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文档简介

甘肃省兰州市七里河区兰州五十五中2024届数学高一第二学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,是不同的直线,,是不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若,,,则 B.若,,,则C.若,,,则 D.若,,,则2.“”是“直线与直线互相垂直”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.在平面直角坐标系中,圆:,圆:,点,动点,分别在圆和圆上,且,为线段的中点,则的最小值为A.1 B.2 C.3 D.44.不等式的解集为()A.(-4,1) B.(-1,4)C.(-∞,-4)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(4,+∞)5.已知直线,平面,且,下列条件中能推出的是()A. B. C. D.与相交6.已知为等差数列的前项和,,,则()A.2019 B.1010 C.2018 D.10117.若函数的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数的图像可能是()A. B. C. D.8.下列函数中,既是偶函数,又在上递增的函数的个数是().①;②;③;④向右平移后得到的函数.A. B. C. D.9.若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围是()A. B. C. D.10.在计算机BASIC语言中,函数表示整数a被整数b除所得的余数,如.用下面的程序框图,如果输入的,,那么输出的结果是()A.7 B.21 C.35 D.49二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在上定义运算,则不等式的解集为_____.12.函数的定义域为____________.13.设数列满足,,且,用表示不超过的最大整数,如,,则的值用表示为__________.14.已知变量,满足,则的最小值为________.15.已知无穷等比数列的所有项的和为,则首项的取值范围为_____________.16.方程的解为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.涡阳县某华为手机专卖店对市民进行华为手机认可度的调查,在已购买华为手机的名市民中,随机抽取名,按年龄(单位:岁)进行统计的频数分布表和频率分布直方图如图:分组(岁)频数合计(1)求频数分布表中、的值,并补全频率分布直方图;(2)在抽取的这名市民中,从年龄在、内的市民中用分层抽样的方法抽取人参加华为手机宣传活动,现从这人中随机选取人各赠送一部华为手机,求这人中恰有人的年龄在内的概率.18.已知直线,.(1)证明:直线过定点;(2)已知直线//,为坐标原点,为直线上的两个动点,,若的面积为,求.19.如图,四棱锥中,底面,,,点在线段上,且.(1)求证:平面;(2)若,,,求四棱锥的体积;20.某校200名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是.(1)求图中m的值;(2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分(同一组中的数据用该组区间的中间值作代表)和中位数(四舍五入取整数);(3)若这200名学生的数学成绩中,某些分数段的人数x与英语成绩相应分数段的人数y之比如下表所示,求英语成绩在的人数.分数段[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)x:y1:22:16:51:21:121.某企业2015年的纯利润为500万元,因为企业的设备老化等原因,企业的生产能力将逐年下降.若不进行技术改造,预测从2015年开始,此后每年比上一年纯利润减少20万元.如果进行技术改造,2016年初该企业需一次性投入资金600万元,在未扣除技术改造资金的情况下,预计2016年的利润为750万元,此后每年的利润比前一年利润的一半还多250万元.(1)设从2016年起的第n年(以2016年为第一年),该企业不进行技术改造的年纯利润为万元;进行技术改造后,在未扣除技术改造资金的情况下的年利润为万元,求和;(2)设从2016年起的第n年(以2016年为第一年),该企业不进行技术改造的累计纯利润为万元,进行技术改造后的累计纯利润为万元,求和;(3)依上述预测,从2016年起该企业至少经过多少年,进行技术改造的累计纯利润将超过不进行技术改造的累计纯利润?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】

A中平面,可能垂直也可能平行或斜交,B中平面,可能平行也可能相交,C中成立,D中平面,可能平行也可能相交.【题目详解】A中若,,,平面,可能垂直也可能平行或斜交;B中若,,,平面,可能平行也可能相交;同理C中若,,则,分别是平面,的法线,必有;D中若,,,平面,可能平行也可能相交.故选C项.【题目点拨】本题考查空间中直线与平面,平面与平面的位置关系,属于简单题.2、A【解题分析】

