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文档简介

美姑2021年中学教师招聘考试练习题及答

案解析【最全版】

1:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态

或反应的倾向性。()

判断题

2:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021--2021年)》提出,

对中小学教师实行()。

单项选择题

A、每两年一周期的全员培训

B、每三年一周期的全员培训

C、每七年一周期的全员培训

D、每五年一周期的全员培训

3:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到

扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()

单项选择题

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

4:班级的终极目标是()

单项选择题

A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展

B、教育学生学习现代化专业知识

C、使学生在一个班级内达到共同的目标

D、促进班集体共同进步和学习

5:广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果

分类,这种学习属于()

单项选择题

A、言语信息的学习

B、智慧技能的学习

C、动作技能的学习

D、态度的学习

6:感光细胞包括()

多项选择题

A、椎体细胞

B、杆体细胞

C、双极细胞

D、神经节细胞

E、视神经纤维

7:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业

的行为,最合适的安排应该是()

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

8:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

9:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()

单项选择题

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣传、引导和激励作用

10:一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

单项选择题

A、数量

B、增长率

C、质量

D、分布

11:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()

单项选择题

A、情感

B、心态

C、认知

D、道德

12:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有

关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()

单项选择题

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

13:短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()

单项选择题

A、10分钟

B、1秒钟

C、1分钟

D、1刻钟

14:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。

单项选择题

A、行为对抗

B、不团结,不信任

C、拉帮结伙

D、互相为难

15:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错

误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”

说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价

正确的一项是()。

单项选择题

A、维护了正常的教学秩序

B、漠视了学生的主导地位

C、体现了教师的主导地位

D、挫伤了学生的积极性

16:在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无

意识模仿”的观点、被称为()

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

17:常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办

学水平的一项重要常规工作。()

判断题

18:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

19:主张“有教无类”的观点的人是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

20:学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该

做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。

单项选择题

A、民主型

B、放任自流型

C、仁慈专断型

D、强硬专断型

21:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途

径是教学”,其理由是()。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对学生发展影响最全面一二=(1八)

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

22:教育制度的核心部分是()。

单项选择题

A、教育管理制度

B、国民教育制度

C、义务教育制度

D、学校教育制度

23:计划策略属于()

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

24:人的身心发展的两个特殊性是指()。

单项选择题

A、顺序性和发展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

25:利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学

形式称为()。

单项选择题

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

26:社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、

有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了()。

单项选择题

A、社会主义道德体系

B、社会主义荣辱观

C、社会主义意识形态的主体内容

D、社会主义价值观的内核

27:发现摆的等时性的是哪位科学家()

单项选择题

A、伽利略

B、胡克

C、开普勒

D、牛顿

28:环境为人的发展提供了各种可能,包括()

多项选择题

A、机遇

B、条件

C、效率

D、手段

E、途径

29:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

单项选择题

A、从重视学生向重视教师转变

B、从重视能力向重视知识转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

30:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟

的德育方法是()。

单项选择题

A、自我教育法

B、说服教育法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

31:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。

单项选择题

A、为人师表

B、献身教育

C、育人

D、公而忘私

32:问题解决的基本特点是()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、明确性

E、开放性

33:教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。

单项选择题

A、课堂练习的布置与教学目标相一致

B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度

C、教师给学生以适当的帮助

D、只给学生一些知识性的练习

34:大嘴鲸鱼只在有稣鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河

中没有大嘴妒鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)稣鱼只在

长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻,也发现不了鳏

鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲸鱼,则其中肯定不会有浮藻。

单项选择题

A、只有⑴

B、只有⑵

C、只有⑶

D、(1)、(2)和(3)都不是

35:班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,

这表明了教师的()

单项选择题

A、教育教学能力

B、班级管理能力

C、道德反思能力

D、精神关怀能力

36:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()

单项选择题

A、条件

B、任务

C、途径

D、结果

37:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团

结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时

期教师职业道德规范的()。

单项选择题

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

38:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()

多项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价/反思过程

D、互动过程

E、管理过程

39:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。()

判断题

40:设计教学法的优点在于()。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统知识的掌握

C、能激发学生的学习动机

D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

41:国家教育法规()地方教育法规。

单项选择题

A、相当于

B、优先于

C、服从于

D、指导

42:功能固着对解决问题具有()

单项选择题

A、积极作用

B、消极作用

C、既有积极作用又有消极作用

D、启发作用

43:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方

法,快速解决1〜100的连加问题是一种()。

单项选择题

A、真创造

B、假创造

C、种创造

D、类创造

44:随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学

媒体。()

判断题

45:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。

单项选择题

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、长期性

46:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()

