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文档简介
学校宪法宣传周活动总结
2022年12月4日是第九个宪法日。为了提高全体教师
和学生的宪法意识和法律素质,营造浓郁的知法、懂法,守
法的文明氛围,我校从依法治教,依法施教,构建和谐校园
着手,紧紧围绕主题,深入开展了法治宣传活动,收到了很
好的效果。
一、活动特点:
1.领导重视,精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周
活动,召开了全体教师大会,认真学习了教育局的文件精神。
班主任利用班会,板报,宣传画等形式,宣传了宪法知识,
弘扬宪法精神,增强法制观念。
2.围绕中心,彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心,彰
显深入学习法治思想,大力弘扬宪法精神的主题,引导师生
及其家长,牢固树立国家意识,增强法制观念。
3.突出重点,形式多样。学生开展了多种多样的宣传教
育活动,橱窗宣传,张贴标语,主题班会,专题讲座,宪法
晨读等多种形式,开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校
营造增法律观念,维护宪法尊严,构建和谐校园的良好氛围。
二、活动内容
1.11月30日,组织各学校启动宣传周活动。
2.12月1日,校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和
启动工作。
3.12月2日,学校举行了宪法晨读活动,营造仪式感,
让学生感受到了宪法的尊严。
4.12月3日,班主任利用班会课,对学生进行宪法知识
讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传,教育孩
子从小树立法治观念,增强法制观念,知法懂法,做一个守
法的好公民。
5.活动期间,利用板报等形式,创造朗朗上口的法制标
语,让学生好记好背好懂。
通过宪法宣传周的一系列活动,让教师,学生以及家长
对宪法知识有了很大的了解,法制观念深入人心,帮助学生
从小树立正确的人生观价值观和世界观,达到了预期的效果。
学校宪法宣传周活动总结
一、学习文件,引起重视
根据上级文件通知,校长利用周一例会时间,组织全体
老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的活
动的主题宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动
要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案,全面部署
为了使整个活动有序进行,我校根据文件精神,结合我
校的工作实际,制定了《法制宣传活动方案》,并组织全体
教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对
工作任务进行了分工,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》
《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的
重点。
三、按照方案,开展活动
1.利用led显示屏显示标语。
2.为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日早会,
我校召开了法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话,通过真
实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3.举办一次法制教育主题班队会。12月4日,我校各班
开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安
排,各班以“学法”为主题,进一步开展法制教育活动。为
了保证班会的质量,班主任老师和全班同学齐动手,共同搜
集资料,他们搜集的材料有:《16岁少年玩游戏劫杀两老人》
《怎样预防青少年犯罪》等,通过全班交流、讨论,通过谈
感受,使学生的心灵得到洗涤。
4.高年级出一期普法黑板报,手抄报,教师进行评比。
5.分年级组织学生收看法制教育宣传片进行网上法律
知识考试。
6.利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的
教师搜集了许多法制教育方面的儿歌童谣等在广播台进行
播出。
学校宪法宣传周活动总结
今年,我们按照上级部门通知精神,积极开展了普法规
划,弘扬宪法精神,共建和谐社会的宪法宣传周活动,进一
步推动了我校的法制教育工作。
一、组织落实到位
1.在接到上级宪法宣传通知后,学校法制教育领导小组
成员共同商议,达成共识,制定计划,以便实施。
2.学校领导在全校教职工大会上作宣传,布置工作。
3.德育室召开了班主任会议,分发活动计划及实施方案,
布置具体工作。
二、宣传氛围浓厚
1.学校美术室按要求写好宣传标语,总务处及时张贴、
悬挂于学校门廊。
2.学校网站栏目上传有关宪法的知识:有《宪法》及《各
阶段的宪法修正案》,有《宪法实施过程及修正经过》,有《宪
法知识题》,有《网上宪法知识竞赛题》,有通俗易懂的《宪
法知识诗歌》等,让广大教职工多了解一些法律知识。
3.保持我校的传统特色:各班的法制教育流动小黑板图
文并茂、色彩鲜艳,成为本次宪法宣传的一大亮点。
4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为
主,普法知识丰富。
5.广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领
巾广播,升旗仪式上国旗下讲话、周四均安排集体午会课,
进行宪法宣传教育。
6.充分利用学校“每日一拼”,让学生背诵相关的法律
常识。
三、活动安全有序
1.教师普法:
(1)在学校的总体计划、组织下,我校教职工全员动
员,积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
(2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传
宪法。
(3)要求广大教职工浏览学校网页,学习《宪法》中
有关法律条文。
(4)组织教职工以组室为单位,上网浏览学习宪法知
识。
(5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。
(6)政治教职工进行学习新《义务教育法》的网上论
坛活动。
2.学生普法:
学校德育室保持了我校的法制教育特色,按照上级部门
的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”,结合学生
的实际,组织开展了一系列宪法宣传教育活动。
(1)结合信息技术课,点击青少年法制网校,参加网
上法制竞赛。同时,组织有条件的学生在家点击青少年法制
网校,参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本
次的网上宪法知识竞赛。
(2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。
(3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。
(4)组织各年级学生观看法制教育录像。
(5)各班开展法制教育午间活动。
(6)德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总
结。法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作,我们以这
次宪法宣传为契机,开展了有效的法制教育活动,进一步增
强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治
校”的方向不断前进。
学校宪法宣传周活动总结
按照上级部门法制教育工作计划要求,我校轰轰烈烈地
开展了法制宣传活动,并且取得了实质性的效果。
一、灵活多样,开展了法制教育活动
在法制宣传的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重
点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”
等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育
效果。
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透
到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对
学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充
分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进
行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德
教育水平,提高班主任的管理水平,提高班会课队活动的质
量,12月初,我校各班开展了主题班队活动展示,同学们自
编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目,在活动中锻
炼了才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之
中,深受同学们的喜爱。
(2)听。听法制教育专题报告。一方面,组织学生学
习《宪法》《义务教育法》以及新《中学生守则》、《中学生
日常行为规范》,使学生明确各种常规要求。另一方面,学
校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。
通过一系列的法制报告,使学生受到了系统的法律知识教育,
培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。
(3)看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为
学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片,还组织学生
看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,
崇尚科学,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保
护意识。
(4)读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和
爱国教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。组织学
生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,
积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培
