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文档简介

.页眉.页脚.关于某中学体育工作汇报材料一、学校体育工作的历史与现状

1、蓬勃的体育传统贯穿学校250余年发展历程

重庆七中起源于1758年(清乾隆23年)的东川书院,悠久的办学历史,积淀成了学校光荣的革命传统、勤奋的学习传统和蓬勃的体育传统。

学校体育事业源远流长,1922年学校足球队就打败了来访的英国水兵足球队,1936年学校篮球队参加XX市高中男篮锦标赛以全胜战绩获得冠军,1964年秋季开办足球班,1965年夺得全国“三好杯”足球比赛第八名;竞技训练人才辈出,从上世纪五十年代就开始向四川省队等专业队输送足球、篮球、田径、跳伞等专门人才,屡破跳伞世界记录的赵成英、亢毓屏、马密,勇夺亚运会女子4x100米金牌的罗欣、创女子跳远室内亚洲纪录的杨娟、篮球运动健将蒋克礼等就是其中的佼佼者。

历代七中人既以参与体育活动为乐趣,更以体育特色为骄傲。

2、学校体育工作定位――立足重庆、辐射西部、走向全国

学校素以重视体育驰名全国教育界,真正将“健康第一”的教育思想落实到了各项教育教学活动中,曾获得全国群众体育工作先进集体、国家级体育传统项目学校和教育部表彰的贯彻《学校体育工作条例》优秀学校等荣誉,是XX市唯一的一所高水平体育后备人才(足球)试点学校,也是全国中学生体协足球分会副主席单位、XX市中学生体协足球分会主席单位。

学校以立足重庆、辐射西部、走向全国来定位学校体育工作。

3、发展学校体育事业有基础――设施完备、师资雄厚

学校拥有400米标准塑胶田径场一块、标准人工草皮足球场两块、五人制人工草皮足球场一块、塑胶篮球场四块、排球场一块、羽毛球场四块、乒乓球场两块、屋顶旱冰场一块、游泳池一个、健身中心一个、形体室两间,以及单杠、双杠、肋木、平梯、爬竿等配套的场地一块。学校现有教学班90个,学生4800余人,生均占有锻炼场地近10平方米。

学校有专职体育教师14人,其中高级教师8人。他们中绝大多数长期从事传统项目业余训练工作,有丰富的执教经验和较高的执教水平,其中担任足球训练的教练员8人(获亚足联、中国足协b级教练员证书者4人,获c级教练员证书者4人),担任田径训练的教练员4人。

二、学校体育工作的做法与经验

1、认识领先,体系完善

学校坚持内涵发展,以“为未来育人,育未来有用之人”为办学理念,以“人文素养、科学精神、健全人格、强壮体魄”为育人目标。学校从办学思想的高度把体育工作纳入了长远规划和年度计划,抓好学校体育工作成为了全校师生的自觉行为。为此,学校建立了专门的机构和组织体系,形成了一套较为完善的评估考核管理制度,保证了足球、田径课余训练长期开展,校内各种类别、层次的比赛长年坚持,XX市、全国训练营和各种比赛长期参加。

2、投入到位,保障有力

学校长期坚持将体育经费纳入核定的年度教育经费预算,无论经费多么紧缺,都竭力自筹资金添置体育器材,维修场地、设施。学校体育经费支出远远超过国家规定的年度教育经费预算总量的2.0,近几年在体育教育和设施设备两方面的投入每年都在50万以上,2009年更是达到了500万元。

此外,在体育教师的相关待遇,如业务进修、职务评聘、工作量计算、工作服装配置等方面均给予倾斜,努力稳定体育工作队伍。

3、课堂教学,夯实基础

学校认真贯彻执行《学校体育卫生工作条例》和《全民健身计划纲要》等体育法规、条例,在教育教学工作中落实“健康第一”的教育思想,严格按照国家颁布的课程计划和课程标准开齐开足体育课,并将科研与教学相结合,不断改进体育课教学和完善体育课评估考核制度。学校通过狠抓体育课堂教学提高了体育教师素质,夯实了体育工作基础。从2003年开始,教师参加XX市体育优质课竞赛多次获得一等奖,并代表XX市参加全国体育课展示。