对分类讨论,利用两条直线相互垂直的充要条件即可得出.【题目详解】由题意,当时,两条直线分别化为:,,此时两条直线相互垂直;当时,两条直线分别化为:,,此时两条直线不垂直,舍去;当且时,由两条直线相互垂直,则,即,解得或;综上可得:或,两条直线相互垂直,所以“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件.故选:A.【题目点拨】本题考查了简易逻辑的判定方法、两条直线相互垂直的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3、A【解题分析】

由得,根据向量的运算和两点间的距离公式,求得点的轨迹方程,再利用点与圆的位置关系,即可求解的最小值,得到答案.【题目详解】设,,,由得,即,由题意可知,MN为Rt△AMB斜边上的中线,所以,则又由,则,可得,化简得,∴点的轨迹是以为圆心、半径等于的圆C3,∵M在圆C3内,∴MN的最小值即是半径减去M到圆心的距离,即,故选A.【题目点拨】本题主要考查了圆的方程及性质的应用,以及点圆的最值问题,其中解答中根据圆的性质,求得点的轨迹方程,再利用点与圆的位置关系求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.4、A【解题分析】

将原不等式化简并因式分解,由此求得不等式的解集.【题目详解】原不等式等价于,即,解得.故选A.【题目点拨】本小题主要考查一元二次不等式的解法,属于基础题.5、C【解题分析】

根据线面垂直的性质,逐项判断即可得出结果.【题目详解】A中,若,由,可得;故A不满足题意;B中,若,由,可得;故B不满足题意;C中,若,由,可得;故C正确;D中,若与相交,由,可得异面或平,故D不满足题意.故选C【题目点拨】本题主要考查线面垂直的性质,熟记线面垂直的性质定理即可,属于常考题型.6、A【解题分析】

利用基本元的思想,将已知条件转化为和的形式,列方程组,解方程组求得,进而求得的值.【题目详解】由于数列是等差数列,故,解得,故.故选:A.【题目点拨】本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的基本量计算,属于基础题.7、B【解题分析】因为对A不符合定义域当中的每一个元素都有象,即可排除;对B满足函数定义,故符合;对C出现了定义域当中的一个元素对应值域当中的两个元素的情况,不符合函数的定义,从而可以否定;对D因为值域当中有的元素没有原象,故可否定.故选B.8、B【解题分析】

将①②③④中的函数解析式化简,分析各函数的奇偶性及其在区间上的单调性,可得出结论.【题目详解】对于①中的函数,该函数为偶函数,当时,,该函数在区间上不单调;对于②中的函数,该函数为偶函数,且在区间上单调递减;对于③中的函数,该函数为偶函数,且在区间上单调递增;对于④,将函数向右平移后得到的函数为,该函数为奇函数,且当时,,则函数在区间上不单调.故选:B.【题目点拨】本题考查三角函数单调性与奇偶性的判断,同时也考查了三角函数的相位变换,熟悉正弦、余弦和正切函数的基本性质是判断的关键,考查推理能力,属于中等题.9、D【解题分析】

利用基本不等式求得的最小值,根据不等式存在性问题,解一元二次不等式求得的取值范围.【题目详解】由于,而不等式有解,所以,即,解得或.故选:D【题目点拨】本小题主要考查利用基本不等式求最小值,考查不等式存在性问题的求解,考查一元二次不等式的解法,属于中档题.10、B【解题分析】

模拟执行循环体,即可得到输出值.【题目详解】,,,,继续执行得,,继续执行得,,结束循环,输出.故选:B.【题目点拨】本题考查循环体的执行,属程序框图基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】

根据定义运算,把化简得,求出其解集即可.【题目详解】因为,所以,即,得,解得:故答案为:.【题目点拨】本题考查新定义,以及解一元二次不等式,考查运算的能力,属于基础题.12、【解题分析】

