∵CP平分∠BCD,△BCD是等腰直角三角形,∠BCD=90°,∴CH⊥BD,BH=DH=CH,由(2)可知BC-MN=B1D1=(B1N+D1N)=,∵MN=MR=CR,∴BR=BC-CR=BC-MN=,由(2)可知BR=B1N=3,D1Q=D1N=2,CR=CQ,设CR=CQ=x,则(3+x)2+(2+x)2=52,解得:x=1,即CR=1,∴BC=BR+CR=,∴BD=.【解析】【分析】(1)过点P作PG⊥BC于G,PF⊥CE于F,证△PBG≌PEF即可解决问题;(2)过M作MR⊥BC于R,MQ⊥CD于Q,由于BM和CM都是角平分线,说明M是△B1CD1的内心,进而得出B1N=B1R,D1N=D1Q,CR=CQ,然后易得MRCQ是正方形,结论自然显现出来;(3)根据B1N=B1R,D1N=D1Q,CR=CQ,先算出CR和CQ,再由(2)中结论算出BR,就可以算出BC,BD也就自然算出.24.【答案】【解答】(1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠FDE=180°,∴∠FDE=∠2,∵∠3+∠FEC+∠FDE=180°,∠2+∠B+∠ECB=180°,∠B=∠3,∴∠FEC=∠ECB,∴EF∥BC,∴∠AFE=∠ACB;(2)解:∵∠1=82°,∠3=50°,∴∠FEC=∠1-∠3=32°,∵∠FEC=∠ECB,∴∠ECB=32°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACB=2∠ECB=64°,∴∠AFE=∠ACB=64°.【解析】【分析】(1)求出∠FDE=∠2,根据三角形内角和定理求出∠FEC=∠ECB,根据平行线的判定得出EF∥BC,根据平行线的性质得出即可;(2)根据三角形外角性质求出∠FEC=∠1-∠3=32°,求出∠FEC=∠ECB=32°,根据角平分线定义得出∠ACB=2∠ECB=64°,即可得出答案.25.【答案】【解答】解:(1)原式=xy(y+x),当x+y=-2,xy=-3时,原式=-
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