山西省临汾市2024届高一数学第二学期期末检测试题含解析

山西省临汾市2024届高一数学第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1．若则一定有（）A． B． C． D．2．过两点A，B(，的直线倾斜角是，则的值是（）A．B．3C．1D．3．在数列{an}中，若a1，且对任意的n∈N*有，则数列{an}前10项的和为（）A． B． C． D．4．已知是定义在上不恒为的函数，且对任意，有成立，，令，则有()A．为等差数列 B．为等比数列C．为等差数列 D．为等比数列5．在正项等比数列中，，为方程的两根，则（）A．9 B．27 C．64 D．816．已知{an}是等差数列，且a2+a5+a8+a11=48，则a6+a7=()A．12 B．16 C．20 D．247．下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递减的函数是（）A． B． C． D．8．对于一个给定的数列，定义：若，称数列为数列的一阶差分数列；若，称数列为数列的二阶差分数列．若数列的二阶差分数列的所有项都等于，且，则（）A．2018 B．1009 C．1000 D．5009．已知的三个内角所对的边为，面积为，且，则等于（）A． B． C． D．10．已知等差数列中，若，则（）A．-21 B．-15 C．-12 D．-17二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11．若数列满足，且，则___________.12．在平面直角坐标系中，从五个点：中任取三个，这三点能构成三角形的概率是_______．13．已知方程的两根分别为、、且，且__________．14．设公差不为零的等差数列的前项和为，若，则__________．15．已知数列满足：，，则使成立的的最大值为_______16．若Sn为等比数列an的前n项的和，8a三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17．某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第1号车站（首发站）乘车，假设每人自第2号站开始，在每个车站下车是等可能的，约定用有序实数对表示“甲在号车站下车，乙在号车站下车”（Ⅰ）用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；（Ⅱ）求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；（Ⅲ）求甲、乙两人在不同的车站下车的概率．18．已知直线与.（1）当时，求直线与的交点坐标；（2）若，求a的值.19．已知函数．（1）若在区间上的最小值为，求的值；（2）若存在实数，使得在区间上单调且值域为，求的取值范围．20．设全集为，集合，集合.（Ⅰ）求；（Ⅱ）若，求实数的取值范围.21．已知函数，数列中，若，且.（1）求证：数列是等比数列；（2）设数列的前项和为，求证：.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】本题主要考查不等关系．已知,所以，所以，故．故选2、C【解题分析】试题分析：根据直线斜率的计算式有,解得．考点：直线斜率的计算式．3、A【解题分析】

用累乘法可得．利用错位相减法可得S，即可求解S10＝22．【题目详解】∵，则．∴，．Sn，．∴，∴S，则S10＝22．故选：A．【点评】本题考查了累乘法求通项，考查了错位相减法求和，意在考查计算能力，属于中档题．4、C【解题分析】令,得到得到，.,说明为等差数列，故C正确，根据选项，排除A，D.∵.显然既不是等差也不是等比数列．故选C.5、B【解题分析】

由韦达定理得，再利用等比数列的性质求得结果.【题目详解】由已知得是正项等比数列本题正确选项：【题目点拨】本题考查等比数列的三项之积的求法，关键是对等比数列的性质进行合理运用，属于基础题.6、D【解题分析】由等差数列的性质可得，则，故选D.7、C【解题分析】

依次分析选项的奇偶性和在区间上的单调性即可得到答案.【题目详解】因为是奇函数，故A选项错误，因为是非奇非偶函数，故D选项错误，因为是偶函数，由函数图像知，在区间上单调递增，故B选项错误，因为是偶函数，由函数图像知，在区间上单调递减，故C选项正确.故选：C.【题目点拨】本题主要考查了函数的奇偶性的判断，二次函数单调性的判断，属于基础题.8、C【解题分析】

根据题目给出的定义，分析出其数列的特点为等差数列，利用等差数列求解.【题目详解】依题意知是公差为的等差数列，设其首项为，则，即，利用累加法可得，由于，即解得，，故．选C.【题目点拨】本题考查新定义数列和等差数列，属于难度题.9、C【解题分析】

利用三角形面积公式可得，结合正弦定理及三角恒等变换知识可得，从而得到角A.【题目详解】∵∴即∴∴∴，∴（舍）∴故选C【题目点拨】此题考查了正弦定理、三角形面积公式，以及三角恒等变换，熟练掌握边角的转化是解本题的关键．10、A【解题分析】

