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文档简介
2023年小学班级活动计划书小学班级活动安排书1
一、班级基本状况
本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,根据小学的统一支配,完成自己本学期的班级任何。不断探究,创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培育成有志向、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、本学期工作目标
1、进一步加强学生行为规范的养成教化,努力营造良好的校内德育氛围。
2、狠抓校内文化建设,特殊是班级文化建设,不断提升校内的文化品位,全力打造和谐校内。
3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特别学生的转化工作,严防平安事故和学生违法犯罪事务的发生。
4、接着开展德育主题教化活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素养
三、详细措施
1、树立平安第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想平安教化。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教化。
2、抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐性的辅导,尽可能提高他们的学习成果,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。
3、培育班干部,管理班级。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作支配,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。
、要求每个学生树立“班级主子翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。
四、活动支配
九月份
1、报名注册,打扫校内卫生。
2、组织好始业教化的纪律。
3、加强期初行为规范教化和平安教化,制订班级公约。
4、建立受导学生挡案,起先对受导学生进行辅导。
十月份
1、号召学生人人做好事,并在班级里宣扬。
2、以“老人节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教化,实行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡,开展“我向爷爷奶奶表心愿”活动。
3、出好第一期黑板报专刊。
4、开展讲平安,讲卫生,讲文明的活动。
十一月份
1、利用早晨加强常规和行为养成教化。
2、开展爱国主义教化。革命传统教化
3、开展“做和谐少年,勾建和谐校内”。
十二月份
1、“真情献长辈”的活动。
2、开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》
元月份
1、庆祝元旦(联欢活动)
2、加强复习,迎接期末考试。
3、总结班级状况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的希望
小学班级活动安排书2
一、指导思想
以“五星”德育为理念,以提高学生综合素养为核心,以创新德育为终点,坚持以人为本,为争创五星班做打算,结合本班学生的特点,为初中学生的转型做打算,制定以下活动安排。
二、主要工作
1.坚持一月五套路,增加学生集体荣誉感,培育良好行为规范。
2.开展一月常规、班级培训、班级会徽的设计活动。
3.利用“五一”假期,接着开展“创新质量实践”活动。
4.召开“我是光荣的少先队员”主题小组会议。
三.活动
一、寒假“创新素养实践”活动反馈与总结
二:如何运用压岁钱
三.学校教化和家庭教化报告
四:我爱我妈妈
五:小舒和我一起长大
六:美丽的教室,可爱的班级
七:努力做一个文艺明星自我评价和相互评价
第八:我来设计班级会徽
九:春游
十:春季趣味嬉戏
十一:学习《未成年爱护法》
十二:我爱武昌
十三:我的五一假期
十四:《我是光荣的少先队员》主题小组将打算
十五:《我是光荣的少先队员》主题团队预演
十六:《我是光荣的少先队员》主题团队竞赛
十七:“我们的安排”
十八:团队互助,努力成为“学习之星”
十九:五星团队的.自我评价
二十:最终总结。
小学班级活动安排书3
一、指导思想
以丰富校内生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动,激发学习爱好,发展特性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教化教学改革,全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广阔学生家长的意愿,学生通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问、技能,有利于激发学生学习爱好、发展特性特长,促进学生身心健康发展。
三、详细活动支配
(一)课外活动领导小组
组长:刘校长
副组长:刘主任
组员:各位老师。
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
依据我校特色建设状况,结合我校师资力气和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有安排的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培育学生的综合实力。详细详见课外小组活动支配表。
四、活动要求
课外活动必需落到实处,指导老师要有明确的活动目标,仔细制定切实可行的活动安排,并仔细支配好活动内容,刚好地做好相关记录。依据学校实际状况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组,依据学校实际条件,设置活动项目,统一支配活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内
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