高三历史一轮复习提纲：从“师夷长技”到维新变法（人教版必修3）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第14课从“师夷长技”到维新变法【课程标准】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。（一）近代地主阶级向西方学习——学器物1、抵抗派：“开眼看世界"(1）背景：①鸦片战争前夕,清朝君臣闭关自守，愚昧无知；②欧美资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张;③先进中国人在鸦片战争中被西方洋枪洋炮惊醒，萌发向西方学习的思想（2)代表人物：林则徐①成就:设立译馆,编译出近代中国第一部系统的世界地理志《四洲志》与《各国律例》。②地位：近代中国开眼看世界的第一人。魏源：①成就：编撰出《海国图志》，是当时介绍西方历史地理最详实的专著。②主张：提出“师夷长技以制夷”的思想.（3）目的：学习西方先进技术（战舰、火器、养兵练兵之法)，以抵御列强侵略、维护清朝统治。（4）意义:引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用2、洋务派：“中学为体,西学为用”（1）背景：①第二次鸦片战争后，中国面临内忧外患的形势。②西学的广泛传播。(2）含义：中学为体：以中国的封建纲常伦理作为国家命运的根本西学为用：采用西方先进科技，来挽救清王朝统治（3）代表：中央:奕訢.地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。（4）实践：洋务运动（时间、口号、内容、结果、影响)时间：19世纪60—90年代。口号：“师夷长技以自强”和“中学为体，西学为用”。内容:①以“自强”为口号，创办近代军事工业。②以“求富”为口号，创办近代民用工业.③19世纪70年代中期起,建立三只海军。④创办新式学堂，派遣留学生。结果：失败。（失败标志：甲午战争中清政府战败，北洋水师全军覆没。）（失败原因：中体西用，没有触动封建制度。)评价：迈出了中国近代化历程的第一步。（二）近代资产阶级向西方学习——仿制度1、早期维新思想（1）产生：１９世纪６０年代以后,随着洋务运动发展和西方资本主义思想的传入,从洋务派中分离出_早期维新派。（2）代表人物:王韬、郑观应（3）思想主张：①经济上：发展民族工商业，与外国进行商战；②文化上：兴办学校，学习西方自然科学知识；③政治上：主张革新，实行君主立宪制度.（4)评价：①没有形成系统理论，更没有未付诸实践②但为以后的戊戌变法奠定了思想基础.2、康梁维新思想（1)背景：⑴甲午战败后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使民族危机深重。⑵洋务运动和民族资本主义兴起,民族资级力量不断壮大.⑶早期维新思想的影响。（2）概况代表地位主要思想康有为维新变法第一人①1898年《孔子改制考》，打着孔子的旗号，宣扬变法理论。②借用进化论观点，论证君主立宪制符合历史潮流。梁启超维新思想主要宣传者发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。严复中国启蒙思想第一人指出封建君主皆为“大盗窃国"，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆.（借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明“变法"的必要性。)（3）维新思想的历史影响①在维新思想的影响下，光绪帝实行了变法，即戊戌变法（近代中国一次资产阶级改良运动）。②维新思想是近代中国第一次_思想解放的潮流，起了思想启蒙的作用,促进人民的觉醒.(最主要作用）★☆探究：比较维新派与革命派救国方案的异同：相同:主要目的相同：①走资本主义道路；②改变封建专制制度；③挽救民族危机.不同：两者的方式和政体目标不同：①维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制.②革命派主张用暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。★☆探究：近代前期向西方学习特点及主要主张特点：逐步深入、由表及里、由浅到深主要主张：抵抗派洋务派