根据等差数列的前n项和公式得：，故选A.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解题分析】

对已知等式左右取倒数可整理得到，进而得到为等差数列；利用等差数列通项公式可求得，进而得到的通项公式，从而求得结果.【题目详解】，即数列是以为首项，为公差的等差数列故答案为：【题目点拨】本题考查利用递推公式求解数列通项公式的问题，关键是明确对于形式的递推关系式，采用倒数法来进行推导.12、【解题分析】

分别算出两点间的距离，共有种，构成三角形的条件为任意两边之和大于第三边，所以在这10种中找出满足条件的即可．【题目详解】由两点之间的距离公式，得：，，，任取三点有：，共10种，能构成三角形的有：，共6种，所求概率为：.【题目点拨】构成三角形必须满足任意两边之和大于第三边，则n个点共有个线段，找出满足条件的即可，属于中等难度题目．13、【解题分析】

由韦达定理和两角和的正切公式可得，进一步缩小角的范围可得，进而可求．【题目详解】方程两根、，，，，又，，，，，，，结合，，故答案为．【题目点拨】本题考查两角和与差的正切函数，涉及韦达定理，属中档题．14、【解题分析】

设出数列的首项和公差,根据等差数列通项公式和前项和公式,代入条件化简得和的关系,再代入所求的式子进行化简求值.【题目详解】解：设等差数列的首项为,公差为,由,得,得,.故答案为：【题目点拨】本题考查了等差数列通项公式和前n项和公式的简单应用,属于基础.15、4【解题分析】

从得到关于的通项公式后可得的通项公式，解不等式后可得使成立的的最大值.【题目详解】易知为等差数列，首项为，公差为1，∴，∴，令，∴，∴.故答案为：4【题目点拨】本题考查等差数列的通项的求法及数列不等式的解，属于容易题.16、-7【解题分析】设公比为q，则8a1q=-a1三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（Ⅰ）（2，2）、（2，3）、（2，4）、（3，2）、（3，3）、（3，4）、（4，2）、（4，3）、（4，4）（Ⅱ）（Ⅲ）【解题分析】(Ⅰ)甲、乙两人下车的所有可能的结果为(2,2),(2,3),(2,4),(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)(Ⅱ)设甲、乙两人同在第3号车站下车的的事件为A，则(Ⅲ)设甲、乙两人在不同的车站下车的事件为B，则18、（1）；（2）.【解题分析】

（1）当时，直线与联立即可．（2）两直线平行表示斜率相同且截距不同，联立方程求解即可．【题目详解】（1）当时，直线与，联立，解得，故直线与的交点坐标为.（2）因为，所以，即解得.【题目点拨】此题考察直线斜率，两直线平行表示斜率相等且截距不同（如果斜率和截距都相同则是同一条直线），属于基础简单题目．19、（1）；（2）.【解题分析】

（1）根据二次函数单调性讨论即可解决．（2）分两种情况讨论，分别讨论单调递增和单调递减的情况即可解决．【题目详解】（1）若，即时，，解得：，若，即时，，解得：（舍去）.（2）（ⅰ）若在上单调递增，则，则，即是方程的两个不同解，所以，即，且当时，要有，即，可得，所以；（ⅱ）若在上单调递减，则，则，两式相减得：，将代入（2）式，得，即是方程的两个不同解，所以，即，且当时要有，即，可得，所以，（iii）若对称轴在上，则不单调，舍弃．综上，.【题目点拨】本题主要考查了二次函数的综合问题，在解决二次函数问题时需要关注的是单调性、对称轴、最值、开口、等属于中等偏上的题．20、（Ⅰ）（Ⅱ）【解题分析】

（1）化简集合，按并集的定义，即可求解；（2）得，结合数轴，确定集合端点位置，即可求解.【题目详解】解：（Ⅰ）集合，集合，∴；（Ⅱ）由，且，∴，由题意知，∴，解得，∴实数的取值范围是.【题目点拨】本题考查集合间的运算，考查集合的关系求参数，属于基础题.21、（1）见解析；（2）见解析【解题分析】

（1）将代入到函数表达式中，得，两边都倒过来，即可证明数列是等比数列；（2）由（1）得出an的通项公式，然后根据不等式＜在求和时进行放缩法的应用，再根据等比数列求和公式进行计算，即可证出．【题目详解】（1）