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5.走近我们的老师肥城市边院镇中心小学张艾霞武之程人教版《道德与法治》三年级上册第二单元我们爱老师

从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……

秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。

最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。看教材P32页图文，说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。分享一下，你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？老师给我讲题老师关爱我们有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。

有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。

有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？

老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？

刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是枉……

老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注

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