走近老师课件

6.1走近老师【学习目标】1.了解教师职业，知道教师的职业性质和时代要求。2.学会与不同风格的老师相处，增进师生情谊。3.激发对教师职业的热爱，逐步提高社会交往的能力。自学能力训练，6分钟阅读课本P44—48，思考下列问题并找出关键词1.教师职业的特点（老师的作用）2.新时代对教师的提出了哪些更高的要求？3.“四有”好教师有哪些共同特质？4.为什么老师会呈现不同的风格？5.怎样正确对待不同风格的老师？6.面对不同风格老师的方法与技能。鼓励积极举手，回答问题1.教师的工作有什么特点？1①传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。1②教书育人：教师是履行教育教学职责的专职人员，承担教书育人的使命。1③时代的发展对教师提出更高的要求。做好笔记鼓励积极举手，回答问题2.新时代对教师的提出了哪些更高的要求？P621①时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。1②今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。做好笔记二、风格不同的老师1、老师的风格会出现不同的原因是什么？

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。1.为什么老师呈现不同的风格？探究与分享比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。你如何看待这些差异？老师们的工作真实日常老师们的工作真实日常方法与技能承认老师的差别发现不同风格老师的优点了解老师教育行为的目的寻找共同之处主动交往面对风格不同的老师2、怎样面对不同风格的老师？（1）我们要承认老师之间的差异，要学会接纳不同风格的老师。（2）无论什么风格的老师，都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。合作探究

在信息技术迅速发展的今天，人们很容易获得各种信息和知识，那么，我们还需要老师吗？（从老师的作用和对自己成长的影响谈）（1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（2）老师是学生知识学习的指导者，也是精神成长的引路人，承担着教书育人的使命。（3）虽然信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，但是教给学习者思考的方法，激发学习者探求知识欲望的只能是老师。（4）老师教书育人是其他方式无法取代的，所以我们仍然需要老师。走近老师老师的重要作用现代对教师的职业道德要求教书育人风格不同的老师老师的不同风格产生的原因人类文明的传播者之一怎样对待不同风格的老师有道德情操有理想信念有扎实学识有仁爱之心谈谈你的收获。当堂检测1、关于教师职业，下列说法不正确的是（）A、肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任。B、教师是人类文明的传承者之一C、教师职业为人类社会发展直接创造物质财富D、教师为学生启迪思想、传递知识C2、“最美教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为（）①是关爱集体的表现②表现了她大爱无私的品质③印证了师德的高尚④说明她具有自强的品质A①②B①③C②③D②④C3、每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是()A、接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们B、多个角度了解老师，尊重老师风格的差异C、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正常的D、学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点A4、材料题：“暖男型”：他总是能给我们如沐春风的感觉。

“学霸型”：他是典型的学术派，当然，知识渊博是他的第一特征。

可爱卖萌型：他初为人师，与同学们有着一样

的好奇心。霸道总裁型：在上第一节课时一般会给你一个下马威，树立他的威信。

（1）根据材料，谈谈你对不同风格老师的认识。（2）面对不同风格的老师，我们应该如何做？由于年龄、学