乒乓球体育课教案2

乒乓球体育课教案

任课教师：潘玉秀班级：学生人数：第周

教1、基础理论课介绍

学2、乒乓球拍的基本握法及特点

内52、J7-Lr壬J特硅小tTMJ<l其&4木*力方7注2A，•苧^刃_LL壬J*1丰山妗^琉

容4、身体素质练习：弹跳及上肢力量

1、介绍乒乓球基础理论，使学生了解更多的乒乓球知识；

教2、通过学习各类球拍的基本握法及应用特点，正手发球的基本方法，

学以及学习正手发平击发球，使

目学生初步掌握上述基本技术；

标3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及上肢力量。

课时

教学内容教师指导学生活动

序间

教学常规1、检查人数1、队列队形：成三列

1、体育委员整队集合2、检查上课服横队操队形密集队形

2、报告老师。装集合。

—■3、师生问好。3、安排见习生。XXXXXX

4、教师考勤。4、宣布本次课X5

5、安排见习生。内容与任务XXXXXX

6、宣布本次课内容与任X

务。XXXXXX

X

▲

2、组织教法：口令指

挥

3、要求：集合动作快、

静、齐。

准备活动1、要求用中慢二、准备活动

1、绕场地跑两圈约速跑，跑步时保1、体育委员带领学生

800米持队形。两路纵队绕操场慢跑

2、徒手体操2、讲解、示范两圈

⑴上肢运动与组织。2、手操队列队形：成

⑵扩胸运动3、讲解、示范三列横排体操队形散

⑶踢腿运动和组织。开。

⑷体转运动4讲解与示范、XXXXX

⑸体侧运动组织：XX

⑹腹背运动XXXXX

⑺跳跃运动XX

3、压腿练习XXXXX

⑴体前屈压腿XX

⑵弓步压腿▲

⑶侧压腿3.要求：动作协调，

4、球性练习肢体舒展，

⑴原地与移动上托球练充分活动身体关卡。

习4、①托球练习：原地

⑵对墙推球练习和下蹲分散个人练习，集体

对墙推落一路纵队移动练习；

地反弹球②对墙推球与下蹲对

墙推落地反弹球：身

体平行于墙，两腿左

右开立，占位与墙1.5

米左右八球拍后仰，

1、教师讲解示

二、击球的基本姿势范

正确的准备姿势：两脚2.教法：教师口.组织如下图：

平行站立比肩稍宽，两述

膝微屈稍内扣，前脚掌要点：XXXXXX

内侧着地、提踵、上体1）准备姿势是X5

二略前倾，收腹、含胸，一切基本技术XXXXXX

重心置于两脚之间，下的开始和终止。X

颌稍向后收，两眼注视2）不论运动水XXXXXX

来球。持拍手臂自然弯平达到何种程X

屈，置于身体右侧。度，都必须重视

每击,球后要▲

迅速还原到准要求：听课认真，各

备姿势，以自持拍揣摩体会

便下一个击球。

击球的基本姿势及握拍1、教师讲解示.组织如下图：

法范

（直板、横板）2.教法：教师口XXXXXX

述X

kfIJ

3.要点：XXXXXX5

1)握拍不能太X

深或太浅、太松XXXXXX

二

或太紧，以免影X

握拍法响手腕动作的

世界上流行的握拍灵活性及击球▲

方法主要分为直拍时发力的合理要求：听课认真，各

(penholdgrip)和横拍性；自持拍揣摩体会

四(shakehandgrip)两2)直拍握法与

种。直拍的握法手指运横拍握法技术

用较灵活,在发球变化、上各有优缺点，

处理不出台近网球和追练习者以适合

身球方面较横握拍容自己为宜。

易。由于横握拍时手指、

手掌接触拍柄、拍面的

面积比直拍大，横握拍

的稳定性比直拍好。为

了提高发球和台内球的

灵活性，目前多数横板

运动员均采用浅握法。

二.基础理论，乒乓球组织如下图：

运动简介

1.乒乓球运动的起源教法：教师口述XXXXXX

有不同的说法，最早的X

说法是派生于中世纪英XXXXXX

国宫廷游戏，桌上网球X10

五2.乒乓球运动的发展XXXXXX

第一阶段：欧洲全盛时X

期

第二阶段：亚洲全盛时▲

期要求：听课认真，态

第三阶段：欧亚对抗时度端正

期

3.重要赛事（锦标赛、

奥运会、世乒赛、公开

赛）

二.正手发球的基本方I、教师讲解示1、组织如下图：

法，学习正手发平击发范

球2、教法：教师X15

1.站位中近台，左脚稍口述

前，身体略向右转，左3、要点：发平

臂屈肘掌心托球置于体击式球，拍面前

侧。倾不够和发加

2.发球开始时，持球手转下旋球拍面

将球向上抛起，同时执后仰过多，均会

拍手臂自然向侧后伸肘造成发球不过

