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文档简介

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大班体育活动方案小小叶片来追我

活动目的：

1、能单手持物向前跑。

2、感受用树叶做游戏的乐趣。

重点与难点：

通过活动感受用树叶做游戏的乐趣。

活动预备：

有绳子的叶片

活动流程：

老师示范尝试活动集体活动

活动过程：

一、老师示范

1、出示系有绳子的树叶，念完"小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一'后，老师牵着叶片在场地上跑动。

2、老师再次演示，请幼儿观测老师跑动时叶片飘起来的样子。

二、尝试活动

1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你?

2、老师观测幼儿的探究状况，请幼儿想一想为什么自己的叶。本.文来源：;片飘不起来。

3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探究怎样才能让叶片飘的高，提示他们不要踩住叶子。

4、请几名幼儿探究胜利的幼儿来演示，其他幼儿观看。

三、集体活动

1、幼儿齐念儿歌，念到"谁拿第一'时往前跑。

2、提示幼儿游戏时勿碰撞他人。

活动目标

1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯

2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性

重点与难点：

理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性

活动预备：

图片假设干

活动流程：

观赏儿歌幼儿争论幼儿实践活动

活动过程：

1、观赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性

提问：小白兔是怎么爱清洁的?它的邻居是谁?小熊讲卫生吗?它的邻居是谁?爱清洁有什么好处?不讲卫生有什么害处?小伙伴要学谁?

2、组织幼儿争论

(1)小伙伴手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办?

(2)有的小伙伴不喜爱洗澡，便后不洗手，好不好?

(3)有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对?

(4)请幼儿说说小伙伴应当怎样爱清洁

3、带幼儿在幼儿园内捡拾地上的废纸、果皮、落叶等。

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