2024届高考政治二轮复习统编版选择性必修三第三课 领会科学思维 检测练习

第三课领会科学思维检测练习一、单选题1．2020年诺贝尔物理学奖颁发给了三位获奖者，因为“他们发现了宇宙中最奇异的现象之一——黑洞”。英国科学家因证明黑洞是爱因斯坦广义相对论的直接结果而获奖；德国科学家和美国科学家因在银河系中央发现超大质量天体而获奖。这说明（

）①广义相对论是科学思维的结果，具有预见性②黑洞是科学思维的必然产物，具有可检验性③科学家的发现体现了遵循逻辑思维要求与创新性的统一④证明黑洞与广义相对论的关系必须以形象思维为基础A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．下面研究成果反映出（

）①源于人类社会实践的思维，促进研究团队在科学实验中实现预期的目的②将感知到的事物之间联系加以概括，可以得出有关事物之间内在联系的结论③思维具有能动性，在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律④思维以实事求是的态度接受实践的严格检验，不断修正错误、坚持真理A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了（

）A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维具有直接现实性C．科学思维的结果具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性抽象思维反映认识对象,是通过一系列环节和阶段实现的。读《思想的构成与分解形式图》,完成下列小题。思想的构成与分解形式图4．从上图看,思维的基本形式是（

）A．复杂思想、推理、判断、概念 B．概念、判断、推理C．概念、判断、单个推理、系列推理 D．概念、符合判断、推理5．任何思维都是内容与形式的统一。进行科学思维的基本条件是（

）①内容真实②形式正确③认真学习逻辑知识,结合实践进行思维训练④对基本事实切实把握A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④6．作决策前一定要开展可行性研究，多方听取意见，综合评判，科学取舍，使决策符合实际情况。从思维角度看，作出科学决策()①要运用科学思维方法，综合考虑评判②要从实际出发，追求认识的客观性③要遵循逻辑思维要求，合乎思维规律④要尊重权威，崇拜权威，以权威观点为指导A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．《隋书·律历志》载：“宋末,南徐州从事史祖冲之,更开密法,以圆径一亿为一丈,圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,朒数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正数在盈朒二限之间。密率,圆径一百一十三,圆周三百五十五。约率,圆径七,周二十二。”早在南北朝时期,祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926和3.1415927之间,并提出圆周率的密率为355/113,约率为22/7。今天,人们仍然在使用圆周率这个数值。这体现了科学思维的什么特征?()①科学思维追求认识的客观性②科学思维追求认识的主体性③科学思维的结果具有可检验性④科学思维的结果具有整体性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．毛泽东是举世公认的伟人。“他站得高、望得远”，不仅遇到问题总能想出办法，还总是在看到光明的一面同时又看到困难的一面，从而预见可能出现的诸多困难，做好应对的精神准备。这说明()A．科学思维的预见性依据的是客观事物的发展规律B．事前做好应对的精神准备，才会赢得优势、赢得主动、赢得未来C．科学思维离不开革命实践，是革命实践的产物D．科学思维能够把握事物发展的规律，因而它的论断具有推测性9．贯彻落实好新时代党的组织路线，就必须自觉运用战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维等科学思维和工作方法，最大程度提升党的组织建设的制度化、规范化和科学化水平，为坚持和加强党的全面领导，推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。从思维素养角度，自觉运用科学思维有利于（

）①杜绝逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理②我们把握事物的本质和发展规律③把握新情况、解决新问题，提高创新能力④准确把握所处的历史方位，提高政治站位A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验，提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论，打破了“以往一种生物只有一套染色体基数”的认知，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员（

）①通过对实验材料的科学分析，驳斥了诡辩，捍卫了真理②坚持科学的思维方法，可以透过现象把握事物的本质和规律③通过科学实验深化对生物染色体基数的认知，证明了科学思维的可检验性④运用科学思维的目的是为了获得“生物染色体基数”的正确认知A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．下列对科学思维认识正确的是（

）①科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维②科学思维追求认识的客观性③科学思维是检验认识结果正确与否的标准之一④学习科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．下列对学习科学思维的思维素养意义认识正确的是（

）①有利于提升我们的思想水平和政治觉悟②有利于我们把握事物的本质和发展规律③可以帮助我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人④有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发明创造A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．习近平总书记强调，我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。增强辩证思维能力离不开学习科学思维，这是因为学习科学思维（