六

引拍，拍面垂直。网。纠正时需调

3.当球从高点回落至整拍面角度，并X

离地100厘米处，上臂带规定第一落点

动前臂向前迅速挥拍，应在台面近端2、模仿发球动作，进

手腕旋内，拍形稍前倾，线的40厘米范行持拍摆臂练习。

触球中上部。围区域内3、抛球和挥拍分解练

4.击球后，手臂随势余4、难点：抛球习。

摆,球拍收势于左脸前，高度，抛球路线4、在球台上进行完整

眼见球拍背面，身体转击球时机，击球发球练习。

正。如下图：落点5、双方对练发球并与

接发球相结合练习。

自密

L*13

七身体素质练习教师讲解示范组织与练习：4

⑴原地直膝跳(30X4)讲解与要求：⑴体操队形；0

⑵斜面俯卧撑(30X4)1、直膝跳⑵手撑球台侧边缘

前后左右交

换；

2、快速撑

起，不能塌

腰。

荷80

课60

后指40

小

结标

204060

80100

乒乓球体育课教案

任课教师：班级：学生人数：第6周

教1、复习正手平击球技术

学2、学习反手平击球技术

内3、学习推挡技术或横板拨球技术

容4、身体素质练习：耐力跑

1、进一步学习正手平击球技术提高正手发平击发球质量；

教

2、通过学习使学生初步掌握反手推挡球技术或横板拨球技术；

学

3、通过耐力练习，发展学生的耐力素质，提高心肺功能，锻炼学生的

目

意志品质。

标

课时

教学内容教师指导学生活动

序间

教学常规1、检查人数1、队列队形：成三列

1、体育委员整队集合2、检查上课服横队操队形密集队形

2、报告老师。装集合。

—■3、师生问好。3、安排见习生。XXXXXX

4、教师考勤。4、宣布本次课X5

5、安排见习生。内容与任务XXXXXX

6、宣布本次课内容与任X

务。XXXXXX

X

▲

2、组织教法：口令指

挥

3、要求：集合动作快、

静、齐。

准备活动1、要求用中慢二、准备活动

2、绕场地跑两圈约速跑，跑步时保1、体育委员带领学生

800米持队形。两路纵队绕操场慢跑

2、定位徒手操(4X8)2、讲解、示范两圈

①头部运动与组织。2、手操队列队形：成

二②扩胸运动3、讲解、示范三列横排体操队形散

③振臂运动和组织。开。

④体转运动XXXXX10

⑤膝关节运动XX

⑥弓步压腿XXXXX

⑦仆步压腿XX

⑧踝、腕关节绕环XXXXX

XX

3、球性练习▲

⑴原地与移动上托球练3.要求：动作协调，

习肢体舒展，

⑵对墙推球练习和下蹲充分活动身体关卡。

对墙推落4、①托球练习：原地

地反弹球分散个人练习，集体

一路纵队移动练习；

②对墙推球与下蹲对

墙推落地反弹球：身

体平行于墙，两腿左

右开立，占位与墙1.5

米左右八球拍后仰，

1、教师讲解示

复习正手发平击球技术范1、双人间发正反手发

：持球手抛球，斜线球（一人发，一

同时持拍手臂人推过来，互换）15

向后引拍，拍面2、双人间发正手发直

垂直或稍前倾，线球（一人发，一人

三上臂带动前臂推过来，互换）

和球拍向前或X

前上方挥拍，击X

下降期球的中

部和中上部，将

球先落在自己

的台面，在落到

对方球台。

3、要求与

纠正：认真

练习，个别或集

体纠正。X

X

学习反手发平击球技术1、教师讲解小1、发反手平击球。侧

范身蹲下，面对档板1.5

持球手抛球，同米，抛球发球；

时持拍手臂向2、双人在乒乓球台上

左后引拍，拍面相互发正反手平击10

垂直或稍前倾，球。

上臂带动前臂X

和球拍向右前X

或前上方挥拍，

击打下降期球

的中部和中上

四部，将球先落在

自己的台面，然

后落到对方球

台

2、要求与纠正：

认真练习，个别X

或集体纠正。X

3、要求：听课认真,

各自持拍揣摩体会

教法：1、集体模仿练习和双

学习反手直板推挡（横1、讲解与示范：人间相对模仿练习，

板拨球）技术击球前，前臂上体操队形；30

1、学习反手推挡技术提，球拍后引。2、双人一方正手发

在来球上升后球，一方推挡回去练

期或高点期击习（左对角或直线）；

五球的中上部，击X

球后，手臂随势X

刖送。

2、要求与纠正：

模仿练习认真

完成，集体和个

别纠正相结合。

X

X

3、双人间推挡练习

（球速慢，小用力，

控方1可）。

2、学习横板拨球技术

1、教师讲解示

范1、集体模仿练习和双

1、讲解与示范.

