2023年中考复习计划

2023年中考复习计划中考历史三轮复习安排篇1

一、指导思想：调动学生学习历史的主动性，变更学生学习方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习。引导学生关注社会、关注人文、关注生活。培育学生创新实力和实践实力，培育学生良好的品德和健全的人格。为学生终生学习奠定坚实的基础。严格遵循开卷考试和开放思维的规律，紧扣教材，细心支配复习安排，科学组织复习。整合学问点，收集焦点和热点，迁移训练。大容量快节奏，全面完成任务。充分发挥学生主动性，说写结合，提高学生的学习技能和思维水平，促进创新思维的形成和发展，提高学生的应考实力，全力迎接中考。二、学情分析1、现在的学生对于历史学科的复习的最大特点就是普遍不够重视，或者说重视程度偏低，明显表现为上课心情激情不足，平常主动复习的欲望淡薄，有些学生甚至出现练习马虎应付的现象。2、大部分学生基础学问不牢，实力欠缺，一是平常积累少，或者根本没有积累；二是平常练习时间少;三是平常练习的一些比较有创新的题目依靠性较大，表现为等待老师的答案，或者干脆束之高阁。3、大部分学生的语言表达实力较差，特殊是在辨析这个环节上，学生语言的组织特别混乱，答题结构不完整，导致失分的现象严峻。

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九年级中考历史复习安排（精选11篇）

标签：安排

时间：2023-09-20

复习是学习中的一个极其重要的环节，基本学问是学习的基础，复习阶段就不能只满意会背诵会证明，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应当是针对所存在的问题进行复习。那么怎么支配好复习安排呢？下面是我为大家整理的九年级中考历史复习安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。九年级中考历史复习安排篇1

一、指导思想调动学生学习历史的主动性，严格遵循开卷考试的规律，紧扣教材，细心支配复习安排，整合学问点，科学组织复习，收集焦点和热点，迁移训练，提高学生的应考实力，全力迎接中考。二、学情分析1、现在的学生对于历史学科的复习的最大特点就是普遍不够重视，或者说重视程度偏低，明显表现为上课心情激情不足，平常主动复习的欲望淡薄，有些学生甚至出现练习马虎应付的现象。2、大部分学生基础学问不牢，实力欠缺，一是平常积累少，或者根本没有积累；二是平常练习时间少;三是平常练习的一些比较有创新的题目依靠性较大，表现为等待老师的答案，或者干脆束之高阁。3、大部分学生的语言表达实力较差，特殊是在辨析这个环节上，学生语言的组织特别混乱，答题结构不完整，导致失分的现象严峻。4、学生自己可控的时间少,自主学习实力特别有限,在各科的复习时间上的支配欠缺合理性，以致于在一些他们所认为相对不是很重要的科目上的复习不够仔细，导致复习效果欠佳。5、学生对练习的巩固状况令人担忧，大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括，思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不须要再进行巩固了，甚至个别的学生眼高手低，对多次出现的习题视而不见，失分严峻。

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初三中考复习安排

标签：安排

时间：2023-09-06

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一起对今后的学习做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家整理的初三中考复习安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初三中考复习安排1

新的学期起先了，初三课程已基本结束，初三的教学工作即将转入中考复习阶段。做好本阶段工作是事关中考成败的关键，是事关落实教化局培优工程安排的关键，更是事关我校生死攸关的关键。为此我们有必在对初三复习工作做出合理的支配和部署，做好复习过程的监管和督促工作，力争在中考中取得满足的成果，达线人数能达60人，优生有所突显。一、做好周密的复习安排1、学科教研组以新课标为依据，做好复习内容，复习时段，复习重点与难点的支配。2、每个代课老师依据自己学生的特点，自己所代学科的优劣状况做好复习措施，安排等支配。二、分阶段复习，理清脉络，抓住重点，突破难点，成果配套本学期时间短、任务重，到中考只有100来天的时间，如何把三年的教学任务、教学内容在短短的时间之内完成，抓好阶段复习，支配很有必要，我们安排分三个阶段来复习。第一阶段：3月15日——4月30日系统复习1、理清脉络，系统驾驭必要的学问要点。2、以初三学问驾驭为重点，辅以初一、二学问和内容，去枝叶留主杆，做到凝炼，领悟升发。3、以教材为依据，以新课标为基准，确定重难点，梳理学问点、训练点，精选母题，改造母题，精讲精练，分类复习，提高效能。

