初中九年级物理课件变阻器

第四节变阻器昌吉市第七中学

宋蕾可调亮度小台灯灯泡亮度的变化说明什么？想一想方法有改变导体的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。而最方便的是改变＿＿＿＿＿。电阻变化电流变化思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？材料长度横截面积温度导体的长度试一试用镍铬合金丝改变电路中的电流MN实验总结当镍铬合金丝连入电路中的长度变长时，电流表示数

，灯泡亮度

。现象：变小改变连入电路中电阻线的

，可以改变接入电路中的

,从而可以改变电路中的

。启示：长度电流当镍铬合金丝连入电路中的长度变短时，电流表示数

，灯泡亮度

。变大变亮变暗电阻交流与评价灯泡的亮度变化不明显怎么办？观察滑动变阻器仔细观察桌面上的滑动变阻器实物，研究一下它的结构和各部分的作用。观察滑动变阻器滑片P接线柱D接线柱B接线柱C接线柱A金属杆瓷筒支架电阻线圈阅读书68页变阻器内容讨论并思考：1、为什么选用镍铬合金丝做电阻丝？2、电阻丝外为什么要涂绝缘漆？3、与滑片接触的位置绝缘漆为什么刮去？4、要想改变灯泡亮度，滑动变阻器应该与灯泡怎么连接？5、尝试画出滑动变阻器的连接方法。滑动变阻器的表示结构示意图元件符号原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变电路中的电阻．作用：改变电路中的电流二、滑动变阻器的原理：

分别将下列接线柱接入电路，连入电路后电流的路径如何？如果将滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的电阻将如何变化？ABCDPABCDPABCDPABCDPABCDPABCDP滑动变阻器的原理是

。靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻。滑动变阻器的使用方法：1、使用C、D（上边两个）接线柱：ACDAB滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。

2、使用A、B（下边两个）接线柱：

相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从而改变电流的作用。ACDAB３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：pACDAB4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：ACDABp5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：pACDAB6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：ACDABp探索规律想一想：

请讨论完成探究报告册33页内容

六种接法比较：P(1)ABCDP(3)ABCDP(4)ABCDP(2)ABCD(5)ABCD(6)ABCD滑动变阻器的正确连接方法2、连接“一上一下”两个接线柱1、串联接在电路中讨论与交流

规格：如：“50Ω1.5A”、“10Ω2A”

最大阻值允许通过的最大电流规格及使用注意事项：注意事项：在闭合开关之前，应将

滑片置于阻值最大端。讨论与交流典例分析：C课堂练习1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电阻的器件。2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是（）（A）C和D（B）B和D（C）A和C（D）B和AABCDP电阻线的长度CAB典例分析：2．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻变＿＿，电流表的示数变＿＿＿，滑动触头P应向＿＿移动。大小右其它变阻器电阻箱电位器知识拓展电阻箱读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加今天学到了什么？2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是（）（A）C和D

（B）B和D

（C）A和C（D）B和AABCDP课堂练习1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的＿＿＿＿来改变电阻的器件。电阻长度CABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（）（A）甲和乙（B）丙和丁

（C）甲和丙（D）甲和丁4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样，它的意思是指变阻器的()D(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A(B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A(C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A(D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流是1A5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。画出电路图。__________________________________AP6、图所示的滑动变阻器结构示意图中，当它连入电路后要求滑片P向左移动时电路中的电流变大，则可以把接线柱______和______连入电路，也可以把接线柱______和______连入电路．

ACBCCD7.右图示，电阻箱的示数是___Ω。1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个接线柱上，当滑动触头