4、课外活动,活跃校园

学校通过落实“两操一课一活动”(大课间操、眼保健操、体育课和课外体育活动)培养学生的个人体育锻炼习惯,确保每天1小时的锻炼时间,如学校为开展好大课间操和课外体育活动,及时维护、更新和增加了一批体育器材,培训了一批学生干部,制订了切实可行的计划,合理安排各年级锻炼的时间、场地、项目,并安排了体育教师巡视指导;通过举办全员参与的田径运动会(一年一届已举办了50届)和其他体育竞赛(如群众性长跑比赛、登山比赛、拔河比赛、跳绳比赛、障碍接力比赛、五人制班级足球比赛等)愉悦学生身心,丰富校园生活;通过成立学生体育协会(下设足球、篮球、田径、羽毛球、健美操、棋牌等分会),鼓励学生自主开展各种小型比赛(如每年一届以年级为单位举办的“东川杯”足球、篮球、羽毛球、乒乓球、棋牌等系列比赛),发挥学生的聪明才智,历练学生的领袖才能。现在,参加体育活动的学生越来越多,活动项目越来越丰富,活动时间越来越长,体育锻炼在七中已经蔚然成风。

5、体教结合,凝练特色

学校于1964年秋季开办足球特长班,至今已有四十余年的历史。学校始终坚持体教结合的培育模式,逐步形成了以足球为龙头的体育特色,目前,体育特色项目还在不断丰富和发展。

当初学校的做法是:体委和学校将经过选拔后的足球特长学生集中编成一个班,由体委派教练员到学校与学校的体育教师一起管理,既抓文化知识学习又抓专业培训,并由财政和体委投入一定的经费,确保竞训工作的持续性。当时,学校的足球运动水平,不论是在教育系统还是在竞技系统,在四川、在西部地区都享有盛誉,并走上了全国青少年足球竞赛的大舞台。

到了上世纪九十年代,受市场经济的影响,体委派出的教练员撤回,训练、比赛所需的费用变成全部由学校自己筹集,足球工作面临的困难日益增加,矛盾愈加突出,后来随着足球大环境越来越糟糕,足球吸引力不断减弱,工作开展更是举步维艰。面对这样的不利形势,学校没有放弃,而是不断总结经验,进一步争取政策,完善制度,出台措施,一如既往地保证对足球工作的投入,保障了学校特色体育的可持续性发展。学校仍然坚持每个年级建立一支足球队,一个队就是一个班,实行小班教学。由学校培养的教练担任班主任,教练既管专业训练,又管行为习惯和文化学习,专业训练全部安排在文化课后进行;学校按照对普通班级的要求对足球班进行常规和文化考核。这样,足球特长生就做到了文化学习和专业训练两不误,综合素质得以不断提升。

6、业余训练,培养人才

按照青少年运动训练的规律,结合学校体育特长学生专业训练、文化学习、日常管理的实际情况,学校坚持沿用培养高素质、高水平体育人才“学、训、吃、住、赛”一条龙管理模式,认真开展业余训练,发展壮大了训练队伍(学校现有六支足球队、四支田径队、一支游泳队、一支跆拳道队,加上其他体育特长学生共有300余人),培养了一大批具有体育特长的人才。为了给特长学生训练、生活、学习创造良好的环境和条件,学校改建了运动场,为他们开辟了独立宿舍楼层、专用食堂,配备了专门的教练员和优秀的文化课教师,增加了文化课课时,特长生的训练、生活和学习条件大大改善。

为了保障训练质量,学校常常自费派遣教练员参加XX市和全国的专业培训,邀请德国、日本等国专家到学校讲学,进行业务交流,提高教练执教能力。学校还不定期邀请国内外高水平的强队来校交流,或派出自己的队伍外出交流学习(如参加川渝对抗赛、全国集训,赴英国、加拿大等国访问),并给予经费保障,既锻炼了队伍、提升了水平,又扩大了学校体育特色教育的影响。

三、学校体育工作的特色与成绩

1、男子足球特色明显,人才辈出

学校不断夯实足球特色,努力探索科学培育青少年足球特长学生的规律,取得了辉煌的成绩。从重庆直辖至今几乎包揽了XX市青少年和中学生足球比赛的冠军;参加全国中学生运动会、中学生足球锦标赛等,三次夺得全国亚军,一次夺得第三名;2008年代表中国参加了在俄罗斯举行的亚洲儿童运动会。

学校培养了一大批优秀足球人才,不少人从七中起步走向了职业赛场。据不完全统计,学校先后向各级专业队输送了100多名优秀人才。他们中有四川省体育局副局长刘践、四川省运动技术学院院长张昌炎、原XX市足协常务副主席尹怀恕,有重庆力帆足球俱乐部主教练魏新、教练廖巍、队长王锴、主力队员赵和靖和甘锐,有曾入选国家青年队的米东洪、张达明、徐光福和曾入选中国中学生足球队的李彦w、王檀星、李阳、罗文,还有中华颠球王、吉尼斯世界记录创造者胡登科,百米带球跑冠军管伟,以及XX市备战第十届全运会足球代表队的刘鹏、阳瑞、刘博超等。此外,学校还向清华大学、中国人大、北京航空航天大学、西安交大、厦门大学、四川大学、重庆大学、西南大学等名校输送了上百名优秀的足球特长生。

