重庆市名校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1重庆市名校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（本试卷共6页，总分100分，考试时间75分钟）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称。2．请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]方框内。3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0．5毫米黑色签字笔填写，字体工整、笔迹清楚。4．请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。5．保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《尚书》记载“立爱惟亲，立敬惟长，始于家邦，终于四海”，下列政治观念与之最相符合的是（）A.天子作民父母，为天下王B.立嫡以长不以贤，立子以贵不以长C.道之以德，齐之以礼，（民）有耻且格D.君之视臣如土芥，则臣视君为寇雠【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前10世纪（周代）。根据材料“立爱惟亲，立敬惟长，始于家邦，终于四海。”并结合所学知识可知，材料观点是行爱于亲人，行敬于长上，从家和国开始，最终推广到天下。A项的主要观点是，天子应当像作臣民的父母一样，来作天下臣民的君王，与材料政治观念最相符，A项正确；B项是宗法制指定继承人所要遵守的原则，排除B项；C项的主要观点是用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心，与材料政治观点不符，排除C项；D项的主要观点是君主把臣下看成为泥土草芥，那臣下就会把君主看成为仇敌，排除D项。故选A项。2.在古代雅典城邦，当公民大会讨论公共事务时，发言的人按照各人年龄顺序轮流；但凡是被发现具有下列事实之一者，可能被剥夺在会议中发言的资格：非地主、非法结婚者、怠忽人子之职责者、违反公共道德者、逃避兵役者、临阵脱逃者、欠税或对政府负有其他债务者。这说明雅典（）A.政治生活缺乏法制基础 B.民主政治有助于提升公民素质C.公民参政议政十分活跃 D.城邦世风日下与公民道德沦丧【答案】B【解析】根据材料“非地主、非法结婚者、怠忽人子之职责者、违反公共道德者、逃避兵役者、临阵脱逃者、欠税或对政府负有其他债务者”可知，在古雅典的民主政治体制下，公民大会上讨论、决定城邦的公共事务，一些人会因为道德素质水平较低被剥夺发言资格者，反映了民主政治有利于公民素质的提升，B项正确；参加公民大会被剥夺发言资格者，部分是依据法律为标准的，说明政治生活具备一定的法制基础，排除A项；C项观点本身正确，但材料主旨反映的是不能在公民大会上讨论公共事务时发表个人意见，与材料主旨不符，排除C项；材料未涉及公民道德沦丧，D项与材料不符，排除D项。故选B项。3.19世纪英国保守主义政治家认为，英国议会制度非常好，它虽然有不完善的地方，但现实生活中不可能存在尽善尽美的东西。如果选民扩大到“自私自利的大众”并实行多数人统治，就必然导致暴力、腐败、混乱、恐怖、信仰丧失、战争和军事独裁。这表明保守主义政治家意在（）A.维护工业资产阶级的利益 B.实现社会的转型C.推动英国民主政治的发展 D.保持贵族的统治【答案】D【解析】根据材料“19世纪英国保守主义政治家认为，英国议会制度非常好如果选民扩大到自私自利的大众并实行多数人统治，就必然导致暴力”及所学知识，可得知该保守主义政治家反对民主范围的扩大，意在保持贵族的统治，D项正确；材料未涉及维护工业资产阶级的利益，排除A项；英国17世纪已实现社会的转型，排除B项；材料中保守主义政治家反对民主范围的扩大，排除C项。故选D项。4.如表举措的实施（）中共在陕甘宁边区头拖的部分举措时间内容1939年1月召开陕甘宁边区第一届参议会1941年11月公布《陕甘宁边区施政纲领》1942年5月召开文艺工作者座谈会，阐明革命文艺人民服务1942年12月开展“发展经济、保障供给”的大生产运动A.巩固了国民大革命的社会基础 B.促成了抗日民族统一战线建立C.适应了民族战争新形势的需要 D.完善了陕甘宁边区的组织建设【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1939年至1942年的陕甘宁边区。