教师讲解并提

身体素质练习出现练习要求：组织：学生围

六

耐力练习：中等速度完绕田径场跑行25

1）男生:1000米X2成1000米

2）女生：800米义2（男）、800米

（女）

一、放松练习1、队列队形：成三列

两人一组互相锤打后横排体操队形密集队

背、按摩肩臂，自行抖形集合。

七动手臂、腿部。XXXXXX5

二、总结本次课教与学X

的完成情况。XXXXXX

三、宣布下次课的内容X

安排XXXXXX

四、师生再见。X

▲

2、要求：肢体放松，

心情愉悦

乒乓球体育课教案

任课教师：班级：学生人数：第7周

教

1、复习正反手平击发球技术

学

2、复习推挡（横板拨球）技术

内

3、民族传统体育：爬竿

容

1、进一步学习正反手平击发球技术使学生正、反手平击发球质量得到

教明显提高；

学2、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板

目拨球技术水平。

标3、通过地方民族传统体育一一爬竿的学习和训练，发展学生的上肢力

量和协调性，培养学生克服心理障碍，勇于面对挑战，战胜困难的勇

气。

课时

教学内容教师指导学生活动

序间

教学常规1、检查人数1、队列队形：成三列

1、体育委员整队集合2、检查上课服横队操队形密集队形

2、报告老师。装集合。

--3、师生问好。3、安排见习生。XXXXXX

4、教师考勤。4、宣布本次课X5

5、安排见习生。内容与任务XXXXXX

6、宣布本次课内容与任X

务。XXXXXX

X

▲

2、组织教法：口令指

挥

3、要求：集合动作快、

静、齐。

准备活动1、要求用中慢二、准备活动

4、绕场地跑两圈约速跑，跑步时保1、体育委员带领学生

800米持队形。两路纵队绕操场慢跑

2、徒手体操2、讲解、示范两圈

⑴上肢运动与组织。2、手操队列队形：成

⑵扩胸运动3、讲解、示范三列横排体操队形散

⑶踢腿运动和组织。开。

⑷体转运动4讲解与示范、XXXXX10

⑸体侧运动组织：XX

⑹腹背运动XXXXX

⑺跳跃运动XX

3、压腿练习XXXXX

⑴体前屈压腿XX

⑵弓步压腿▲

⑶侧压腿3.要求：动作协调，

4、球性练习肢体舒展，

（1）直（横）握球拍垫充分活动身体关中。

球练习4、①、每位学生垫球

（2）对墙垫球练习（200次X3）,最先

垫球落地的1-3名学

生

②学生练习（100

次X3）

要求：

掌握较好的击球

1、教师讲解示

复习正手发平击球技术范1、双人间发正反手发

：持球手抛球，斜线球（一人发，一

同时持拍手臂人推过来，互换）

向后引拍，拍面2、双人间发正手发直10

垂直或稍前倾，线球（一人发，一人

三上臂带动前臂推过来，互换）

和球拍向前或X

前上方挥拍，击X

下降期球的中

部和中上部，将

球先落在自己

的台面，在落到

对方球台。

1、要求与

纠正：认真

练习，个别或集

体纠正。X

X

1、发反手平击球。侧10

1、教师讲解示身蹲下，面对档板1.5

范米，抛球发球；

持球手抛球，同

时持拍手臂向2、双人在乒乓球台上

左后引拍，拍面相互发正反手平击

垂直或稍前倾，球。

复习反手发平击球技术上臂带动前臂

和球拍向右前X

或前上方挥拍，X

击打下降期球

四的中部和中上

部，将球先落在

自己的台面，然

后落到对方球

台

2、要求与纠正：

认真练习，个别

或集体纠正。X

X

3、要求：听课认真，

各自持拍揣摩体会

复习反手推挡技术教法：1、集体模仿练习和双30

1、讲解与示范:人间相对模仿练习，

击球前，前臂上体操队形；

提，球拍后引。2、双人一方正手发

在来球上升后球，一方推挡回去练

五期或高点期击习（左对角或直线）；

球的中上部，击X

球后，手臂随势

刖送。

2、要求与纠正:

模仿练习认真

完成，集体和个

别纠正相结合。

X

X

复习横板拨球技术3、双人间推挡练习

（球速慢，小用力，

控方向）。

1、讲解与示范：

两脚平行站立，1.塞休橙布练刀和亚

民族传统体育：爬竿教师讲解：教师组织：****30

讲解练习要求***

**

▲

1、学生成二列横队。

2、全班学生按照教师

要求有序

的进行练习。

荷80

课60

后指40

小

结标

204060

80100

乒乓球体育课教案

任课教师:班级:学生人数:第8周

教

1、复习正反手平击发球技术

学

2、复习推挡（横板拨球）技术

内

3、身体素质：柔韧性练习

容

1、世夕廿刁1L汉于1山从工小及小1义±上1L、汉丁1山公工小1贝里1寸刊

教明显提高；

学2、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板

目拨球技术水平。

标3、通过地方柔韧性练习，发展学生柔韧性身体素质，培养学生克服困

难的勇气和信心。

课时

教学内容教师指导学生活动

序间

教学常规1、检查人数1、队列队形：成三列

1、体育委员整队集合2、检查上课服横队操队形密集队形

2、报告老师。装集合。

—3、师生问好。3、安排见习生。XXXXXXX

4、教师考勤。4、宣布本次课XXXXXXX5

5、安排见习生。内容与任务XXXXXXX

6、宣布本次课内容与任

务。▲

2、组织教法：口令指

挥

3、要求：集合动作快、

静、齐。

准备活动1、要求用中慢二、准备活动

绕场地跑两圈约800米速跑，跑步时保1、体育委员带领学生

2、徒手体操持队形。两路纵队绕操场慢跑

⑴上肢运动2、讲解、示范两圈

⑵扩胸运动与组织。2、手操队列队形：成

二⑶踢腿运动3、讲解、示范三列横排体操队形散

⑷体转运动和组织。开。

⑸体侧运动4讲解与示范、XXXXXX10

⑹腹背运动组织：X

⑺跳跃运动XXXXXX

3、压腿练习X

⑴体前屈压腿XXXXXX

⑵弓步压腿X

⑶侧压腿▲

3.要求：动作协调，

肢体舒展，

充分活动身体关节。

复习正手发平击球技术1、教师讲解示1、双人间发正反手发

范斜线球（一人发，一10

：持球手抛球，人推过来，互换）

同时持拍手臂2、双人间发正手发直

向后引拍，拍面线球（一人发，一人

三垂直或稍前倾，推过来，互换）

上臂带动前臂XX

和球拍向前或

前上方挥拍，击

下降期球的中

部和中上部，将

球先落在自己

的台面，在落到

对方球台。

要求与纠正：认

真X

练习，个别或集X

体纠正。

10

复习反手推挡技术教法：1、集体模仿练习和双

1、讲解与示范：人间相对模仿练习，

击球前，前臂上体操队形；

提，球拍后引。2、双人一方正手发

在来球上升后球，一方推挡回去练

期或高点期击习（左对角或直线）；

球的中上部，击XX

球后，手臂随势

刖送。

2、要求与纠正：

四模仿练习认真

完成，集体和个

别纠正相结合。

X

X

3、双人间推挡练习

（球速慢，小用力，

控方问）。

30