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中考英语复习安排

标签：安排

时间：2023-09-06

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家收集的中考英语复习安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、指导思想：结合我校实际，本着“培优、促中、转差”的原则，仔细系统地探讨整理英语教材学问和实力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，强化基础学问的巩固、提高，针对中考题型，加大训练力度，努力提高学生整体成果，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成果。二、现状分析我校九年级分为五个班，优生少，及格率低，平均分低，仅35分左右，本届学生中英语没有特殊突出的尖子生，缺乏引导者，大部分学生学习目的不明确，安于现状、不思进取。部分成果较差的学生思想动荡，加之基础差，在枯燥的复习过程中，简单自暴自弃、进一步放弃学习，因此复习中在培优、促中同时，我们面临的最主要任务是转差。三、复习目标：英语组的几位英语老师一起，同心协力，真抓实干，争取在XX中考中取得好成果，积累一些珍贵阅历。1、驾驭基本的词汇学问。词汇总复习主要分为单词拼法、词语释义和词形转换三个方面。既要驾驭基本词汇学问，又要具有运用词汇的基本实力，用构词法、音形相同相像比较法、归类法等记住单词。2、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。在驾驭句法的基础上，分析理解词法。留意理清语法学问脉络，使之系统化。归纳语法规则，指导语言实践，提高理解语法概念和规则的实力以及运用规则的实力。

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班级期中考试复习安排（通用14篇）

标签：安排

时间：2023-08-28

复习应结合自己的实际，学生须要好好把握做好复习安排，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应当是针对所存在的问题进行复习。如何规划复习安排呢？以下是我收集整理的班级期中考试复习安排，仅供参考，欢迎大家阅读。班级期中考试复习安排篇1

一、抓好基础数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用，弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是推断题目类型、学问范围的前提，是正确把握解题方法的依据。只有概念清晰，方法全面，遇到题目时，就能很快的得到解题方法，或者面对一个新的习题，就能联想到我们平常做过的习题的方法，达到快速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件，特殊是在立体几何等章节的复习中，对基本定理熟识和敏捷驾驭能使习题解答条理清晰、逻辑推理严密。反之，会使解题速度慢，逻辑混乱、叙述不清。那么如何抓基础呢？1、看课本；2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再相识，留意从不同的侧面去相识、理解概念。3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：假如没有该条件会使定理的结论发生什么改变？4、归纳全面的解题方法。要积累肯定的典型习题以保证解题方法的完整性。5、仔细做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题，采纳循环交替、螺旋式推动的方法，克服对基本学问基本方法的遗忘现象。二、制定好安排和奋斗目标复习数学时，要制定好安排，不但要有本学期大的规划，还要有每月、每周、每天的小安排，安排要与老师的复习安排吻合，不能相互冲突，如根据老师的复习进度，今日复习到什么学问点，就应当在今日之内驾驭该学问点，加深对该学问点的理解，探讨该学问点考查的不同侧面、不同角度。在每天的复习安排里，要留有肯定的时间看课本，看笔记，回顾过去学问点，思索老师当天讲了什么学问，归纳当天所学的学问。可以说，每天的习题可以少做，但这些归纳、反思、回顾是必不行少的。望你在制定安排时留意。

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中考历史复习安排

标签：安排

时间：2023-08-10

时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我整理的中考历史复习安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。中考历史复习安排1

回顾以往中考历史的复习工作，有得有失，在强调新课程理念，注意考察学生实力的今日，如何引导学生复习，提高他们的综合实力，取得志向的成果呢？下面我结合今年的历史复习工作，和大家谈谈我的复习安排。一、系统复习，夯实基础依据考试内容和时间，拟订切实可行的复习安排，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的支配，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月26—5月13日左右，即根据教材的编写体系，以《中考大纲》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生驾驭教材中最基本的学问，同时对历史事务之间的联系，教材的整体线索有肯定的了解。其次阶段是综合训练，时间是在5月14日—5月27日，将四本书的学问有机融合，依据中考的详细要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史学问进综合、形成实力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试，时间大约在5月27日——中考，依据列次训练的状况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固学问、提高实力。历史复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史学问是相互联系的，因此我们必需合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括学问结构和习题两部分，学问结构使学生对本课内容有提纲挈领的相识，习题涉及全部题型，突出重点学问。使所复习的学问得到巩固，以提高学生的实力。