根据材料“公布《陕甘宁边区施政纲领》；阐明革命文艺为人民服务；开展‘发展经济、保障供给’的大生产运动”及所学可知，全面抗战爆发后，中国共产党在敌后抗日根据地积极开展抗日民主政权的建设，组织动员民众开展大生产运动，并且对民众进行革命思想的宣传教育，这适应了抗战相持阶段民族战争新形势的需要，C项正确；国民大革命属于国共第一次合作时期的革命斗争，与题干时间及内容不符，排除A项；1937年9月22日，国民党通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成，与题干时间不符，排除B项；“完善陕甘宁边区的组织建设”与题干主旨不符，材料还涉及经济、文化建设方面的内容，排除D项。故选C项。5.沈钧儒是中国民主同盟的创始人之一，被誉为“民主人士左派的旗帜”和“爱国知识分子的光辉榜酒代样”.下图是毛主席签发的沈钧儒为最高人民法院首任院长的任命书，现藏于中国法院博物馆。材料可以从一个侧面反映（）①新中国团结统一的政治局面②中华人民共和国法治建设历程③新中国初期多党合作和政治协商走上了制度化轨道④博物馆是征集、收藏、展示人类文化遗产的重要场所A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】根据题干图片信息可知时间为新中国成立初，民主人士沈钧儒被任命为最高人民法院首任院长，体现了新中国团结统一的政治局面，①正确，体现了中华人民共和国法治建设历程，②正确；该任命书现藏于中国法院博物馆，可知博物馆是征集、收藏、展示人类文化遗产的重要场所，④正确，B项正确；新中国初期多党合作和政治协商走上制度化轨道的标志是政治协商会议的召开，③错误，排除ACD项。故选B项。6.1069年，宋神宗任命王安石为参知政事进行变法革新。次年，司马光借给宋神宗讲解《资治通鉴》的机会，特意表彰“萧规曹随”的典故，并宣扬“道者万世无弊”的理念。这表明朝廷（）A.推崇儒家治国理念 B.强化权力的制衡C.对改革未形成共识 D.重视前朝的经验【答案】C【解析】根据材料“1069年，宋神宗任命王安石为参知政事进行变法革新。次年，司马光借给宋神宗讲解《资治通鉴》的机会，特意表彰‘萧规曹随’的典故，并宣扬‘道者万世无弊‘的理念。”并结合所学可知，“萧规曹随”指萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行，比喻完全按照前人的成规办事。“道者万世无弊”指的是道是万世都没有弊端的，出现了弊端是由于违背了道。结合所学可知，公元1069年，王安石开始变法。司马光虽然与王安石交情深厚，但政治主张不同，王安石驳斥司马光，批评了士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法不动摇。司马光见劝不动王安石，便向宋神宗进谏，并讲了萧规曹随的故事。宋神宗反问他：“汉代如果永远遵守萧何的法规不变，能行吗？”司马光说：“汉武帝对高祖的约束之法多有改变，于是盗贼满天下；汉元帝改变了宣帝的政治，于是汉朝衰落下去。所以，祖宗之法是不能改变的”，即提出道是万世都没有弊端的，出现了弊端是由于违背了道。由此可见，朝廷对改革未形成共识，C项正确；材料未涉及推崇儒家来治理国家的内容，排除A项；材料的主旨信息是对于王安石变法的态度，并非强化权力的制衡，排除B项；材料涉及到了汉朝的改革经验，但并非材料主旨，材料主旨是强调宋朝廷对改革未达成统一，排除D项。故选C项。7.1928年，南京国民政府拟定了《婚礼草案》，其中心是：矫正奢侈，消弭诈伪，破除迷信，提倡质朴，并酌情采纳旧礼仪制度中的可用部分。这一草案（）A.破除了婚姻讲究门第的观念 B.顺应了近代社会变革的需要C.避免了民间奢华婚礼的出现 D.保障了妇女参政议政的权利【答案】B【解析】本题为单类型单项选择题。根据材料选项中的词汇可知，这是影响题。时空范围为1928年的中国。南京国民政府的《婚礼草案》提到破除迷信的同时，也酌情采纳旧礼仪制度中的可用部分，这种做法传播了新思想，顺应了近代社会变革的需要，B项正确；草案采纳了一些旧礼仪制度中的可用部分，这意味着当时可能并未破除婚姻讲究门第的观念，排除A项；C项中的“避免了”表述绝对，排除C项；材料主旨并未涉及到妇女参政议政的内容，排除D项。故选B项。8.下图为1979——1987年我国广告营业额变化情况。这反映出我国（）A.经济体制改革取得一定成就 B.产业结构发生重大调整C.社会主义市场经济体制建立 D.现代企业制度趋于完善【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979——1987年改革开放期间。