写作类型与训练 提纲类作文_第1页
写作类型与训练 提纲类作文_第2页
写作类型与训练 提纲类作文_第3页
写作类型与训练 提纲类作文_第4页
写作类型与训练 提纲类作文_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

常见模板提纲类作文常见模板常见模板常见模板常见模板常见模板常见模板学情自测60%的同学赞成40%的同学反对1.通过写日志(blog),学生可以自由表达所思所想;2.通过QQ交流,学生可以采集信息,分享趣事,广交朋友;3.通过美化QQ空间,学生可以展现创造力和想象力。1.在QQ空间,学生有可能会上当受骗;2.少数学生会利用QQ空间互相抄袭作业、传答案;3.学生经常上QQ空间,会浪费时间、精力和金钱。学情自测学情自测学情自测学情自测学情自测赞成反对1.为学生节约时间;2.安全;3.增加家长跟孩子交流的机会。1.使交通更加拥挤;2.增加家长的负担;3.使学生更加依赖家长。注意:1.可适当增加细节,以使行文连贯;

2.开头已给出。学情自测学情自测学情自测学情自测学情自测

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论