由于学校足球工作始终走在全国前列,亚足联裁委会主席布佐将军、前中国足协主席阎世铎、XX市副市长谢小军等领导和专家曾亲临学校视察,对学校足球工作给予了充分肯定。

2、女子足球齐头并进,名列前茅

在男子足球的带动下,学校女子足球运动也于2000年开展起来。从2003年一开始参加市级比赛,就跻身于前三名,2007年、2008年连续两年获得XX市女子足球锦标赛亚军。

3、其他项目长足发展,百花齐放

近年来,学校田径队也有了长足的进步,在XX市中学生田径运动会、XX市青少年田径锦标赛中都取得了较好的成绩。在足球、田径等传统项目的基础上,学校还积极发展其他体育项目。2008年,学校首次组队参加XX市中学生游泳比赛和XX市青少年跆拳道比赛,游泳队就获得3个单项第三名、1个单项亚军,并获得团体总分第四名;跆拳道队获得1个亚军、1个第三名。

4、基地作用充分发挥,共谋发展

学校在努力打造足球等体育特色的同时,还承担起了帮助、促进整个XX市青少年足球、XX市老年足球、XX市残疾人足球事业发展的任务。学校每个周末均免费为XX市老年足球队提供一天训练场地,XX市残疾人足球队也多次到学校训练。学校每年高质量地承接XX市中学生足球比赛、XX市青少年足球锦标赛和其他各级体育比赛,获得了上级领导和主办单位的好评。2008年国庆节期间承办了全国老年足球赛西南区的比赛,获得了全国各地老年足球爱好者的称赞。2009年7月,全国中学生足球联赛总决赛还将在学校举行。

成绩已经属于过去,在新的历史时期,七中人将大力弘扬优良的体育传统,认真贯彻中央7号文件精神,以更加科学的态度和务实的精神,促进学校体育的新繁荣,谱写出更加光辉灿烂的篇章。为加强对主题教育活动的学习、宣传、指导,充分发挥好党员干部的示范引领作用。在开展主题教育活动的同时与我镇近期开展的“1345”干部联系群众工作法密切结合,着力深入到村、组、户宣传讲解主题教育活动内容、目的及意义。确保我镇党员干部群众对此次主题教育活动的知晓率和受教育率达100%。现将我镇开展主题教育活动的具体做法汇报如下:

第一、镇领导班子成员实行一对一的联系群众服务,在着力解决群众反映强烈的突出问题的同时收集群众“梦想”。镇党委书记高云飞同志在石埂村进行主题教育宣讲时了解到统规自建小区群众对使用天然气的需求非常强烈,希望党委政府与天然气公司联系帮助安装管道开通天然气。经过镇党委的多方努力现石埂村天然气管网已开始安装。

第二、镇干部在进行主题教育宣讲时,着重督促各村年初制定的为民办实事目标的落实情况。玉皇村包片领导何斌同志和驻村干部吴学义同志在梳理玉皇村为民办实事目标时,认为该村村道建设目标工作应及时实施,尽早解决群众走路难问题。在他们的帮助下玉皇村及时开展了道路建设比选、建设施工合同签订和道路建设的前期准备工作,于6月1日开始动工。

第三、村干部在进行走访宣传时,着重对群众家庭和个人的问题进行收集和处理。华光村两委干部在走访宣传中听到群众反映该村三组村民许成建因夫妻矛盾导致对生活十分消极,长期躺在床上,不管两个15岁的双胞胎女儿和田间生产,老婆也长期外出打工不回家。为了挽救该家庭,村两委干部及时到许成建家中了解情况,将许成建从床上劝起,帮助疏导情绪,村主任袁文平亲自带他上街理发,一起吃饭再次劝解,给钱改善营养,调整身体,同时安排后备干部每天了解生活情况,还和其妻子联系帮助做工作。在村干部的共同努力下,现在许成建已恢复正常、积极面对生活。

通过主题教育活动和“1345”工作法的相互融合、共同推进,实现了我镇社会经济事业的快速发展,广大党员、干部群众对“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动认识更加深刻,参与更加积极,效果更加明显。教育局:

根据XX市20**年春季中小学收费存在问题整改工作的通知的文件精神,我校充分认识到治理规范教育收费的重要性和必要性,加大了对教育收费的宣传

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