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中考复习安排

标签：安排

时间：2023-08-08

时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家收集的中考复习安排，欢迎大家共享。中考复习安排1

本学期我依据《新课程标准》，以《白银市初中毕业生数学学业考试的内容和要求》为纲，结合近三年的中考试卷，参考甘肃省其他市的中考试卷，依据学生的实际制定如下的中考复习安排。一、复习目标：夯实七—九年级的数学基础学问，使学生形成肯定的数学基本技能，理解和驾驭基本的数学思想方法，让学生在数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意思和推理实力等数学思索和解决问题的实力得到很大提高。培育学生克服困难的意志和信念，接着让学生体会数学的探究性和创建性，感受证明的必要性、证明过程的严谨性和数学结论的确定性，。二、复习要求：1.抓住一个“基”字、追求一个“效”字(1)学问基础化，问题系列化(2)设置问题串，学问连成片2.强化一个“精”字、兼顾一个“层”字(1)以题带学问，应用促理解(2)链条一环环，题目变变变3.立足一个“透”字、注意一个“练”字(1)多一些指导，少一些灌输(2)多一些探讨，少一些讲解4.给学生一些权力，让他们自己去选择;给学生一些机会，让他们自己去体验;给学生一点困难，让他们自己去解决;给学生一些问题，让他们自己去寻答;给学生一种条件，让他们自己去锻练;给学生一片空间，让他们自己去绚丽。

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期中考试复习安排（通用10篇）

标签：安排

时间：2023-07-21

复习应结合自己的实际状况，通过复习,使学生对学问有一个明确的、系统的了解,复习是对所学学问进行梳理、归纳、综合的过程。那么怎么规划好复习安排呢？下面是我帮大家整理的期中考试复习安排，希望对大家有所帮助。期中考试复习安排篇1

期中考试即将来临，现在同学们都进入了复习阶段。而下面是一个高三同学总结并共享的期中考试复习安排，希望能够对同学们有些启发。1.可以先把自己平常不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂！)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。2.把自己简单错的题目的经典题型列成表，以便日后的提示。3.要对自己有信念，信任自己的实力。4.找出自己平常失分的地方，多针对不足练习。再做整体提高。5.每次的进步都是对自己的嘉奖，记的坚持不懈!6.记得以后还要每次总结考试阅历。补充：要支配好每门功课每天复习的内容,也许在怎样的范围内可以完成;看书的时候,结合一些做过的题目,尤其是那些平常做错,又简单出错的地方;复习适当做一下比较熟识的题目,练练手,增加信念;每天的复习过的内容在脑子里清理一下,今日复习的内容,觉得很满意的话,就很不错了。期中考试复习安排篇2

一、重点语法名词性从句：包括宾语从句、主语从句、表语从句(山东高考说明没规定考同位语从句，如能理解最好);1、状语从句：时间、地点、方式、缘由、条件、目的、结果、让步、比较共九种状语从句;

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初二期中考试复习安排

标签：安排

时间：2023-07-20

时间就犹如白驹过隙般的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的安排是什么样的呢？以下是我为大家收集的初二期中考试复习安排，欢迎阅读与保藏。初二期中考试复习安排1

期中考试就是一种阶段性,诊断性的检查测试,检查出不足之处,以备后期教学的应变。我们要对以前所学内容Unit1---Unit5进行全面的,仔细的复习。一,复习策略(一)立足基础复习时要强调基础学问,将已学过的语法学问按单元进行归纳分类,以便使零散的学问连贯起来.加强单词和固定搭配的检查,对于每个单元的重点语法应当强化。特殊是中等以下的成果的更应当立足基础来复习。(二)查缺补漏,精选练习题,提高复习效率.复习时要强调针对性和有效性.严格根据区教研室发布的考试考点明细表来复习,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平常没有娴熟驾驭的内容.整合所学课文的学问,扩大每节复习课的容量,,吸引学生的留意力,使其保持复习的主动性.(三)注意复习技巧,突破薄弱环节,增加复习主动性听,说,读,写交替进行,减轻学生疲惫感,精选练习套题,,提高复习实效.现在复习时就应实行正确的解题技巧,思路和方法,包括在进行听力训练时.复习时应当把各类题型进行分析,归类,驾驭解题方法，拓宽解题思路.(四)留意复习方式,保持学生主动性.A,布置适量,难度适中的课堂练习和课后练习,让学生巩固所复习内容.

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