复习横板拨球技术1、讲解与示范：1、集体模仿练习和双

两脚平行站立，人间相对模仿练习，

站位近台。手腕体操队形；

自然弯曲并作2、双人一方正手发

五外旋使拍面前球，一方拨回去练习

倾，手腕内收和（左对角或直线）；

屈，将球拍引至如图：

腹部偏左的位XX

置。在来球的上

升期，前臂加速

挥动并外旋，手

腕作伸和外展，

拍面稍前倾击

球中上部，借来

球反弹力量向

右前方拨回来

球。X

2、要求与纠正：X

模仿练习认真3、双人间推拨练习

完成，集体和个（球速可以稍慢，击

别纠正相结合。来球高点期或下降

期，小用力，控方向）。

身体素质：柔韧性教师讲解：教师组织：****30

讲解练习要求***

六上肢、腰腹、下肢柔韧以排为单位，在

练习。肋木上扶杆压*

腿▲

全班学生按照教师要

求有序

的进行练习。

一、放松练习1、队列队形：成三列

两人一组互相锤打后横排体操队形密集队

背、按摩肩臂，自行抖形集合。

七动手臂、腿部。XXXXXXX5

二、总结本次课教与学XXXXXXX

的完成情况。XXXXXX

三、宣布下次课的内容X

安排▲

四、师生再见。

2、要求：肢体放松，

心情愉悦

乒乓球体育课教案

任课教师：班级：学生人数：第9周

教

1、复习推挡（横板拨球）技术

学

2、身体素质：往返跑

内

容

1、通过复习推挡球（横板拨球）技术，提高学生的反手推挡球及横板

教

拨球技术水平。

学

2、通过身体素质一一往返跑训练，发展学生的灵敏性和协调性身体素

目

质，培养学生不怕苦不怕累顽强拼搏的意志品质。

标

课时

教学内容教师指导学生活动

序间

教学常规1、检查人数1、队列队形：成三列

1、体育委员整队集合2、检查上课服横队操队形密集队形

2、报告老师。装集合。

—3、师生问好。3、安排见习生。XXXXXX

4、教师考勤。4、宣布本次课X5

5、安排见习生。内容与任务XXXXXX

6、宣布本次课内容与任X

务。XXXXXX

X

▲

2、组织教法：口令指

挥

3、要求：集合动作快、

静、齐。

准备活动1、要求用中慢二、准备活动

2、绕场地跑两圈约速跑，跑步时保1、体育委员带领学生

800米持队形。两路纵队绕操场慢跑

2、徒手体操2、讲解、示范两圈

⑴上肢运动与组织。2、手操队列队形：成

⑵扩胸运动3、讲解、示范三列横排体操队形散

⑶踢腿运动和组织。开。

⑷体转运动4讲解与示范、XXXXX10

⑸体侧运动组织：XX

⑹腹背运动XXXXX

⑺跳跃运动XX

3、压腿练习XXXXX

⑴体前屈压腿XX

⑵弓步压腿▲

⑶侧压腿3.要求：动作协调，

肢体舒展，

充分活动身体关节。

复习正手发平击球技术1、教师讲解示1、双人间发正反手发

范斜线球（一人发，一10

：持球手抛球，人推过来，互换）

同时持拍手臂2、双人间发正手发直

向后引拍，拍面线球（一人发，一人

=垂直或稍前倾，推过来，互换）

上臂带动前臂X

和球拍向前或X

前上方挥拍，击

下降期球的中

部和中上部，将

球先落在自己

的台面，在落到

对方球台。

3、要求与

纠正：认真

练习，个别