根据材料“1979——1987年我国广告营业额变化情况”可知，改革开放后，中国广告营业额增长迅速，说明经济体制改革推动经济的发展，取得一定的成就，A项正确；根据材料广告营业额的变化，无法判定产业结构调整信息，排除B项；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除C项；1992年党的十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标后，国有企业改革开始进入转换经营机制、建立现代企业制度的阶段，排除D项。故选A项。9.元代文人为了满足学术和文艺的荣誉感，出现了私设的考试组织，文人中间公推一名德高望重之人担任考官，由他品评各人所写的诗文，文人中出现一股不以学术求仕进的学风。这一现象的出现（）A.顺应了商品经济发展的需求 B.缘于政府取士政策的变化C.推动了新儒学体系的形成 D.提升了普通民众的文化修养【答案】B【解析】本题是多项型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确的时空是：元代（中国）。依据题干中的关键信息是“私设”“不以学术求仕进”，结合所学可知，元朝在很长时间之内取消了科举制度，广大知识分子失去了求学入仕的途径，因此元代出现“一股不以学术求仕进的学风”，B项正确；A项中的“商品经济”，与题干信息不符，排除A项；材料无法体现元代文人对儒学体现的发展，排除C项；材料反映的是元代文人，“普通民众”与材料无关，排除D项。故选B项。10.美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始，逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知，美国文官制度（）A.强调专才的特殊地位 B.忽视了官员道德品质C.提高了政府行政效能 D.促进了人才自由流动【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”,可见美国文官制度强调具有“一技之长”的专才有特殊地位，可以获得“优厚的报酬”，A项正确；强调专才的优厚待遇未必就会忽视官员道德品质，两者之间没有必然联系，排除B项；材料只涉及了专才可以获得优厚的报酬，未体现文官度提高了政府行政效能，促进人才自由流动，排除CD项。故选A项。11.1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》,规定了中学堂的课程、课时(如下表)。由此可知清末教育改革（）课程修身读经讲经中学文学外语历史地理课时54519361111课程几何代数植物动物理化图画法制理财体操课时20884310A.适应洋务运动对人才的需求 B.体现了经世致用的课程理念C.摒弃了传统的儒家伦理主张 D.推动了维新思想的广泛传播【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。根据材料可知，清末教育改革课程设置“外语”、“几何代数”、“植物动物”、“理化”、“法制理财”和“体操”等等，推动了教育的近代化，体现了经世致用的课程理念，B项正确；甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产，不符合材料时间，排除A项；课程设置中包括“修身”“读经讲经”等内容，并没有摒弃传统的儒家伦理主张，排除C项；维新思想的核心内容是改革政治制度，不符合材料内容，排除D项。故选B项。12.汉代律令规定：“民年七十以上若不满十岁，有罪当刑者，皆完之（不加肉刑，剃去头发）”“妻悍而夫殴笞之……毋罪；妻殴夫，耐为隶妾”“下爵殴上爵，罚金四两，殴同列以下，罚金二两”。这些规定表明汉代（）A.政府关注弱势群体 B.儒家经义影响量刑C.封建等级秩序加强 D.德主刑辅体系完备【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料信息可知，汉代律令的这些规定体现了孝治观念、夫为妻纲观念和社会等级性，这些思想都是儒家思想的重要内容，反映了儒家思想对司法量刑的影响，B项正确；丈夫、上爵并不属于弱势群体，排除A项；材料体现不出封建等级秩序加强，排除C项；夫妻之间发生冲突，惩罚的轻重不同，不属于德主刑辅的理念，排除D项。故选B项。13.在1723年的“国王诉剑桥大学案”中，王座法庭裁决恢复了本特利的学位。担任该案件复审的首席法官指出：本特利在受到对他不利的指控时没有获得任何申辩的机会，这与自然公平是不相容的。上述案例可以反映出当时英国（）A.国王有权干涉司法 B.司法重视程序公正C.法官依据先例判决 D.