判断题

47:下面属于程序性知识的有()。

多项选择题

A、事实、规则

B、动作步骤

C、认知策略

D、发生的事件

48:在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是()。

单项选择题

A、梅伊曼

B、桑代克

C、推孟

D、贾德

49:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是()

单项选择题

A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作

B、是由教育政策的本质属性决定的

C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现

D、并不是所有的教育政策都具有协调功能

50:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题

A、知识、智力、能力

B、基本知识、基本技能、基础性学历

C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观

D、知识、智力、情感

51:影响态度与品德学习的外部条件有()

多项选择题

A、家庭教养方式

B、社会风气

C、同伴群体

D、态度定势

E、道德认知

52:在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是

()

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

53:《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的

“健康”指的是()。

单项选择题

A、身体

B、心理

C、人格

D、身心

54:在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()

单项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

55:正确的健康概念应指()。

单项选择题

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素质高

56:人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是()

多项选择题

A、感觉

B、知觉

C、注意

D、思维

E、意识

57:学生借以获得信息、,做出计划和解决问题的心理活动称为()

单项选择题

A、认知方式

B、认知过程

C、认知风格

D、学习策略

58:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()

单项选择题

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、归属与爱的需要

D、安全的需要

59:《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于()。

单项选择题

A、中央

B、地方

C、学校

D、家庭

60:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储

蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是

()o

单项选择题

A、活期存款

B、整存整取

C、零存整取

D、整存零取

查看答案1:答案正确

解析略。

2:答案D

解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021--2021年)》中提

出对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。

3:答案B

解析4:答案A

解析5:答案D

解析6:答案A,B

解析7:答案D

解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。

8:答案B

解析【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。

“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。

9:答案C

解析教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励

和评价的作用。

10:答案A

解析人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布

等都与教育有着密切的关系。其中,人口的数量是确定一国教育规模

的基础因素。故选A。

11:答案A

解析12:答案B

解析13:答案C

解析短时记忆,指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在

1分钟以内的记忆。因此。本题选择C选项。

14:答案A

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

15:答案D

解析刘老师面对学生的提问,没有做到因势利导,而是说:“路路,

老师不如你,以后就由你来上课好了!”严重地挫伤了学生勇于思考,

乐于提问的积极性。

16:答案C

解析17:答案错误

解析18:答案D

解析19:答案A

解析20:答案B

解析21:答案A,B,C,D

解析教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工

作要围绕教学来开展。

22:答案D

解析23:答案D

解析24:答案C

解析25:答案C

解析所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种

直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影

电视等的观察和演示,均属于模象直观。

26:答案C

解析社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯

通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成

了社会主义意识形态的主体内容。

27:答案A

解析意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣,

于是自己用铁块制成了一个摆,通过实验发现:不论摆动的幅度大些

还是小些,完成一次摆动的时间是相等的,这在物理学中称为摆的等

时性原理。

28:答案A,B

解析29:答案D

解析30:答案B

解析31:答案C

解析教书育人是教师的根本任务。

32:答案A,B,C

解析ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的掌握。问题解决是个

人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。

它具有明确的目的,并且通过内在的心理加工实现,还包含一系列的

心理活动,故选ABC。

33:答案D

解析34:答案D

解析有稣鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴妒鱼的生长条件,

没有这些条件就不会有大嘴豌鱼,但是有这些条件也不一定有大嘴解

鱼。漠亚河中没有大嘴妒鱼这个条件,(1)(2)(3)三个结论都不能推

出。

35:答案B

解析36:答案A

解析作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。设有个体主动积

极地参与,没有师生之间的互动,学生的主动发展是很难实现的,所

以学生主体性的形成,是教育成功的条件和保证。

37:答案B

解析为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身

作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁

奉公。故选B。

38:答案A,B,C

解析略。

39:答案正确

解析略。

40:答案C,D

解析设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容,自己设计学

习过程。

41:答案B

解析地方性法规是地方国家权力机关制定的规范性文件的专称。制

定地方性教育法规,须报全国人大常委会备案。地方性教育法规只在

该行政区域内有效,不得同宪法、法律和国家教育行政法规相抵触。

因此,国家教育法规优先于地方教育法规。

42:答案B

解析43:答案D

解析44:答案错误

解析45:答案D

解析“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。

46:答案正确

解析1、学生的思想品德是在活动和交往中形成的。学生接受影响的

过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要善

于通过组织和指导学生的活动促进学生思想品德的形成和发展。首先

要组织各种活动和交往。其次,要加强指导和引导。

47:答案B,C

解析48:答案B

解析49:

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