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文档简介

分析概括能力高阶思维训练

微专题1:现代文阅读Ⅰ第5题(主观概括题)第二课:材料型,利用信息类的文本观点

解读题目情境中的新材料(课外巩固部分)

武穴中学

陈保侯

现代文阅读Ⅰ主观概括题5

新高考信息类文本“情境+问题”主观题【课后巩固·练习讲评】

典型例题·课后巩固练习01【2022年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校五月模拟考】现代文阅读Ⅰ☆☆【概括能力高阶训练】5.请结合两则材料,简要分析下面选段中“妙玉邀人品茶”的茶艺美学特点。(4分)

遂又寻出一只九曲十环一百二十节蟠虬整雕竹根的一个大海出来,笑道:“就剩了这一个,你可吃得了这一海?”宝玉喜的忙道:“吃的了。”妙玉笑道:“你虽吃的了,也没这些茶糟蹋。岂不闻‘一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了’。你吃这一海便成什么?”说的宝钗、黛玉、宝玉都笑了。

黛玉因问:“这也是旧年的雨水?”妙玉冷笑道:“你这么个人,竟是大俗人,连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着,收的梅花上的雪……隔年蠲的雨水哪有这样轻浮,如何吃得。”☆

【基本思维】

(1)关于新题型的认识。文外材料(情境):《红楼梦》中“妙玉邀人品茶”情节内容。问题:“妙玉邀人品茶”的茶艺美学特点。考查重点:能用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实际问题。

(2)关于答题思路。找到文本中涉及到的中国古代文人茶艺美学特点;分析“妙玉邀人品茶”情节内容,体现了中国古代文人茶艺美学哪些特点,然后对点分析。

思维能力

概括分析——底层+高阶

汇总主要观点:(观点众多,先找出来)

文人墨客和士大夫们有意识地把品茶作为一种能够显示高雅素养、寄托感情、表现自我的艺术活动刻意追求、创造和鉴赏

文人的性情、茶情、豪情、柔情,都在茶中得到展示,真可谓从“一杯茶中看世界”。以茶雅志,别有一番怀抱,饮茶并非只在茶本身,而是“神栖物外”,表达志向的一种方式而已。

在游山玩水、起居日用中追求自我,沉湎物趣,以达雅趣。多种雅事的集合,使茶文化成为一种集哲学、史学、美学、文艺学、宗教学以及音乐舞蹈、琴棋书画于一体的庞大而深广的文化体系

点茶艺术成为了无数文人寄托身心、抒怀遣意的工具。宋代文人不仅追求点茶的雅致、茶具的精巧,对茶的色香味形也有极高的追求。

宋代茶审美追求道家的“虚静”,借由“物我观照”“妙悟自然”等审美方法,让文人们得以超然物外,获得自由;

体悟到道德之境,儒道相融,让宋代文人以“真味”“真香”为茶的审美标准;“禅茶一味”,品茗如参禅,冷暧自品,苦甜自知

无论是点茶还是斗茶,在宋代都是雅俗共享,集物质美与精神美于一。【阅读】重点:找出文本里与中国古代文人茶艺美学特点相应内容

遂又寻出一只九曲十环一百二十节蟠虬整雕竹根的一个大海出来,笑道:“就剩了这一个,【妙玉对茶的品质要求颇高】你可吃得了这一海?”宝玉喜的忙道:“吃的了。”妙玉笑道:“你虽吃的了,也没这些茶糟蹋。岂不闻‘一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了’。你吃这一海便成什么?”说的宝钗、黛玉、宝玉都笑了。【妙玉邀请宝黛玉等人与自己一同饮茶,茶艺活动成为了品茶之人显示高雅素养、寄托情感、表现自我等的审美活动】

黛玉因问:“这也是旧年的雨水?”妙玉冷笑道:“你这么个人,竟是大俗人【妙玉对茶人的要求颇高】,连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着,收的梅花上的雪【妙玉深谙佛学,因而能“禅茶一味”悟茶之美】……隔年蠲的雨水哪有这样轻浮,如何吃得。”【妙玉对茶水要求颇高】