法庭坚持无罪推定【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：法庭恢复“本特利的学位”的原因是“本特利在受到对他不利的指控时没有获得任何申辩的机会”，也就是司法过程中存在程序性问题，这反映了英国司法重视程序公正，B项正确；材料没有反映国王在司法过程中的作用，排除A项；材料中没有体现法官依据先例判决，之所以复审时判决发生变化是因为一审时存在程序不公正的情况，排除C项；材料反映的是司法程序，并未体现无罪推定的司法原则，排除D项。故选B项。14.新中国成立初期，人民政府先后两次召开全国劳动模范表彰大会。1950年表彰大会的名称是“全国工农兵劳动模范代表会议”，农业和工业战线的代表名额基本相当。而1956年表彰大会的名称是“全国先进生产者代表会议”，代表集中在工业战线。这一变化反映了（）A.劳动模范政治诉求的多样性 B.劳动人民政治地位的提升C.国家工农业发展方式的差异 D.国家发展战略认识的调整【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年-1956年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：1950年和1956年召开的两次劳模表彰大会，名称从强调“工农兵劳动模范”到强调“全国先进生产者”，代表名额从农业工业基本相当，到集中在工业，结合所学可知，这与1953开始实施一五计划、逐步实现社会主义工业化有关，D项正确；材料反映了国家对工业与工人的重视，不是劳模的政治诉求多样，排除A项；材料反映的是工人政治地位的提升，不是劳动人民，排除B项；材料反映的是当时国家对工农业的重视程度差异，不是发展方式的差异，排除C项。故选D项。15.到隋朝时，汉中地区“杂有僚户，富室者颇参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”；原荆州和雍州地区也“多杂蛮左，其与夏人杂居者，则与诸华不别”。此类现象的出现说明（）A.戎狄蛮夷开始融入华夏族 B.大一统下民族交融趋势加强C.北人南迁推动南方的开发 D.边疆管理与内地呈现一体化【答案】B【解析】根据材料“到隋朝时，汉中地区‘杂有僚户，富室者颇参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别’；原荆州和雍州地区也‘多杂蛮左，其与夏人杂居者，则与诸华不别’。”可知，到隋朝时，汉中地区的僚户，也就是原来的蛮夷之人，与汉族通婚，衣服居处言语，没什么不同，而原荆州和雍州地区也出现类似的现象，说明在大一统下民族交融趋势加强，B项正确；戎狄蛮夷开始融入华夏族，在战国时期，与材料时间不符，排除A项；北人南迁推动南方的开发，发生在两晋南北朝期间，与材料时间不符，排除C项；边疆管理与内地呈现一体化趋势在材料中没有描述，材料体现的是民族融合，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共3小题，共55分。16.阅阳读材料，完成下列要求。材料一夏商周的法律制度包括”礼”和”刑”。三代强调礼治，西周时期形成了完善的礼乐制度，用礼制来区分贵贼，明确等，护治秩序。同时，以惩处为中心的刑罚制度已经形成。但这一时期的礼和刑尚未融合为一个体系，礼主要用于调整贵族内部的社会关系，刑主用于控制社会下居劳动人民。汉初，废弃了秦代法律严酷紫杂的成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑。汉式帝重用张和赵禹的“条定律令”，律法日繁。汉律特别调皇权至上，法自君出，其指导思想为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了”礼刑一体”的法制体系——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的资产阶级思想，制定了各自的法律体系。国家权力分为立法权、行政权和司法杖，法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的柜架内行使行政权，法院根据法律独立掌摄司法权。法律中都不同程度地体现了“天赋人权”和人人千等思想，注意保护个人的各种权利，包指生命权、自由权和财产权等。为了保证从立業到审理再到判决的每个程序的公正公平，建立了律师制度和陪审制度。从普通民众中产生陪审团，参与案件审理和判决，使民众能够直接参与法律事务。——编自何成刚等主编《国家制度和社会治理》（1）根据材料一并结合所学知识，对比说明夏商周时期法律制度与汉代法律制度的不同，并分析汉代出现这种变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，简述近代西方法治建设的主要内容，并指出其积极作用。