）①就能认清社会发展规律②有助于准确把握我们所在的历史方位③能激励人们积极投身于当代中国的社会变革④可以帮助我们正确地认识事物A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③14．安全管理是一个发现问题和解决问题的过程，在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识，提高超前思维能力，将历史、现实和将来相联系，把握安全的现实状况和走向，增强对事故发生的预见能力，从而适时调整安全策略，减少安全事故的发生。今年7月，我国有关部门成功对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测，帮助各地区应对防御，有效减轻损失。这说明（

）①科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物②科学思维的结果具有预测性和可检验性③科学思维具有确定性和一致性的要求④思维能够帮助人们在实践中实现预期目的A．①② B．②③ C．②④ D．③④15．日本一直以“核污染水是安全的”为由，强制推行排海。我国外交部发言人说：“如果核污染水真如日方所声称的那般安全，日方就应该选择在国内处置，而不是排向大海。”这体现的学习科学思维的思维素养意义是有利于我们（

）①纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理②有所发明、有所创造，提高我们的创新能力③更为全面、动态地把握客观事物，把握事物的本质④提高政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟，助力国家强盛A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．我国载人航天领域频传好消息。在此氛围下，湖北恩施市芭蕉侗族乡黄连溪小学组织学生们开展自制航天火箭模型等活动，通过基础科学知识的讲解为孩子们把握科学思维精髓播下希望的种子。这体现了培养科学思维（

）A．有利于不断提升孩子们的创新能力B．就能让孩子们顺利发射自制航天火箭模型C．有利于帮助孩子们认清社会发展规律D．能让孩子们正确预见火箭模型的运行轨迹二、非选择题17．材料一