思考:从文中找出对应观点(观点众多,找对点有效的)

文人墨客和士大夫们有意识地把品茶作为一种能够显示高雅素养、寄托感情、表现自我的艺术活动刻意追求、创造和鉴赏。

(√)

文人的性情、茶情、豪情、柔情,都在茶中得到展示,真可谓从“一杯茶中看世界”。以茶雅志,别有一番怀抱,饮茶并非只在茶本身,而是“神栖物外”,表达志向的一种方式而已。

在游山玩水、起居日用中追求自我,沉湎物趣,以达雅趣。多种雅事的集合,使茶文化成为一种集哲学、史学、美学、文艺学、宗教学以及音乐舞蹈、琴棋书画于一体的庞大而深广的文化体系

点茶艺术成为了无数文人寄托身心、抒怀遣意的工具。宋代文人不仅追求点茶的雅致、茶具的精巧,对茶的色香味形也有极高的追求。

宋代茶审美追求道家的“虚静”,借由“物我观照”“妙悟自然”等审美方法,让文人们得以超然物外,获得自由;

体悟到道德之境,儒道相融,让宋代文人以“真味”“真香”为茶的审美标准;“禅茶一味”,品茗如参禅,冷暧自品,苦甜自知

(√)

无论是点茶还是斗茶,在宋代都是雅俗共享,集物质美与精神美于一。(√)

重点:文内观点+对点分析

参考答案:

①作为茶艺美学审美主体的妙玉,其审美品位决定了所追求的茶艺之美。

②妙玉邀请宝黛玉等人与自己一同饮茶,茶艺活动成为了品茶之人显示高雅素养、寄托情感、表现自我等的审美活动。

③妙玉对茶器、茶水、茶人的要求颇高,表现出茶艺美学集物质美与精神美于一身的特点。

④茶艺美学文化底蕴深厚,与儒释道融合共同构成中国茶艺的哲学基础。妙玉深谙佛学,因而能“禅茶一味”悟茶之美。(每点2分,意思对即可,答4点满分。另有言之有理的观点可酌情给分)现代文阅读Ⅰ主观概括题5

新高考信息类文本“情境+问题”主观题【课后巩固·练习讲评】

典型例题·课后巩固练习02【安徽六校教育研究会2023年高三年级入学素质测试】现代文阅读Ⅰ☆☆【概括能力高阶训练】5.结合文本材料内容,赏析下面微型小说。(6分)

丈夫支出账单中的一页

马克·吐温

招聘女打字员的广告费……(支出金额)提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额)

购买送给女打字员的花束……(支出金额)

同她共进的一顿晚餐……(支出金额)

给夫人买衣服……(一大笔开支)

给岳母买大衣……(一大笔开支)

招聘中年女打字员的广告费……(支出金额)【基本思维】(1)关于新题型的认识

文外材料(情境):马克·吐温微型小说《丈夫支出账单中的一页》。

问题:结合三则文本材料,赏析这篇微型小说

考查重点:能用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实际问题。(2)关于答题思路

由文学创作理论→→文学创作实践。由材料中所提到的欣赏微型小说的方法,来具体欣赏一篇微型小说。

找到文本中欣赏微型小说的方法有哪些,分析《丈夫支出账单中的一页》与这些欣赏方法相对应的地方,对点分析。题目分值6分,可以找到3个得分点。基本思路:了解情境内容→明解决问题→掌握文本内材料观点→用文内观点解读情境问题☆

【找出观点

基本概括】

材料一是从总体层面来讲的,鉴赏微型小说要做到两点:

①阅读作品形成整体印象,对作品中的方方面面进行分析、阐释。

②抓住作品艺术个性和表现手法,探究表现美的艺术规律。

思维能力

概括分析——底层

【找出观点

基本概括】

材料二。从摘编标题《微型小说鉴赏美学·心理时间的感情长度》可以看出,谈的是心理时间。再读材料二内容,作者以《老木》为例,具体分析了这篇小说是如何处理好物理时间与心理时间关系,也就是在极短的物理时间内,创造出无限长的心理时间,艺术化地表现为人物的“心理时间”,幻化出众彩纷呈的艺术境界,充分展示出人物隐蔽深遵的内心世界的奥秘。

