四川省德阳市中江县2022-2023年七年级上学期期末语文试题(无答案)

2022年秋七年级期末教学质量监测语文考生须知：1.本试卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，1-19题中的选择题答案用2B铅笔填涂在相应位置上。监测结束后，只交答题卡。2.本试卷满分150分。监测时间为120分钟。一、基础知识及运用（每小题3分，共21分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是A.贮（zhù）蓄 颤（chàn）抖 称（chèn）职 心无旁骛（wù）B.庇（bì）护 攲（qī）斜 收敛（liǎn） 咄（duó）咄逼人C.棱（1íng）镜 跋（bá）涉 两栖（qī） 拈（niān）轻怕重D.哺（bǔ）乳 御聘（pìn） 嗔（chēn）怪 随声附和（hé）2.下列词语书写全都正确的一项是A.蓬勃 清冽 怪诞不禁 翻来覆去B.澄澈 挑拣 焕然一新 大相径庭C.坍塌 滑稽 狼奔豕突 不求胜解D.爱慕 诀别 晰晰沥沥 骇人听闻3.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.为了展示自己的风采，男生们也打扮得花枝招展，早早来到了现场。B.近年来，我县大力推进人才工作，让优秀人才各得其所、尽展其才。C.青年教师响应国家号召，见异思迁，积极投身祖国的扶贫支教事业。D.他平时学习很刻苦，这次考试取得了优异的成绩，真让他喜出望外。4.下列句子中没有语病的一项是A.现在的中小学生劳动意识缺乏，出现了一些轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果。B.我国历史悠久，千百年来，无数先贤哲人们给我们留下了辉煌灿烂的许多文化遗产。C.近年来，城市光污染问题越来越突出，给城市环境和人们的生产生活造成了不良影响。D.通过学习系列防疫课程，使同学们增强了自我防护的意识，学会了自我防护的方法。5.下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是A.古代有一些常用的称谓或代称。如“不惑”代指四十岁；“耳顺”代指五十岁；“匹夫”代指平民百姓；“鸿雁”代指信使；“轮台”代指边关。B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。该书原名《旧事重提》，书中的十篇散文记录了鲁迅从幼年到青年时期的经历。C.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，其作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。他曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。D.《寓言》一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ6636.请在田字格内用正楷字正确书写下面的文字。学而不思则罔 思而不学则殆7.为丰富同学们的阅读生活，你所在的班级打算开展“文学部落”综合性学习活动，请你为本次活动拟写一则宣传标语。二、现代文阅读（共31分）（一）阅读下面的文段，完成8-11小题。（18分）散步莫怀戚①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。8.下列对文章的分析，不正确的一项是（3分）A.本文取材于家庭生活中常见的小事——散步，流淌着三代之间浓浓的亲情。B.第⑤段画线句的语言描写，让我们看到一个活泼可爱、聪慧机灵的小男孩。C.文中“分歧”“严重关头”等词语，大词小用，地加了幽默感和生活情趣。D.本文的感情基调是沉痛、感伤、压抑的，暗示中年人承担着扶老携幼的责任。9.第④段中的画线句有何作用?请简要分析。（4分）10.文中有多处运用对称的句子。请任选一例品析其表达效果。（5分）句子：好处：11.本文的父亲和莫顿·亨特《走一步，再走一步》中的父亲都教子有方，请结合文章内容简要分析。（6分）（二）阅读下面的文段。完成12-14小题。（13分）再塑生命的人（节选）海伦·凯勒①这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯"。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。②我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——水，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大语，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。③水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。④井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命，我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。⑤那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?链接文本：海伦进入大学后，展现在她面前的是一个充满无限光明和美丽的世界。她不再意识到自身的残疾，与其他学生一起走进了神秘的知识殿堂。她说，“在上帝的奇境中，我感到像旁边的人一样自由自在。”但是，海伦却不得不付出比其他同学更大的代价来进行学习。在这种情况下，她当然没有时间去唱歌、跳舞和游乐，这使她时常感到有说不出的难过，可是她明白，“一个人要得到真才实学，就要独自攀登那奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路。”她像一个饥饿的人扑在面包上一样，拼命地读书，忘记了一切烦恼、病苦、忧伤、孤独和时间。21岁的海伦写出了她的自传体的处女作——《我的人生故事》。它首先发表在《妇女家庭杂志》上，后来又以单行本的形式出版。这是一部极其感人的、真实生动、文采绚烂的珍贵作品。《我的人生故事》一经发表，立即在美国引起了很大轰动。人们纷纷排长队来抢购，争阅这部不平凡的作品，了解这个不平凡的女子的生平。—（节选自《海伦·凯勒：礼赞生命》）12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（3分）A、莎莉文老师用“杯”和“水”这两个词的区别来告诉“我”：事物与事物之间是不同的。B.文中的“我”大发脾气，摔碎布娃娃是因为长期身处黑暗沉寂的世界而感到焦躁不安。C.文中作者主要运用了语言描写和动作描写来表现自己学习有巨大收获后的心情和感受。D.链接文本中的画线句用“上帝的奇境”比喻大学，表现了海伦对大学无限的向往和期待。13.文章以“再塑生命的人”为题有什么好处?（4分）14.结合链接文本，探究海伦·凯勒能战胜逆境、创造奇迹的原因。（6分）三、古诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（17分）【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!示儿燕孙枝蔚①初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。警如茶杯饭碗，明知是旧窑②，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。【注释】①孙枝蔚：清初诗人。②旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。15.下列句子节奏划分有误的一项是（3分）A.静/以修身 B.淫慢/则不能/励精C.年与/时驰 D.明知/是旧窑16.下列句中加点词解释有误的一项是（3分）A.非学无以广才广：增长 B.险躁则不能治性治：修养C.不妨更买一本更：再 D.然贫家止有此器止：停止17.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（3分）A.甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。B.乙文主张开始阅读古书时，千万不要太爱惜书本，在书上加圈加点才是好的读书方法。C.乙文作者认为对于穷人来说，就算忍渴忍饥也不能把家里珍藏的古瓷拿来做茶杯饭碗。D.古人往往在家信中寄语子女弟侄，予以教诲和劝勉。甲、乙两文都是教诲儿子的家书。18.用现代汉语翻译下列句子。（8分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。提示：可借助下面文言资料助读卡中提供的“遑”“效”的义项帮助理解句子。文言资料助读卡遑：①闲暇。②同“惶”。惊慌，匆促不安。③同“徨”，心神不安的样子。效：①模仿，仿效。②献，呈献。③效果，功效。④证明、征验。⑤同“校”，考查，考核。——《古代汉语词典》（二）古诗赏析（7分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。19.下列对本诗内容的理解与分析，不恰当的一项是（3分）A.“东临碣石，以观沧海”一句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。B.“水何澹澹”至“洪波涌起”这六句诗，运用动静结合的手法，描写了海水和山岛。C.“日月之行”至“若出其里”四句，实写大海吞吐日月星辰的壮阔景象，气势磅礴。D.全诗意境开阔，诗人以沧海自比，抒发了宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志。20.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。（4分）（三）古诗文默写（6分）21.（1）我寄愁心与明月，_____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3）_____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）（4）吾日三省吾身：_____________________?与朋友交而不信乎?传不习乎?（论语·学而）（5）_____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（6）刘禹锡被称为“诗豪”。他在《秋词（其一）》中描绘了“_____________________，便引诗情到碧霄”的明丽秋景。四、名著阅读（8分）22.阅读下列文段，完成