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法律与教化关系的认识。【答案】（1）不同：夏商周三代强调礼治，以礼乐调整贵族内部关系.用刑罚控制社会下层；礼刑尚未融为一体。汉初崇尚宽简；汉武帝时强调皇权至t：；儒家经义成为法理基础.形成“礼刑-~体”的法制体系。原因：汉代加强专制集权，推行大一统体制；汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想成为主流意识形态。（2）内容：实行立法权、行政权和司法权三权分立与制衡；法律保护个人权利；注重程序公正与民众参与。作用：否定封建君主专制；调节、缓和社会矛盾，稳定资产阶级统治；对亚洲及其他地区产生广泛影响。（3）认识：法律和教化是社会治理的重要工具；法律着眼与防范与惩处，教化着眼于教育与引导，二者相辅相成。【解析】（1）不同：依据材料一“三代强调礼治，西周时期形成了完善的礼乐制度，用礼制来区分责贼，明确等”的信息可知夏商周三代强调礼治，以礼乐调整贵族内部关系；依据材料一“刑主用于控制社会下居劳动人民”的信息可知用刑罚控制社会下层；依据材料一“但这一时期的礼和刑尚未融合为一个体系”的信息可知礼刑尚未融为一体。依据材料一“由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》”的信息可知汉初崇尚宽简；依据材料一“汉律特别调皇权至上”的信息可知汉武帝时强调皇权至上；依据材料一“儒家经义成为法理的基础”的信息可知儒家经义成为法理基础；依据材料一“奠定了”礼刑一体”的法制体系”的信息可知形成“礼刑以体”的法制体系。原因：依据材料和所学围绕汉代加强专制集权的举措从政治和思想统一的角度思考回答。（2）内容：依据材料二“国家权力分为立法权、行政权和司法杖”的信息和所学可知是实行立法权、行政权和司法权三权分立与制衡；依据材料二“注意保护个人的各种权利”的信息可知法律保护个人权利；依据材料二“为了保证从立業到审理再到判决的每个程序的公正公平，使民众能够直接参与法律事务。”的信息可知注重程序公正与民众参与。作用：依据材料中的近代西方法治建设内容和所学从否定封建君主专制、缓和社会矛盾、稳定资产阶级统治以及对世界其他地区的影响回答。（3）认识：本题属于开放题型，依据材料和所学从法律和教化是社会治理的工具以及法律与教化着眼的不同回答。17.阅读材料，完成下列要求。材料一科举制度的创立绝不是偶然的。魏晋以来，门阀士族垄断主要仕途，九品中正制成为维护其统治特权的工具。隋朝建立后，隋文帝顺应社会发展需要，实行了一些政治改革，地主经济得到进一步发展，庶族地主势力更为加强：三省六部制的确立，各级官僚机构更加健全，封建官僚队伍迅速扩大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要废除九品中正制，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者行列。科举制度在隋朝萌发，宋代科举在隋唐朝制度的基础上，有了不少变化。——摘编自梁程勇《论中国历史上的官员选拔制度》材料二作为英国皇室私人领地的东印度公司，其官员任命通常只听命于皇家贵族的安排，公司中的职员大多是皇家贵族安插的人选。随着大英帝国的扩张，这种任命权贵亲信的制度，显然无法支撑日益庞大的“日不落国”的管治。1806年，在英国的东印度公司（当时几乎垄断印度经济），在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院，……是根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式，成了一种新的文官产生模式。东印度公司，又在印度实行了有限规模的行政人员选拔制度，当时都觉得行之有效。——摘编自《上海教育杂志》材料三公务员制度作为上层建筑的重要组成部分，实现从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变，就成为一个必然的趋势。……取而代之的是民主、法制、公开、平等、竞争、择优的观念。这种观念上的更新反映在政府人事管理领域就是迫切要求改革传统的不合时宜的人事制度。……从1984年下半年，中央决定加强干部人事立法，主要经历了调研准备、试点运行、推行实施、健全完善四个阶段。在这一背景之下，在改革开放以来积累的干部人事改革实践经验的基础上，1993年10月1日正式实施《国家公务员暂行条例》。——摘编自中国网《中国国家公务员制度10年历程》（1）根据材料一，概括科举制度创立的背景。结合所学，指出宋代科举制度“有了不少变化”的具体表现。（2）根据材料二并结合所学，概括东印度公司职员任用方面的变化及动因。