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文档简介

利用化学方程式的简单计算薛生军惠农中学化学方程式的意义有哪些?(以电解水的反应为例)2H2O2H2↑+O2↑通电3、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。364321、表示水通电生成氢气和氧气。2、表示每两个水分子通电生成两个氢气分子和一个氧气分子。2H2O2H2↑+O2↑通电()克:()克:16克36

4

:32若36克:()克:()克若

这说明:在化学反应中,反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系及化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。182

324加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解:设加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326.3gx3166.3g32x==0.6g答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。【解题步骤】(1)设未知量(2)写出反应的化学方程式(3)找出关系(4)列比例式(5)算比例式(6)简明地写出答案【书写格式】x尝试运用加热分解24.5g氯酸钾,可以得到多少克氧气?尝试运用1、通电分解36g水可以得到多少克氧气?尝试运用变式:要得到16g氧气需要通电分解水的质量为多少?32g18g练习:P103练一练3550g3650g例4:实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物6.5g至完全反应,称得剩余固体的质量为4.58g.

求:(1)反应生成氧气的质量;

(2)混合物中二氧化锰的质量。尝试运用练习:某学习小组在实验室中用加KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算.(1)制取O2的质量是

g.(2)原混合物中KClO3的质量分数.(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)尝试运用课堂小结:同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?1.根据化学方程式计算的解题步骤(1)设未知量(2)写出反应的化学方程式(3)找出关系(4)列比例式(5)解比例式(6)简明地写出答语2.根据化学方程式计算的三个要领和三个关键三个要领:(1)步骤要完整(设、方、关、比、解、答);(2)格式要规范;(3)得数要准确(保留一位小数);三个关键:(1)准确书写化学方程式;(2)准确计算相对分子质量;(3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程);学习探究

为保持长时间潜航,在潜水艇中要配备氧气再发生装置,其制氧的方法是利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。其反应的化学方程式为:

2Na2O2+2CO2

2Na2CO3+O2若要得到48g氧气,需过氧化钠的质量是多少?解:设若要得到48g氧气,需过氧化钠的质量是x2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22×7832x48gx=234g2×78x3248g=答:要得到48g氧气,需过氧化钠的质量是234g。

氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就

能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。

水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用

光能将水分解制取氢气。怎么算?思考题2H2O2H2↑+O2↑通电36418Kgx解:设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。=3618Kg4xx=2Kg所

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