初中九年级物理课件广播、电视和移动通信

第3节广播、电视和移动通信第二十一章信息的传递1、(老式)电话的构成话筒听筒——把声信号变成电信号——把电信号还原成声信号知识回顾3、电磁波是如何产生的？它的传播需不需要介质？答：变化的电流产生电磁波，它的传播不需要介质。2、电话信号分为（）信号和（）信号

模拟信号数字信号

4、月球上没有空气，声音无法传播，但是电磁波可在真空中传播，所以宇航员在月球上可以用

通信。对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。鸽子是信息的“载体”－－电磁波是传递信息的载体

由于电磁波的频率和波长不同，用途也不同。电磁波也可用来进行广播、电视和移动通信的载体。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？声音信号、图像信号电磁波①无线电广播信号是如何发射的？又是如何接收的？②电视是如何发射的？又是如何接收的？③移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？④无绳电话又是如何工作的？学习目标1．无线电广播信号的发射由广播电台完成无线电广播信号的发射和接收二

麦克风——将声信号转换成电信号

调制器——将音频电信号加载到高频电流上

天线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中

天线——接收各种各样的电磁波

调谐器——选择需要电台的载波信号（解调）

解调——从载波信号中复原音频信号

扬声器——将音频电信号转换成声音2.收音机负责信号的接收与还原学校的电视演播室电视用电磁波传递图像和声音信号。电视的发射和接收二

利用4分钟自行阅读课本第155页的“电视的发射和接收”部分的内容小组讨论回答：学习目标②电视是如何发射的？又是如何接收的？1.图像信号和声音信号发射工作过程摄像机——将图像转换成电信号发射机——将电信号加载到频率很高的电流上天线——将高频信号发射到空中2.电视接收机工作过程接收机——取出并放大图像和音频电信号显示器——复原图像信号天线——接收包含声、像信息的高频信号音频放大——将微弱音频电信号放大并输出利用4分钟，对比前面第1节电话，阅读课本第156页“移动电话”部分的内容，找出：传统电话与移动电话的区别是什么？完成学习目标③移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？④无绳电话又是如何工作的？

手机既是无线电发射台又是无线电接收台（发射接收二合一）1.移动电话：移动电话二（1）工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。基地台的天线手机和座机借助基地台进行交流基地台手机座机手机和手机通过基地台进行沟通工作区域在几十米至几百米的范围。座机接在市话网上，相当于小型基地台。2.无绳电话课堂小结广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射和接收信号的发射——广播电台信号的接收——收音机电视信号的发射和接收声音信号的产生、传播和接收图像信号的产生、传播和接收移动电话移动电话的工作原理基地台无绳电话1.从广播电台发射出去的电磁波是（）

A.振荡器产生的高频电磁波

B.随声音变化的低频电磁波

C.经声音信号调制的高频电磁波D.经图像信号调制的高频电磁波

C随堂训练2.广播电台或广播电视台的发射天线的作用是()

A.只发射音频电流激发的电磁波

B.只发射视频电流激发的电磁波

C.只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上，再通过天线发射

D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波C随堂训练3.下列说法中错误的是（）

A.现在使用的移动电话有发射装置和接收装置

B.现在使用的对讲机有发射装置和接收装置

C.电视机有发射和接收装置

D.收音机只有接收装置没有发射装置C随堂训练4.关于音频、视频、射频和频道，下列说法中正确的是（）

A.音频是由声音变成的电信号，它的频率很高，音频电流在空间激发电磁波的能力很强。

B.