（3）根据材料三，运用唯物史观，阐述公务员制度推行的必要性。结合所学，指出中国特色社会主义干部管理制度的根本原则。【答案】（1）背景：封建中央集权加强的需要；地主经济的发展；庶族地主势力壮大（或适应社会阶级关系的变化）。国家官僚机器完善的需要；九品中正制存在不足，无法继续。（答出4点可）具体表现：原则上面向全社会开放；而且更加强调公平竞争；实行糊名、誊录制；取士不问家世；科举成为选拔官员的主要途径；北宋后期对北方考生单独分配录取名额。（2）变化：由皇室任命到考试选拔（或书面考试录用）。动因：大英帝国的扩张；旧选官制度的弊端无法支撑帝国管治；工业革命的推动；借鉴中国科举考试模式；东印度公司在印度的试点（3）必要性：改革开放社会主义经济建设的需要；建立社会主义市场经济体制的需要；民主、法制、公开、平等、竞争、择优观念更新的需要；改革传统不合时宜的人事制度实施干部人事立法的需要。根本原则：党管干部。【解析】【小问1】本题是背景类和特点类材料分析题。时空是隋唐和宋朝中国。背景：根据材料“地主经济得到进一步发展”可分析出地主经济的发展；根据材料“地主经济得到进一步发展”可分析出庶族势力壮大（或适应社会阶级关系的变化）；结合所学可分析出封建中央集权加强的需要；根据材料“各级官僚机构更加健全，封建官僚队伍迅速扩大”可分析出国家官僚机器完善的需要；根据材料“废除九品中正制，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者行列”可分析出九品中正制存在不足，无法继续。具体表现：结合所学可分析出原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争，在录取上开始不问家世，考生分配录取也有了名额的变化。【小问2】本题是对比类和背景类材料分析题。时空是近代英国和中国。变化：根据材料“废除九品中正制，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者行列”、“在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院，...是根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式”可分析出皇室任命到考试选拔（或书面考试录用）。动因：根据材料“大英帝国的扩张”可分析出大英帝国的扩张；根据材料“这种任命权贵亲信的制度，显然无法支撑日益庞大的‘日不落国’的管治”可知，旧选官制度的弊端无法支撑帝国管治；根结合工业革命可分析出工业革命的推动；根据材料“根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式，成了一种新的文官产生模式”可分析出借鉴中国科举考试模式；根据材料“又在印度实行了有限规模的行政人员选拔制度”可分析出东印度公司在印度的试点。【小问3】本题是特点类材料分析题。时空是现代中国。必要性：根据材料“公务员制度作为上层建筑的重要组成部分,实现从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变，就成为一个必然的趋势”可分析出改革开放社会主义经济建设的需要，建立社会主义市场经济体制的需要；根据材料“取而代之的是民主、法制、公开、平等、竞争、择优的观念”可分析出民主、法制、公开、平等、竞争、择优观念更新的需要；根据材料“取而代之的是民主、法制、公开、平等、竞争、择优的观念”可分析出改革传统不合时宜的人事制度实施干部人事立法的需要。根本原则：结合所学可分析出党管干部。18.阅读材料，完成下列要求。材料两会“热词”反映时代大势，也折射社情民意。下表是近五年两会高频“热词”的汇总时间热词2018年反腐败斗争社会保障脱贫攻坚环境保护乡村振兴2019年经济体制依法治国脱贫攻坚环境保护社会治理2020年经济运行全面小康公共卫生农业对外关系2021年远景目标民生刚需乡村振兴绿水青山科技创新2022年依法治国从严治党社会保障社会治理国家安全根据材料结合所学知识，围绕“政治制度与国家治理”这一主题，自拟论题，加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）【答案】示例一论题：政治制度的创新有利于推进国家治理的现代化。论述：新中国成立后，我国政治建设拉开序幕。在中国共产党的领导下，1954年我国召开了第一届全国人民代表大会，通过了《中华人民共和国年宪法》。1954年宪法标志着人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度在我国建立，形成了具有中国特色的民主政治。我国民主政治的广泛性、真实性和管用性，极大调