国务院审议通过《未成年人网络保护条例（草案）》。强调要筑牢未成年人网络保护的法治支撑。草案聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题，总结近年来未成年人网络保护工作的实践经验，将成熟做法上升为法规制度，健全网络综合治理体系。材料二2023年2月，国家广播电视总局召开会议，研究部署加强短视频管理、防范未成年人沉迷等工作。会议指出，当前未成年人上网看视频出现了一些问题，需要我们进一步加强短视频建设和管理，要全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作，要注重任务落实。2月以来，管理工作取得一系列成效，实现了提质升级，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境。结合材料，运用科学思维的特征，阐释国家广播电视总局对短视频相关管理工作的要求。18．了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。历史思维能力知古鉴今。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势，建设中华民族现代文明。只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上，弄明白未来我们怎样才能继续成功。面对复杂变化的世界，需要端起历史的望远镜，在百年未有之大变局中准确判断时与势，在历史发展关键当口找准前进方向。“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”结合材料，运用树立科学思维观念的知识，谈谈对这句话的理解。19．阅读材料，完成下列要求。人口问题是“国之大者”。以习近平同志为核心的党中央高度重视人口问题，推动人口和经济社会持续健康发展，为全面建设社会主义现代化国家创造良好的条件。截至2021年底，我国60岁以上老年人达到2.67亿，占总人口的18.9%，人口老龄化是我国发展面临的重大挑战。党的二十大报告指出，实施积极应对人口老龄化国家战略，发展养老事业和养老产业，优化孤寡老人服务，推动实现全体老年人享有基本养老服务。数字时代，关爱老年人生活需求，尊重老年人选择自由，才能共建和谐、多元而包容的社会。餐厅点菜，可以选择扫码下单，也可以用菜单点;超市结算，可以选择扫码支付，也可以用现金买单;收快递时，可以选择放快递柜，也可以送货上门。推进养老事业发展要有改革勇气，要敢于突破常规，一是要积极探索“民办公助”模式，通过建设补助、运营补贴等优惠政策,引进民办养老项目，激活养老事业发展。二是要积极探索医养融合模式，鼓励养老机构内设医疗机构，或与医疗卫生机构开展多种形式的协议合作，支持医疗机构创办养老机构，积极推进医养结合型养老机构发展。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明应对人口老龄化趋势应如何发挥科学思维的作用。20．阅读材料，回答问题。党的十八大以来，党中央“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想”。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民实现民族复兴的行动指南，必须长期坚持并不断发展。结合材料，运用“科学思维的含义与特征”的知识，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。政治参考答案1．A【详解】①：科学思维具有预见性和可检验性，广义相对论是科学思维的结果，具有预见性，①说法正确。②：黑洞是客观存在的事物，发现黑洞是科学思维的结果，②说法错误。③：科学家的证明和发现遵循逻辑思维方法创新性地解决问题，体现了遵循逻辑思维要求与创新性的统一，③说法正确。④：证明黑洞与广义相对论的关系必须以抽象思维为基础，④说法错误。故本题选A。2．C【详解】①：思维源于社会实践，但源于人类社会实践的正确思维，促进研究团队在实践中实现预期的目的，①错误。②③：通过对肤纹获取和存储工具进行优化、对表型量化方法进行精细化，从遗传学角度解释了20世纪即被发现的“指纹模块现象”。通过肤纹特征和先天性遗传病的统计分析，研究团队筛选出患者的最佳皮肤纹理特征组合，为未来的生命健康研究提供新的方向。这说明思维具有能动性，将感知到的事物之间联系加以概括，可以得出有关事物之间内在联系的结论，在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律，②③正确。④：科学思维的结果具有可检验性，科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，不断修正错误、坚持真理，④错误。故本题选C。3．A【详解】A：国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。B：实践是一种直接现实性的活动，科学思维不具有直接现实性，B错误。C：材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不符合题意。D：材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不符合题意。故本题选A。4．B【详解】ABCD：从图中“系列推理”、“两个或两个以上的判断”、“一组概念”可知，思维的基本形式是概念、判断、推理，B正确，排除ACD。故本题选B。5．D【详解】①②③④：进行科学思维的基本条件是内容真实、形式正确、认真学习逻辑知识、结合实践进行思维训练、对基本事实切实把握，①②③④正确。故本题选D。6．A【详解】①②③④：从思维角度看，要作出科学决策就要运用科学思维方法，综合考虑评判，从实际出发，追求认识的客观性，遵循逻辑思维要求，合乎思维规律，而不是尊重权威，崇拜权威，以权威观点为指导，故①②③正确，④错误。故本题选A。7．A【详解】①：祖冲之基于实践推断出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。体现了科学思维追求认识的客观性，因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以只要今天人们仍然要记算圆周，圆周率就仍然是适用的，①符合题意。②：科学思维追求认识的客观性而不是主体性，②说法错误。③：祖冲之提出的圆周率能够接受实践的检验，今天仍然在使用圆周率这个数值体现了这一点，③符合题意。④：科学思维的形式包括整体性思维、具体性思维等，科学思维的结果具有预见性和可检验性，④说法错误。故本题选A。8．B【详解】AD：题意反映了科学思维有预见性，能够推测事物发展趋势前景，但题意中并没有涉及是因为依据客观事物的发展规律而具有预见性，AD不符合题意。B：科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景做出合乎逻辑的推断，对事物发展起推动作用。题中毛泽东对诸多困难有预见性，并做好应对的精神准备，才能推动事物的发展，B符合题意。C：科学思维离不开实践，但不一定是革命实践，C说法错误。故本题选B。9．C【详解】①：自觉运用科学思维有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理，而不是杜绝逻辑错误，①说法错误。④：该选项是从思想政治意义角度分析的，故④不符合题意。②③：自觉运用科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律，把握新情况、解决新问题，提高创新能力，②③符合题意。故本题选C。10．A【详解】①：我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验，提出新理论，打破了已有的的认知，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导，这说明科研人员通过对实验材料的科学分析，驳斥了诡辩，捍卫了真理，①正确。