【历年真题】2008年4月00384学前心理学自考试卷（含答案）

2008年4月全国自考学前心理学试题和答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是（）

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.作品分析法【正确答案】D

【你的答案】

本题分数2分第2题儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期【正确答案】C

【你的答案】

本题分数2分第3题对于幼儿来说，下列几何图形中，最容易辨别的是（）

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形【正确答案】D

【你的答案】

本题分数2分第4题促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）

A.学习

B.游戏

C.劳动

D.手工【正确答案】B

【你的答案】

本题分数2分第5题从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆【正确答案】D

【你的答案】

本题分数2分第6题小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）

A.以想像过程为满足

B.想像的内容零散

C.想像受情绪影响

D.想像具有夸张性【正确答案】A

【你的答案】

本题分数2分第7题在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）

A.0～2岁

B.2～4岁

C.4～7岁

D.7～11岁【正确答案】A

【你的答案】

本题分数2分第8题4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语：把这个放到哪里呢……不对，应该这样……这是什么……对，就应该把它放在这里……军军的这类言语属于（）

A.游戏言语

B.问题言语

C.对话言语

D.连贯言语【正确答案】B

【你的答案】

本题分数2分第9题儿童出生时，最明显的情绪表现是（）

A.笑

B.哭

C.怒

D.怕【正确答案】B

【你的答案】

本题分数2分第10题0～6岁儿童意志发展的主要指标是（）

A.动力性

B.情绪性

C.坚持性

D.情境性【正确答案】C

【你的答案】

本题分数2分第11题有许多孪生兄弟、姐妹，虽然外貌非常相像，但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同，这反映了个性具有（）

A.独特性

B.整体性

C.稳定性

D.社会性【正确答案】A

【你的答案】

本题分数2分第12题有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）

A.挫折

B.榜样

C.强化

D.惩罚【正确答案】B

【你的答案】

本题分数2分第13题美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）

A.视崖实验

B.双生子爬梯实验

C.守恒实验

D.早期隔离实验【正确答案】B

【你的答案】

本题分数2分第14题儿童开始认生的年龄是（）

A.1～2个月

B.3～4个月

C.5～6个月

D.7～8个月【正确答案】C

【你的答案】

本题分数2分第15题在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）

A.名词

B.形容词

C.代词

D.数词【正确答案】C二、解释概念或术语题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）第1题气质

【正确答案】气质，是指一个人所特有的，主要由生理因素决定的，相对稳定的心理活动的动力特征。（4分）

【你的答案】

本题分数4分你的得分修改分数第2题直观行动思维

【正确答案】直观行动思维，是指主要以直观的、行动的方式进行的思维，其主要特点是思维在直接感知或实际行动中进行。（4分）

【你的答案】

本题分数4分你的得分修改分数第3题性别角色

【正确答案】性别角色，是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。（4分）

【你的答案】

本题分数4分你的得分修改分数第4题情境言语

【正确答案】情境言语，是指只有在结合具体情境时，才能使听者理解说话者的思想内容，并且往往还要用手势或面部表情甚至身段动作辅助和补充的言语。（4分）

【你的答案】

本题分数4分你的得分修改分数第5题最近发展区

【正确答案】最近发展区，是指儿童独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。（4分）

【你的答案】三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题回答，全答的只按前3小题评分。每小题8分，共24分）第1题感知觉在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？

【正确答案】（1）感觉和知觉是人生最早出现的认识过程。（2分）

（2）两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界。（2分）

（3）感觉和知觉在3～6岁儿童的心理活动中仍占优势。（2分）

（4）幼儿的记忆、情绪和意志行为，也常常受知觉的影响。（2分）

【你的答案】

本题分数8分你的得分修改分数第2题3～6岁儿童记忆发展的特点是什么？

【正确答案】（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。（2分）

（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。（2分）

（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。（2分）

（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。（2分）

【你的答案】

本题分数8分你的得分修改分数第3题情绪在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？

【正确答案】（1）情绪对学前儿童心理发展的动机作用。（2分）

（2）情绪对学前儿童认知发展的作用。（2分）

（3）情绪对学前儿童交往发展的作用。（2分）

（4）情绪对学前儿童个性形成的作用。（2分）

【你的答案】

本题分数8分你的得分修改分数第4题幼儿性格的年龄特点是什么？

【正确答案】（1）活泼好动。（2分）

（2）喜欢交往。（2分）

（3）好奇好问。（2分）

（4）模仿性强。（1分）

（5）好冲动。（1分）

【你的答案】四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题回答，全答的只按前1小题评分。每小题12分，共12分）第1题举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。

【正确答案】（1）同伴交往对学前儿童心理发展的影响主要表现在：

①同伴交往可以促进儿童认知的发展。

②同伴交往可以增强儿童的社会认知和社会技能。

③同伴交往可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。

④同伴交往可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。

（2）举例说明以上各点。

【评分标准】

（1）共8分。①～④各2分。

（2）4分。举例说明恰当、具体，给4分；举例说明比较恰当、具体，给3分；举例说明比较简单，给1~2分。

【你的答案】

本题分数12分你的得分修改分数第2题联系实际，谈谈学习学前儿童心理学的意义。

【正确答案】（1）学习学前儿童心理学的意义主要表现在：

①了解学前儿童心理发展的基本知识。

②培养对学前儿童的兴趣和感情。

③初步掌握研究学前儿童心理的方法。

④有助于形成科学的世界观。

（2）联系实际说明以上各点。

【评分标准】

（1）共8分。①～④各2分。

（2）4分。联系实际说明恰当、具体，给4分；联系实际说明比较恰当、具体，给3分；联系实际说明比较简单，给1~2分。五、案例分析题（本大题共14分）

【你的答案】五、案例分析题（本大题共14分）第1题小王是某幼儿园小班教师，刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中。可令她苦恼的是，在组织班里活动时，她发现小朋友们很难集中注意，教室里一有响动，他们就会分心，无论是听故事、画画还是看图书，也只能专心几分钟。这样一来，小王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施，为此，她很着急……

请你：

（1）就此案例结合幼儿注意发展特征，帮助小王老师分析产生这一现象的原因。

（2）联系实际谈谈要提高幼儿教育和活动效果，老师在教学活动组织中应注意哪些方面？

【正确答案】（1）幼儿无意注意占优势，注意不稳定。

（2）①教师应