养学生的科学精神'法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读
书活动,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进
了法律知识的普及。
(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞
赛活动。我们举办了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、
《义务教育法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。
将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会
上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动,全方位推进了我
校依法治校的水平。
二、互动协调,营造了法制教育氛围
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工
作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环
境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;
建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等
建立了校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校
内法制教育基地,为我校法制教育的规范化提供了阵地和保
证。
(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进
行纪律法制教育;通过开展形式多样的班团队活动节日庆典
活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教
育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助
学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校,进行家
庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家
长座谈会,及时沟通信息;三是建立家校短信交流平台,广
泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制
度,要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上;五是开展
家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是定
期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对
家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。
学校宪法宣传周活动总结
今年12月4日是第9个国家宪法日,根据上级要求,
学校实际情况,我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题,集中
开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下:
一、活动时间:
2022年12月x日至12月x日
二、活动主题:
学法懂法守法做合格小公民
三、主要活动:
1.宪法宣传横幅
在宣传周期间,学校利用大屏幕、宣传横幅、易拉宝、
海报、小广播等宣传阵地进行宪法知识宣传,营造良好的宣
传教育的氛围,弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信
仰。并组织师生、家长扫码关注,参与问答。
2.宪法国旗下讲话
12月x日早上,全校举行了一次升旗仪式和国旗下讲话。
学校邀请了学校的法制副校长:镇派所警官做宪法知识宣传
讲话。警官从三个方面,结合学生的角度向大家解读了“法
律是什么?”、“法律和我们有什么关系。”及“我们要遵
纪守法,树立良好个人行为,养成良好的道德品质。”教育
学生们学法、懂法、守法奋发向上、健康成长!
3.宪法主题班会
学校拟告家长书,组织全校学生于12月x日观看宪法
节目。利用班队课,全校-9年级上了一堂宣传宪法知识专
题班会课。班主任们根据学生年龄特点,分别采用各种形式
进行宪法知识教育宣传,观看全国总决赛个人赛和团体赛系
列视频,以及交流观看比赛的感受,并上传至普法网。如:
低年段采用动画宣传式,让小朋友们能直观了解各类关于学
生的违法犯罪事例,了解法律法规,学会如何保护自己,结
合学生生活交流观赛感受。高年段采用了班主任解读宪法条
例、学生交流对宪法的认识等方式进行学习、交流。这样结
合学生实际,避免了生搬硬套的形式主义,真正让学生走近
宪法,了解宪法。
4.宪法专题板报
各班利用黑板报阵地,出了一期普及和宣传宪法知识的
专题板报。6-8年级针对此次主题还进行了宪法知识小报评
比活动。用这些学生感兴趣的方式,培养学生法律意识,增
强法制观念。
本次活动,学校高度重视,根据上级要求,认真组织有
关活动,做到精心谋划、统筹安排、周密组织、落实至I位;
充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源,广
造宣传声势。让全校师生走近宪法、了解宪法,引导全体师
生牢固树立法制意识,学习会自觉尊法、学法、懂法、守法、
用法。
学校“宪法宣传周”活动总结
12月4日,是一年一度的法制宣传日,同时也是国家宪
法日,为了提高全民宪法意识,维护宪法权威,我校开展了
以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活
动,让宪法教育深入校园。
各班精心设计了班会的内容和形式,充分利用多媒体教
学设备,制作PPT课件和视频,生动、形象地向同学们介绍
12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义,并组织同
学们认真学习《宪法》及其它法律法规,让学生们意识到从
小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学
习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益,做一个
知法、懂法、守法、用法的好公民。
该校通过开展这次宣传教育活动,有效提高了活动的覆
盖面和宣传效果,准确宣传解读党的十九大法治建设精神,
准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和法治精神,彰显了
法治权威,树立了法治信仰,积极传播法治正能量,形成正
确的社会法治舆论。
学校宪法宣传周活动总结
宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制
定其他法的法律基础。根据上级文件精神要求,为进一步深
化”法律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育
主题活动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识,现结
合我校的实际情况,紧紧围绕活动主题,深入开展了一系列
法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分
感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展
活动情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导
为了切实开展好这次宣传教育活动,校领导高度重视
“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全
校教师对《宪法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》等
法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知
识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,
对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实,营造氛围
弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义
务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活
动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广
大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教。
具体活动内容有:
1.加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真
学习会议精神,做好国家宪法日宣传工作,进一步深化“法
律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育主题活
动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护
法》,以提高广大教职工法律意识。
2.开展2022年“12.4国家宪法日”宣誓活动。
(1)全体师生进行法制宣传活动,对全校师生进行法
制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁
的教育氛围。
(3)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学
生的法律意识,增强自救自护的能力。
总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,
全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正
成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将
以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,
积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校
和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努
力,进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意
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