②：材料中指出我国科研人员通过实验提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导，这表明科研人员坚持科学的思维方法，通过科学实验深化对桑树染色体基数的认知，可以透过现象把握事物的本质和规律，②正确。③：科学思维的结果具有可检验性，它是指科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理，材料并没有说明接受实践严格检验的问题，③排除。④：运用科学思维的目的是为了指导实践，而不是获得正确认知，④错误。故本题选A。11．B【详解】①：科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学思维与不科学思维相对立，①符合题意。②：科学思维追求认识的客观性，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律，②符合题意。③：实践是检验认识真理性的唯一标准，③说法错误。④：学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律，更为全面、动态地把握客观事物，④符合题意。故本题选B。12．C【详解】①③：属于学习科学思维的思想政治意义，①③不符合题意；②④：属于学习科学思维的思维素养意义，②④符合题意。故本题选C。13．B【详解】①：学习科学思维有助于我们认清社会发展规律，但认为学习科学思维就能认清社会发展规律夸大了科学思维的作用，①表述错误。②③④：属于学习科学思维的作用，②③④符合题意。故本题选B。14．A【详解】①：“在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识，提高超前思维能力，将历史、现实和将来相联系”，这体现了科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物，①符合题意。②：对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测，帮助各地区应对防御，有效减轻损失，体现了科学思维的结果具有预测性和可检验性，②符合题意。③：材料未体现科学思维具有确定性和一致性的要求，③排除。④：思维有正确和错误之分，科学思维能帮助人们在实践中实现预期目的，④说法错误。故本题选A。15．B【详解】①③：纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理：更为全面、动态地把握客观事物，把握事物的本质，均属于学习科学思维的思维素养意义，①③符合材料和题意。②：有利于我们有所发明、有所创造，提高我们的创新能力，虽然属于学习科学思维的思维素养意义，但不符合材料信息，②不选。④：提高政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟，助力国家强盛是学习科学思维方法的思想政治意义，不符合题意，④不选。故本题选B。16．A【详解】A：学生们开展自制航天火箭模型等活动这体现了培养科学思维有利于不断提升孩子们的创新能力，促进孩子们的发展，A符合题意。B：培养科学思维，有利于正确指导实践，促进让孩子们顺利发射自制航天火箭模型，B说法错误。C：有利于帮助孩子们认清社会发展规律属于学习科学思维的政治意义，材料学生们开展自制航天火箭模型等活动体现培养科学思维有利于把握事物的本质和规律，而不是社会发展规律，C不符合题意。D：培养科学思维有利于提高创新能力，有利于让孩子们预见火箭模型的运行轨迹，但是否能正确预见必须经过实践的反复检验，D说法错误。故本题选A。17．①科学思维追求认识的客观性。针对当前未成年人上网看视频现象的普遍和出现的问题，加强短视频建设和管理，从我国社会现实出发，遵循了社会实际。②科学思维的结果具有预见性。全面抓好内容建设等重点工作，注重任务落实，有利于引导短视频沿着健康方向发展。③科学思维的结果具有可检验性。自开展活动以来，取得了一定成效，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境，证明了管理方案经得起实践的检验。【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要获取材料关键词，调用科学思维的特征的相关知识进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题，总结近年来未成年人网络保护工作的实践经验→可联系科学思维追求认识的客观性。关键词②：全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作，要注重任务落实→可联系科学思维的结果具有预见性。关键词③：2月以来，管理工作取得一系列成效，实现了提质升级，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境→可联系科学思维的结果具有可检验性。第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。18．①思维具有间接性，善于运用历史眼光认识和揭示事物的本质和发展规律，能够把握前进方向，实现对未知事物的认识，提高指导现实工作的能力。②科学思维的结果具有预见性，两个“行”是通过对历史和现实情况的分析得出的规律性认识，对我国的发展前景作出合乎逻辑的推断。③提高历史思维能力，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为谈谈对“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”这句话的理解，注意作答主体为考生，需要调用树立科学思维观念的有关知识，从原因、意义角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：历史思维能力知古鉴今。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势，建设中华民族现代文明明→可联系教材知识思维具有间接性；关键词②：只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上，弄明白未来我们怎样才能继续成功→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性；关键词③：面对复杂变化的世界，需要端起历史的望远镜，在百年未有之大变局中准确判断时与势，在历史发展关键当口找准前进方向→可联系教材知识提高历史思维能力，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟；第三步：整合信息，组织答案。19．①科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。应对人口老龄化趋势过程中应树立科学思维，帮助我们正确地认识和分析老龄化现状及困境，有效推动人口和经济社会持续健康发展。②运用科学思维纠正逻辑错误，明确人口老龄化是我国发展面临的重大挑战，是亟待解决的现实问题，驳斥诡辩及错误观点。②运用科学思维更好把握事物的本质和发展规律，认清人口老龄化程度持续加深的客观现实，把握人口发展规律，制定针对性对策。③把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力，各地应积极创新养老新模式，让老年人“养老”变“享老”。【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明应对人口老龄化趋势应如何发挥科学思维的作用，需要调用科学思维的含义及作用等有关知识，从措施角度进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：以习近平同志为核心的党中央高度重视人口问题，推动人口和经济社会持续健康发展，为全面建设社会主义现代化国家创造良好的条件→可联系科学思维的含义。关