思维能力

概括分析——底层

【找出观点

基本概括】

材料三。鉴赏小说的结尾。以《小站歌声》为例,具体分析了这篇小说结尾是如何出人意料,如何具有吸引力、感召力,呈现出巨大的艺术魅力的。概括出微型小说特别重视结尾的原因:作者在结尾处妙笔生花,做足文章,恰似凌波仙子临去那秋波一转,勾去人魂魄,似惊似呆,余意绵绵;能使读者触目惊心,产生无限的遐想,甚至勾魂摄魄,使人执卷留连,看过数日,犹觉声音在耳,情况在目,心堵维绵,终不能忘怀。

思维能力

概括分析——底层

【观点总结梳理】化繁为简

提练观点

材料一:①阅读作品形成整体印象,对作品中的方方面面进行分析、阐释。②抓住作品艺术个性和表现手法,探究表现美的艺术规律。(第①点太笼统,第②点“艺术个性和表现手法”是一个重要思考点。)

材料二:物理时间短,心理时间长,充分展示人物隐蔽深遵的内心世界的奥秘。

材料三:小说结尾要有能使读者触目惊心,产生无限的遐想,甚至勾魂摄魄的艺术魅力。

思维能力

概括分析——底层

小说阅读与理解

丈夫支出账单中的一页【小说的题目揭示了文章的主要内容,也是全文的线索。每一个情节后面都以括号标注开支情况,以开支账单串起全部故事情节。】

马克·吐温招聘女打字员的广告费……(支出金额)提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额)购买送给女打字员的花束……(支出金额)同她共进的一顿晚餐……(支出金额)

【第一项支出,是情节的开端,故事从招聘女打字员开始,这也是后来一系列麻烦事的开始。第二、三、四项支出,是情节的发展,提前支薪水、送花束、共进晚餐,足见他与她关系日益密切与暧昧;丈夫提前一星期就给付了女打字员薪水,并且殷勤地给她送花,最后发展到了两人共进晚餐。这一页账单能说明什么问题呢?聪明的读者一定会猜想到:这无疑是个漂亮的女打字员;这丈夫无疑是个好色之徒。这页账单的变化,说明了他们关系的发展变化;这页账单也推动了故事情节的发展。】

小说阅读与理解

给夫人买衣服……(一大笔开支)给岳母买大衣……(一大笔开支)

【第五、六项支出,是情节的高潮,给夫人买衣服、给岳母买大衣都是“一大笔支出”,背后隐匿着生动的场面和情节,原来丈夫与女打字员的行为被夫人和岳母探知,少不了演化成一场家庭闹剧,夫妻间矛盾激发成尖锐的戏剧冲突,丈夫为平息这场轩然大波,只得花钱消灾,以重金购买她们喜欢之物抚慰她们创伤的心灵。】

小说阅读与理解

给夫人买衣服……(一大笔开支)给岳母买大衣……(一大笔开支)【第五、六项支出,是情节的高潮,给夫人买衣服、给岳母买大衣都是“一大笔支出”,背后隐匿着生动的场面和情节,原来丈夫与女打字员的行为被夫人和岳母探知,少不了演化成一场家庭闹剧,夫妻间矛盾激发成尖锐的戏剧冲突,丈夫为平息这场轩然大波,只得花钱消灾,以重金购买她们喜欢之物抚慰她们创伤的心灵。】

小说阅读与理解

招聘中年女打字员的广告费……(支出金额)【第七项支出,是情节的结局,这意味着已经辞退了原有的年轻女打字员,故与前面不同的是加上了“中年”两字,招聘这样的女打字员夫人才放心,一出桃色闹剧终于落下帷幕。这笔支出恰恰说明了夫人和岳母

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