先将和分别解出来,然后求交集即可【题目详解】要使,则有且由得由得因为所以原函数的定义域为故答案为:【题目点拨】解三角不等式的方法:1.在单位圆中利用三角函数线,2.利用三角函数的图像13、【解题分析】

由题设可得知该函数的最小正周期是,令,则由等差数列的定义可知数列是首项为,公差为的等差数列,即,由此可得,将以上个等式两边相加可得,即,所以,故,应填答案.点睛:解答本题的关键是借助题设中提供的数列递推关系式,先求出数列的通项公式,然后再运用列项相消法求出,最后借助题设中提供的新信息,求出使得问题获解.14、0【解题分析】

画出可行域,分析目标函数得,当在y轴上截距最小时,即可求出的最小值.【题目详解】作出可行域如图:联立得化目标函数为,由图可知,当直线过点时,在y轴上的截距最小,有最小值为,故填.【题目点拨】本题主要考查了简单的线性规划,属于中档题.15、【解题分析】

设等比数列的公比为,根据题意得出或,根据无穷等比数列的和得出与所满足的关系式,由此可求出实数的取值范围.【题目详解】设等比数列的公比为,根据题意得出或,由于无穷等比数列的所有项的和为,则,.当时,则,此时,;当时,则,此时,.因此,首项的取值范围是.故答案为:.【题目点拨】本题考查利用无穷等比数列的和求首项的取值范围,解题的关键就是结合题意得出首项和公比的关系式,利用不等式的性质或函数的单调性来求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.16、【解题分析】

根据特殊角的三角函数及正切函数的周期为kπ,即可得到原方程的解.【题目详解】则故答案为:【题目点拨】此题考查学生掌握正切函数的图象及周期性,是一道基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),频率分布直方图见解析;(2).【解题分析】

(1)根据分布直方图计算出第二个矩形的面积,乘以可得出的值,再由频数之和为得出的值,利用频数除以样本容量得出第四个矩形的面积,并计算出第四个矩形的高,于此可补全频率分布直方图;(2)先计算出人中年龄在、内的市民人数分别为、,将年龄在的位市民记为,年龄在的位市民记为、、、,记事件恰有人的年龄在内,列举出所有的基本事件,并确定事件所包含的基本事件数,利用古典概型的概率公式可计算出事件的概率.【题目详解】(1)由频数分布表和频率分布直方图可知,解得.频率分布直方图中年龄在内的人数为人,对应的为,所以补全的频率分布直方图如下图所示:(2)由频数分布表知,在抽取的人中,年龄在内的市民的人数为,记为,年龄在内的市民的人数为,分别记为、、、.从这人中任取人的所有基本事件为:、、、、、、、、、,共个基本事件.记“恰有人的年龄在内”为事件,则所包含的基本事件有个:、、、,所以这人中恰有人的年龄在内的概率为.【题目点拨】本题考查频率分布直方图和频率分布表的应用,同时也考查了古典概型概率公式计算概率,在列举基本事件时要遵循不重不漏的基本原则,常用的是列举法,也可以利用树状图来辅助理解,考查运算求解能力,属于中等题.18、(1)见详解;(2)【解题分析】

(1)将直线变形,然后令前系数为0,可得结果.(2)根据直线//,可得,然后计算点到直线距离,根据面积公式,可得结果.【题目详解】(1)由则直线,令且所以对任意的,直线必过定点(2)由直线//,所以可知直线,则直线,点到直线距离为又,所以【题目点拨】本题主要考查直线过定点问题以及平面中线线平行关系,属基础题.19、(1)证明见解析(2)【解题分析】

(1)根据底面证得,证得,由此证得平面.(2)利用锥体体积公式,计算出所求锥体体积.【题目详解】(1)证明:底面,平面,,,,,又,平面,平面,平面.(2),,,∴四边形是矩形,,,又,,,即,.【题目点拨】本小题主要考查线面垂直的证明,考查锥体体积计算,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于基础题.20、(1)(2)平均分为,中位数为(3)140人【解题分析】

(1)由题得,解方程即得解

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